Проект "В мире форм"

Вид проекта: познавательно-творческий.

Проблема: «Какой формы предмет?»

Цель проекта: познакомить с основными формами окружающих предметов, закрепить знание геометрических фигур.

Срок реализации проекта: в течение учебной недели.

Участники проекта: воспитатель, дети старшей группы, родители.

Гипотеза: используя методы и приемы работы по проекту можно добиться не только высокого уровня усвоения программного материала, но и научить детей видеть формы окружающих предметов, сопоставляя их с геометрическим образцом.

Задачи:

1. Углубить знания детей о геометрических фигурах и их отличительных свойствах.

2. Учить анализировать форму предметов и отдельных частей, находить в ближайшем окружении предметы одинаковой и разной формы.

3. Развивать умение различать модели близких по форме фигур.

4. Развивать представление о том, как из одной формы сделать другую.

5. Воспитывать любознательность, интерес к фольклору.

Предполагаемый результат:

1. Освоение детьми математических знаний в области форма предметов.

2. Приобретение конструктивных способностей, умения преобразовывать одни математические объекты в другие.

3. Умение слушать и понимать взрослого, действовать по образцу в разных видах образовательной деятельности.

Результат (продукт) проектной деятельности:

4. Создание сборника с загадками и стихами, оформление его детскими рисунками.

5. Презентация проекта: развлечение «Путешествие в город геометрических форм»

Этапы проекта:

1. Подготовительный.

2. Организация работы над проектом.

3. Практическая деятельность.

4. Подведение итогов (презентация).