Моя семья (конспект занятия)

Цели:

1. Закреплять представления о семье 2. Развивать память и слуховое внимание 3. Активизировать словарный запас 4. Продолжать развивать умение составлять предложение 5. Закреплять умение рисовать фигуру человека 6. Развивать мелкую моторику 7. Закреплять представления о различных профессиях. 8. Упражнять в счёте в пределах 10-ти. Воспитатель говорит: "Ребята, сегодня давайте поговорим с вами о семье. Что такое семья?" Дети отвечают ( семья это - мама, папа, ребёнок; когда все любят друг друга, помогают друг другу) . Воспитатель спрашивает: "Ребята, а вы знаете как зовут ваших родителей?" Дети называют своих родителей по имени и отчеству. "Молодцы! А вы знаете, где работают ваши родители?"- спрашивает воспитатель. "Да, знаем ."- отвечают дети ( дети называют профессии своих родителей). "Молодцы, ребята"- говорит воспитатель, -" а теперь давайте возьмём мяч и будем передавать его друг другу, называя своё имя и день рождения". Дети передают друг другу мяч, выполняя задание (кто не знает, пропускает ход) " Ребята, а как называются родители папы и мамы ?"- спрашивает воспитатель. " Бабушка и дедушка "- отвечают дети. "Правильно, ребята, молодцы. А как называются братья и сестры мамы и папы?"- спрашивает воспитатель. Дети отвечают-" Тетя и дядя". Воспитатель говорит: " Правильно, молодцы! А сейчас посчитайте, из скольки человек состоит ваша семья" Каждый ребёнок говорит, сколько человек у него в семье и кто они. Затем воспитатель говорит детям: "А сейчас, ребята, берите пеналы и садитесь за столом. Я раздам вам листы бумаги и каждый нарисует свою семью". Воспитатель раздаёт детям бумагу и дети рисуют. Когда дети заканчивают рисовать, каждый ребёнок рассказывает, кого он нарисовал. Затем ребята делают выставку из своих рисунков.
Автор: Анисимова Анна Владимировна