Конспект по ФЭМП , подготовительная группа для слабослышащих детей

Формирование элементарных математических представлений у детей с нарушениями слуха является важной задачей обучения. Данная задача может решаться только при условии расширения познавательных интересов детей. Сочетание разнообразных заданий, упражнений, (игровых, наглядно-практических), помогает неслышащим детям закрепить полученные математические представления и в дальнейшем применять знания в самостоятельной деятельности. Важное значение имеет создание игровой мотивации. С этой целью я разработала ряд занятий с сюжетным содержанием (по знакомым сказкам), в которых создаются условия для применения математических знаний и способов действий.