Главная / Дошкольное образование / Математика

Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы на тему: «Космическая математика» - Познание.

Интеграция образовательных областей « Безопасность», «Музыка», «Социализация», «Художественная литература»

Программное содержание:

§ продолжать учить решать арифметические задачи и повторить структуру задачи;

§ закреплять знания о составе чисел в пределах 5 из двух меньших чисел, умения вести порядковый счет в пределах 20; и обратный счет от 10- 1;

§ умение понимать и выполнять учебную задачу;

§ развивать речь детей , зрительную память, внимание;

§ развивать смекалку, логическое мышление, зрительную память, воображение, восприятие пространства;

§ воспитывать интерес к математике;

§ воспитывать дружеские взаимоотношения, умение работать в коллективе, желание прийти на помощь;

Материалы:

Бумажная ракета, самолет с номером 5 для состава числа, набор цифр до 10, пульт управления, музыка взлета ракеты, робот , облако с заданиями на сложение, вычитание, сравнение, звезды с задачами на смекалку, пол- листа для каждого ребенка с цифрами для соединения от 1 до 10 , кусочки метеорита с заданиями , ступеньки с загадками , схема с «ключом», шариковые ручки, счетные палочки, сюрприз – конфеты в коробке.

Ход занятия.

Воспитатель - Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся.

Сегодня я хочу пригласить вас в « полет в космическую математику» Чтобы попасть туда, нужно найти себе друга. Посмотрите внимательно друг на друга и, найдите себе товарища. Молодцы, а теперь встаньте напротив друг друга и поздоровайтесь за руку.

-Добрый день! (пожимают руки)

- Рад тебя видеть! (здороваются всеми пальцами, кроме большого)

- Наконец-то встретились! (здороваются только большими пальцами)

- Если что-нибудь случится, обращайтесь, помогу! («шагают» указательным и средним пальцем правой руки по левой руке партнёра, слегка похлопывают ладонью по плечу)

Воспитатель - Я хочу сообщить вам новость. Сегодня в наш детский сад пришло письмо.

( читает письмо).

Воспитатель - Нас ждут на планете космической математики (читать письмо).

«Дорогие ребята! Помогите! Спасите нашу волшебную страну «Космической математики». Без вашей помощи нам не справиться с заданиями и нашу планету может постичь беда!

Воспитатель: - Ребята! (чтение стихотворения)

Математика очень важная и нужная наука.

В наше время, чтобы дом построить и машиной управлять,

Прежде нужно нам в «Гармонии» математику познать.

В нашей жизни современной – в годы мирного труда,

При расчетах непременно математика нужна.

Без нее побед не будет, и полета тоже нет

Без нее российским людям не познать галактик свет!

Воспитатель: - Как вы думаете, кто живет на планете космической математики?

(ответы детей).

Воспитатель - Совершенно верно! Ну, кто там ещё может жить?! Конечно цифры, числа, задачи, геометрические фигуры, задания, загадки и т. п. И все там занимаются только тем, что решают и составляют задачи, считают, ошибаются и пересчитывают, выполняют задания, чертят геометрические фигуры и отгадывают загадки.

Вы готовы к таким математическим испытаниям? (ответы детей - Да!).

Воспитатель - Ребята, а на чем же мы полетим? (ответы детей - ракета).

Воспитатель – Из каких геометрических можно построить ракету? (ответы детей).

Воспитатель: Нарисуйте в воздухе пальчиками, треугольник, прямоугольник, квадрат, овал, круг.

Воспитатель : – Все готовы! Тогда надеваем снаряжение и идем к ракете. Посмотрите на ступеньках какие- то надписи. Что это? Загадки.

- Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб,

Нужен мощный … телескоп.

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет,

Нам расскажет обо всем

Умный дядя … астроном.

Астроном – он звездочет,

Знает все наперечет.

Только лучше всех видна

В небе полная … Луна.

До луны не может птица

Долететь и прилуниться,

Но зато умеет это

Делать быстрая … ракета.

У ракеты есть водитель,

Невесомости любитель.

По-английски «астронавт»,

А по-русски … космонавт.

Воспитатель: - Молодцы! За это получайте билеты. Но, прежде чем занять свое место, поиграем в игру «Назови соседей числа». Число у вас на билете.

Дети занимают свои места в ракете (звучит музыка влета ракеты)

Воспитатель: - Проведем с вами небольшую разминку перед полетом. Посчитаем по цепочке до 20.

Воспитатель : - Хорошо! Берем в руки пульт. Начинаем обратный отсчет, от 10-1.

(звучит музыка взлета ракеты)

- Итак, мы взлетаем! Пролетаем облака. Чтобы полет прошел без препятствий, нужно выполнить «заоблачные» задания, (на облаке примеры с геометрическими фигурами).

- На пути у нас возник самолет. Он попал в воздушную пробку, и пассажиры срочно прыгают с парашютами. Но, чтобы они удачно приземлились, вам нужно выполнить очередное задание.

-Возьмите листы с изображением самолета с номером 5. Вам нужно вспомнить как мы составляли число 5 из двух меньших по трапу самолета.

(звучит мелодия полета ракеты)

Воспитатель - Хорошо, летим дальше. На пути еще одно препятствие. Пошел дождь, но не простой. Возьмите листы с цифрами. Когда вы их соедините, то узнаете какой дождь нам помешал.

- Это звезда, правильно. Какой же дождь? (звездный)

- Сейчас вам нужно решить задачи на смекалку, иначе звезды могут задеть ракету и повредить ее.

Дети решают задачи устно.

У бабушки Даши внучка Маша

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (1)

В вазе – 3 тюльпана и 7 роз.

Сколько тюльпанов в вазе? (3)

Наступил долгожданный январь.

Сначала зацвела 1 яблоня, а потом – еще 3 сливы.

Сколько деревьев зацвело? (в январе деревья не цветут)

У животного 2 правые ноги, 2 левые ноги, 2 ноги спереди,

2 – сзади. Сколько ног у животного? (4)

Воспитатель: - Внимание!!! Поступил сигнал тревоги. Следом за звездами летят осколки метеорита. На них тоже вопросы. И, если вы на них не ответите, то ракету не спасти!

Дети отвечают на вопросы

Воспитатель: - Давайте вспомним, что такое задача. Из каких частей она состоит? :

ОТВЕТ, РЕШЕНИЕ, ВОПРОС, УСЛОВИЕ.

1. Что такое условие? ( Условие, это то, что уже известно)

2. Что такое вопрос задачи? ( Вопрос, это то, что нам неизвестно, и то,

что нужно найти)

3. Что такое решение задачи? ( Решение, это то, что можно сложить,

объединить, прибавить)

4. Что такое ответ задачи? ( Ответ задачи, это то, что получилось, и известно нам)

- Послушайте задачу: « Навстречу с землей летят 2 звезды и 3 метеорита?

- Какие небесные тела летят навстречу земле?

- Сколько их?

- Решим у доски эту задачу. Положим столько синих кругов , сколько было звезд.

- Положим столько зеленых овалов , сколько было метеоритов.

- Как называется эта часть задачи?

Ответы детей: - Условие, это то, что нам уже известно.

Воспитатель : - «Сколько всего небесных тел?»

Ответы детей: - Это вопрос задачи, это то, что нам неизвестно, то, что нужно найти.

Воспитатель: - Какое решение задачи? Что нужно сделать, чтобы узнать, сколько всего было небесных тел?

Ответы детей: - Нужно сложить, объединить, прибавить: 3 + 2 = 5

Воспитатель : - Теперь можно ответить на вопрос задачи? Давайте проговорим ответ задачи полным предложением.

Ответы детей: - Всего 5 небесных тел.

- Молодцы! Справились с задачей. И мы отправляемся дальше путешествовать.

- Ну вот… Мы приземлились на какую-то планету. Давайте выйдем и осмотримся.

Музыкальная физминутка

- Смотрите, кто же это? (робот)

- Это робот Кибербон. Мне кажется он что-то хочет нам сказать, но не может. Нам необходимо набрать код. Чтобы узнать код – решите задачи!

- Три поросенка гуляли на лужайке. Наступила осень и настала пора строить домики. Наф-Наф ушел строить домик. Сколько поросят осталось гулять на лужайке? (2)

- Под елочкой росло 4 гриба. Прошел дождь и выросло еще 2 гриба. Сколько всего грибов стало расти под елочкой? (6)

- Если к этому числу прибавить 1, то получится 9. (8)

- Итак, код -2.6.8 . Код мы разгадали. Робот сообщает, что мы прилетели на планету «Космическая математика».

Воспитатель : - На экраны ваших планшетов поступает информация, которую вы должны разгадать.

А теперь нам необходимо разработать маршрут нашего полета. Возьмите свои планшеты.

В центре планшета положите голубой круг ; в верхнем левом углу положите облако; в верхнем правом углу – самолет; в нижнем левом углу – осколок метеорита ; в нижнем правом – звезду. У всех получилось?

Воспитатель: - Давайте проследим наш маршрут от голубой планеты: земля, облако, самолет, осколок метеорита, звезду.

Воспитатель - Молодцы! Вы спасли планету от налета, помогли роботу. Но нам нужно возвращаться назад.

- Вот беда! Ключ-то мы потеряли. Но у меня осталась его фотография.

- Давайте выложим ключ из счетных палочек.

Дети выкладывают ключ.

Воспитатель: - Закрываем ракету. Берем пульт-

А теперь обратный отсчет, от 10-1.

- Вот мы и вернулись домой в детский сад. А тут посылка с планеты «Космическая математика», которую мы спасли. Это робот Кибербон прислал вам в благодарность сладкие призы! Спасибо!


Автор: Габуева Марина Георгиевана
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы на тему: «Космическая математика» - Познание. Габуева Марина Георгиевана 4 Апр 2015
разное Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы Давыдова Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия для детей подготовительной к школе группы по формированию элементарных математических представлений «Гость из страны Математика» Павлова Гея Витальевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы на тему «Число 7. Цифра 7» Маслова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы "Как помочь Буратино" Бирюкова Светлана Васильевна 5 Апр 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной к школе группы "В гостях у сказки" Шерстобитова Татьяна Александровна 23 Дек 2015
документ Конспект НОД «В поисках сокровищ» по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы Никитина Вера Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений детей подготовительной к школе группе «Измеряем воду». Седалищева Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной группы «Путешествие на Третью планету». Левкович Светлана Ивановна 31 Мар 2015
документ КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ НОД В ОБЛАСТИ «ПОЗНАНИЕ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ "КВН" Подлеснова Ольга Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы. Соловьева Светлана Владимировна 31 Мар 2015
документ План - конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для детей с ОНР подготовительной группы Бойко Ирина Викторовна 17 Мар 2016
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе «Путешествие по стране «Математика». Григорьева Евгения Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. Тема: «Путешествие в страну Математика». Тарасова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ Познавательно-исследовательская деятельность в подготовительной к школе группе. Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «Путешествие по родному городу». Горшкова Наталья Ивановна 24 Апр 2015
презентация Презентация к конспекту занятия по формированию элементарных математических представлений на закрепление изученного материала для детей старшей группы Михайлова Юлия Григорьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений на закрепление изученного материала для детей старшей группы Михайлова Юлия Григорьевна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с использованием развивающего пособия «Логико малыш» в подготовительной к школе группе "На помощь Буратино" Мурашова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ НОД по формированию элементарных математических представлений для детей подготовительной группы на тему: «Сказочная математика» Геращенко Ирина Ивановна 31 Мар 2015
презентация Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе на тему: «Поможем Буратино» Льдинова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе на тему: «Путешествие в сказочный лес» Льдинова Ольга Владимировна 3 Мая 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ОНР «Умная линейка» Кривоногова Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Познание» по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. "Волшебные шарики" Вторых Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Познание» по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. "Волшебная змейка" Вторых Ирина Александровна 31 Мар 2015
документ Занятие по формированию элементарных математических представлений у детей с задержкой психического развития подготовительной к школе группы Харитонова Анастасия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений с детьми подготовительной к школе группы. Тема "Математическое путешествие". Коляйчева Ксения Юрьевна 31 Мар 2015
разное Конспект занятий по формированию элементарных математических представлений с детьми в подготовительной школе группы "В гости к лесовику" Чикунова Валентина Александровна 31 Мар 2015
разное Конспект занятия для детей старшей группы по формированию элементарных математических представлений, тема «Карта сокровищ» Никитина Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект по формированию элементарных математических представлений (образовательная область «Познание») (подготовительная к школе группа) "Путешествие в страну Математика" Платова Анна Вадимовна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений для старшей группы на тему: «Количество и счёт». Лятинг Виктория Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе "Весёлое путешествие" Романова Ольга Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста «Колобок на новый ладок» (подготовительная к школе группа). Горбатенко Екатерина Вячеславовна 17 Фев 2016
презентация, документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений для детей средней группы «В гости к Биму и Бому» Афоничева Татьяна виктрвна 7 Фев 2016
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну <Математики>» Трушина Наталья Владимировна 4 Апр 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну <Математики>» Трушина Наталья Владимировна 4 Апр 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну <Математики>» Трушина Наталья Владимировна 4 Апр 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну <Математики>» Трушина Наталья Владимировна 4 Апр 2015
разное Конспект непосредственно-образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей старшей группы на тему: «Путешествие в страну <Математики>» Трушина Наталья Владимировна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений для детей средней группы на тему «Колобок» Кучеренко Татьяна Григорьевна 15 Ноя 2015
документ Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений по теме:"Как помочь Буратино" для детей подготовительной группы Котова Юлия Владимировна 31 Мар 2015