Конспект открытого занятия по ФЭМП

Программное содержание: Совершенствовать умения сравнивать предметы по ширине (широкий -узкий) , цвету (одинаковые -разные), количеству (много -мало), размеру (большой -маленький) и обозначать результаты сравнения соответствующими словами; Упражнять в знании геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник) и умение находить их в окружении. Совершенствовать умение выделять один предмет из группы; Развивать мышление: учить видеть закономерности в расположении предметов и воспроизводить их. Воспитывать интерес к математике, самостоятельность детей. Дидактический наглядный материал: Бабочки - желтые, красные, синие, зеленые; бумажные цветы тех же цветов (по количеству детей); 2 ручейка из бумаги (широкий и узкий); Билеты с изображением геометрических фигур (∆ □ ○) разного цвета; Тазики с водой и кисточки и краски трех цветов(красный ,синий, зеленый). Тарелка с конфетами.
Автор: Доньшина Ирина Сергеевна