Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста По разделу: «Развитие элементарных математических представлений»

«Где живет гражданин Неумейкин?»

Интегрированное занятие
для детей старшего дошкольного возраста
По разделу: «Развитие элементарных математических представлений»

Программное содержание:

Обучающие задачи:

· Продолжать учить детей решать логические задачи, учить выделять в задаче условие, вопрос, ответ.

· Продолжать учить детей умению анализировать, сравнивать, делать обобщающие выводы, выражать их в речи

· Повышать уровень развития мышления, внимания, памяти, речи.

· Закреплять умение строить из простейших геометрических фигур новые, более сложные по заданному контуру.

· Упражнять счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, закреплять знания о составе чисел.

· Развивать умение ориентироваться во времени.

· Закреплять умение пользоваться линейкой при измерении длины предметов

· Закреплять умение различать понятия: выше - ниже, шире - уже, длиннее - короче, толще – тоньше.

Развивающие задачи:

· Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

· Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательная задачи:

· Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно

· Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Предварительная работа с детьми:

Предварительная работа воспитателя:

Приготовить письмо с надписью «Вручить Неумейке», приготовить демонстрационный и наглядный материал:

Словарная работа:
Сантиметр, задача.

Методические приемы:

Оборудование:
Столы, стулья, мольберты, компьютер.

Демонстрационный материал:
Письмо, иллюстрации к заданиям

Раздаточный материал: Кружки 3х цветов, карточки дл определения времени, счетные палочки, фломастеры,
линейки.

Структура занятия: