Здоровьесберегающая методика: Развитие речевого дыхания у дошкольников с речевыми нарушениями
Цель дыхательных упражнений – увеличить объем дыхания,
нормализовать его ритм, выработать плавный, цельный, экономный выдох.
Возраст: с 3-х лет
Вариативность
1) Начинать занятия следует с развития физиологического дыхания.
Наиболее важными при развитии физиологического дыхания являются так называемые классические упражнения.
Их цель: координация ротового и носового дыхания, выработка нижнереберного типа дыхания при активном участии диафрагмы.
2) Работа по развитию речевого дыхания проводится в следующей последовательности:
· без участия речи,
· на материале гласных звуков,
· согласных звуков,
· слогов,
· слов,
· предложений ,
· фраз.
Фазы: вдох – пауза - выдох
Происходит сознательно, произвольно, контролируемо, управляемо
Вдох и выдох через рот
Выдох значительно длиннее вдоха (1:2 или 1:3). Чем длиннее фраза, тем длиннее выдох
Выдох значительно длиннее вдоха (1:2 или 1:3). Чем длиннее фраза, тем длиннее выдох
І. Игры и упражнения на развитие речевого дыхания без участия речи
Цель: Развитие длительного, плавного выдоха, активизация мышц губ.
• «Цветочек».
• «Одуванчик»
• «Узнай по запаху»
• «Свеча» («Задуй свечу»)
• «Костер» («раздуть угасающий костер»)
• «Чей пароход (паровоз) дольше гудит?»
• «Погрей руки»
• «Султанчик»
• «Листья шелестят»
• «Флажок»
• «Чья птичка дальше улетит»
• «Покатай карандаш».
• «Трубочка».
• «Бурлящая вода».
• «Пускание мыльных пузырей».
• «Снежинки летят».
• «Бабочки».
• «Кто спрятался за занавеской?»
• «Кто забьет больше голов?»
• «Загони машину в гараж»
ІІ. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
на материале гласных звуков
Цель: Отработка удлиненного выдоха через рот
с одновременным произношением гласных звуков.
Инструкция к выполнению.
Вдох через рот – быстрый, пауза,
выдох медленный с одновременным
произношением гласных сначала шепотом,
затем громко.
ІІІ. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
на материале согласных звуков
Цель. Отработка удлиненного выдоха
через рот с одновременным
произношением согласных звуков.
ІV. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
на материале слогов
Цель. Тренировка удлиненного выдоха
через рот с одновременным
произношением слогов.
V. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
на материале слов
Цель. Тренировка удлиненного выдоха
через рот с одновременным
проговариванием слов
с изменением силы и высоты голоса.
VІ. Дыхательно-голосовые игры и упражнения
на материале предложений, фраз
Цель. Тренировка удлиненного выдоха
через рот с одновременным
произнесением фразы.
Упражнения включаем в коррекционно-развивающие занятия, индивидуально-совместную деятельность
Проводятся в кабинете логопеда, в групповом помещении, в музыкальном зале, на улице в теплый период.
Автор: Сизганова Наталия Валентиновна