Развитие мелкой моторики пальцев рук у детей дошкольного возраста

У ряда детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации сложных движений, их недостаточной точности и ловкости, в виде рыраженных затруднений при выполнении упраажнений при словесной инструкции. Характерными являются некоторая скованность, отсутствие лёгкости и грациозности при выполнении упражнений.Обращают на себя внимание и особенности развития мелкой моторики пальцев рук. Дети сплохо развитий ручной моторикой неловко держат ложку, карандаш, не могут застёгивать, пуговицы, шнуровать ботинки. Им бывает трудно союрать рассыпавшиеся детали конструктора, работать с пазлами, счётными палочками, мозаикой, они не успевают за другими детьми в группе детского сада на занятиях.