Презентация "Применение песочной терапии на занятиях логопеда"

Перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми становятся нетрадиционные методы воздействия в работе логопеда. На фоне комплексной логопедической помощи нетрадиционные методы терапии оптимизируют процесс коррекции речи детей логопатов и способствуют оздоровлению всего организма ребёнка. Альтернативные методы и приёмы помогают организовать занятие интереснее и разнообразнее. Один из наиболее эффективных методов- песочная терапия. Терапевтический эффект игры с песком впервые был замечен швейцарским психологом и философом Карлом Густавом Юнгом. Игры с песком разнообразны: обучающие игры обеспечивают процесс обучения чтению, письму, счету, грамоте; познавательные игры дают возможность детям узнать о многообразии окружающего мира, об истории своего города, страны и т.д.; проективные игры откроют потенциальные возможности ребенка, разовьют его творчество и фантазию.