Главная /
Дошкольное образование /
Логопедия
организовать работу по диагностике уровня развития речевой деятельности дошкольников; реализовать индивидуально-ориентированные программы развития с учётом структуры речевого дефекта ребенка. совершенствование корекционно-воспитательной работы по наиболее важным направлениям; структурированное и динамическое наблюдение за речевой деятельностью детей на занятиях и вне них; систематизация учебно-методического материала.
Автор: Снежана Валерьевна Сироткина
Перспективное планирование учителя-логопеда в старшей группе компенсирующей направленности (1-й год обучения) на 2014 – 2015 учебный год Сентябрь Октябрь Ноябрь
Скачать
34.98 КБ, 719419.docx Автор: Снежана Валерьевна Сироткина, 31 Мар 2015
Методическая работа
Цели: предупреждение, своевременное выявление и устранение речевых нарушений.
Задачи:
Приоритетные направления деятельности:
Автор: Снежана Валерьевна Сироткина
Похожие материалы