Главная / Дошкольное образование / Логопедия

НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия) НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия)

Скачать
234 КБ, 731762.doc Автор: ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА ВЛАСОВА, 31 Мар 2015

НОД по развитию речи для детей 5 – 6 лет.

Лексическая тема «Транспорт»

Цель: расширение и активизация словарного запаса.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

1.Закреплять словарь и знания детей по теме “Транспорт”.

2. Уточнить понятия о различных видах транспорта (наземный, водный, воздушный), закрепить знания детей о деталях транспорта.

3. Продолжать учить:

- образовывать сравнительную степень прилагательных;

- образовывать прилагательные от существительных;

Коррекционно-развивающие:

- развивать зрительное внимание, восприятие, мышление;

- развивать речь с движением.

Коррекционно-воспитательные:

- формировать навыки инициативности и ответственности;

- воспитывать интерес к профессиям на транспорте, уважительное к ним отношение.

Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Труд», «Художественное творчество», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Коммуникация».

Оборудование: бумажные лодки и самолеты, цветные фишки, картинки корабля машины, самолета и лодки с обозначением основных частей. Цветная бумага синего цвета, имитирующая речку. Картинки по теме.

Ключевые слова: наземный, водный, воздушный, быстрый, скорый, реактивный, пассажирский, легковая, грузовая, скорая, пожарная, уборочная, железнодорожный, городские, остановки, речной, морской, снегоуборочная, милицейская.

Игровая мотивация: игра – путешествие.

Ход НОД:

· Организационный момент

Логопед встречает детей, говорит, что очень рад всех видеть, предлагает подарить друг другу улыбку.

- Посмотрите на картинку, которая лежит перед вами. Сядет тот, кто определит, с какого звука начинается название его картинки.

· Вводная часть.

- Ребята, сегодня я предлагаю отправиться в путешествие на машине. (Детям раздаются машинки, в каждом кузове цветные фишки) посмотрите, в ваших грузовых машинках есть груз – цветные фишки.

· Упражнение «Шифровальщики»

- Ребята, давайте зашифруем с помощью цветных фишек слово машина.

Дети выполняют звуковой анализ и синтез слова машина

· Игра «Ехали-ехали».

Я буду читать стишок, вы будете выполнять действия вместе со мной, вам нужно будет продолжить стишок, если я остановлюсь.

Ехали мы, ехали, до горки … (доехали),

Въехали … (съехали) и дальше … (поехали).

Ехали мы, ехали, до ямы …. (доехали),

Яму … (объехали) и дальше … (поехали).

Ехали мы, ехали, до речки … (доехали),

Мост … (переехали) и дальше … (поехали).

Ехали, мы ехали, до дома … (доехали),

Во двор … (заехали), вот и … (приехали).

Вы догадались, на какую тему мы с вами сегодня будем говорить? Правильно, транспорт.

В нашем путешествии будет много остановок. Поедем, соблюдая правила дорожного движения.

Мы приехали на первую остановку ПРИЧАЛ. Посмотрите, что вы видите перед собой? Катер, лодка, теплоход, парусник. К какому виду транспорта они относятся? (К водному). Кто плавает, работает на корабле? (Моряки). Кто самый главный на корабле? (Капитан) Место, где причаливает маломерный транспорт, называется причал. Место, где причаливают большие судна, называется порт. У корабля есть основные части - нос, корма, борта.

· Выработка силы и направленности воздушной струи.

Давайте вместе с вами отправим лодочки в плаванье. Выбирайте бумажные лодочки, будем силой воздушной струи отправлять их в соревновательное путешествие. Каждый по очереди и по своей «речке». Посмотрим, чья лодочка уплывет дальше.

Игра «Продолжи предложение»

На доске выставляются картинки: первая с лодкой, вторая с кораблем.

- Корабль плавает далеко, а лодка…

- Корабль плывет быстро, а лодка …

- Корабль мощный, а лодка …

- Корабль большой, а лодка …

- Корабль тяжёлый, а лодка …

- Корабль просторный, а лодка …

- Корабль длинный, а лодка …

-Корабль плывет быстро, а лодка …

Молодцы! Отправили свои лодочки в путешествие. А нам пора ехать дальше. (9-12 слайд)

Посмотрите, ребята, мы приехали на стоянку. Что вы видите? Грузовик, скорая помощь, автобус. К какому виду транспорта они относятся? (наземный) Кто водит машины? (шофер) У машины есть основные части: кузов, кабина, колеса. Есть машины, которые помогают людям (скорая помощь, пожарная машина, полицейская, снегоуборочная).

· Физминутка «Шоферы»

Едем, едем на машине, (имитация движения рулем)

Нажимаем на педаль, (имитация нажимания ногой на педаль)

Скорости переключаем, (“рычаг” поворачивают рукой к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль. (приставляют ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли (руки сгибают в локтях перед собой, ладони

раскрывают)

Вправо, влево чистота! (наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер. (над головой шевелят пальцами)

Мы – шоферы хоть куда! (поднимают вверх большой палец)

· Игра «Почему так называется?»

Возит бензин – (бензовоз)

Возит молоко – (молоковоз).
Мешает бетон – (бетономешалка).
Возит цемент – (цементовоз).
Возит воду – (водовоз)

Самолет -

Вездеход -

Паровоз-

Пароход-

Самокат -

Куда это мы с вами приехали? Я вижу записку, давайте ее прочтем: Читаю деформированное предложение: В, приехать, вы, аэропорт. Дети составляют предложение и проговаривают по очереди.

К какому виду транспорта относится самолёт? (К воздушному виду транспорта.) Какая профессия нужна для управления самолётом? (Лётчик). Возьмите самолетики у вас на столе. Крылья, салон, хвост, кабина, нос.

· Игра «Из чего сделан, какой?»

Из чего изготовлен самолетик? (Из бумаги). Значит, он какой? (Бумажный).

- Если колеса сделают из резины, они будут

- Если самолет сделают из металла, он будет

- Если самолет сделают из пластика, он будет

-Если штурвал сделают из дерева, он будет

· Игра «Третий лишний» Найди лишнюю картинку”, объясни почему.

Лодка, велосипед, теплоход

Трамвай, троллейбус, грузовик

Маршрутное такси, легковая машина, поезд в метро

Самолёт, вертолёт, пароход

Поезд, электричка, лодка

Такси, автобус, поезд

· Подведение итогов, упражнение «Сложи из геометрических фигур машину»

Ребята, о чем мы сегодня разговаривали? Для чего людям транспорт? Какие виды транспорта вы запомнили? Я предлагаю собрать различный транспорт из геометрических фигур

Список литературы

1. Агранович З.Е. Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР.

-СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.-128с. Стр. 82-84

2. Алябьева Е.А. Логоритмические упражнения без музыкального сопровождения : Методическое пособие.-М.: ТЦ Сфера, 2006. -64с. Стр.3-4

3. Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей. -М., «Просвещение», 1971. -272с

Электронные образовательные ресурсы

1. http://www.pedlib.ru/katalogy/katalog.php?id=2&page=1

2. http://boltushka-log2011.narod.ru/zanyatiya/kak_nauchit_rebenka_proiznosit_zvuk_r/


Автор: ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА ВЛАСОВА
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия) НОД по развитию речи для детей 5-6 лет. Лексическая тема «Транспорт» (конспект занятия) ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА ВЛАСОВА 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи (для детей 5-6 лет) Тема: «Овощи» Наталья Юрьевна Дымова 30 Мар 2015
документ Тема недели: «Мы едем, едем, едем…» Конспект НОД по речевому развитию для детей 4-5 лет. Тема: «Пересказ сказки Ю. Дмитриева «Лягушонок и головастик». Раздувалова Ксения Олеговна 12 Дек 2015
разное Конспект занятия по программе « Играем, читаем». (развитию речи и подготовка к обучению грамоте) для детей 5-6 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: «Растём грамотными» Гук Любовь Николаевна 4 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ НОД по познавательно-речевому развитию с использование интерактивных игр для детей 5-6 лет «ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ» Клименко Виталина Вячеславовна 4 Июл 2015
презентация, документ Конспект занятия по развитию речи « Путешествие в зимний лес» Лексическая тема: "Зимующие птицы" для детей с ОНР (подготовительная группа) Тема: « Путешествие в зимний лес» Багайскова Марина Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект занятия по познавательному развитию в коррекционной подготовительной к школе группе для детей с тяжелыми нарушениями речи Лексическая тема «Зима. Зимующие птицы» Тема: «Покормите птиц зимой» Коваленко Татьяна Евгеньевна 30 Авг 2015
документ Конспект НОД» для детей 2 – 3 лет по познавательному развитию. Тема: «Петушок и его семья» Казарина Жанна Ивановна 14 Фев 2016
документ Конспект НОД по развитию словесного творчества детей 4-5 лет. Тема: «Сочиняем разные лимерики» Горина Наталья Владимировна 12 Дек 2015
документ Конспект занятия по развитию импрессивной речи для детей с СНР средней степени. Лексическая тема: Весна. « Уж тает снег, бегут ручьи и лес оденется листвою!». Горбачева Ольга Юрьевна 23 Сен 2015
документ Занятие по развитию математических представлений у детей 6-7 лет с ОНР. Область «Познание». Лексическая тема «Одежда» Гончар Лидия Фёдоровна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста лексическая тема : Мой город. Аптекарева Вера Гаримановна 30 Мар 2015
разное Конспект занятия по программе « Играем, читаем». (развитию речи и подготовка к обучению грамоте) для детей 6-7 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: « Юные натуралисты» Гук Любовь Николаевна 4 Апр 2015
разное Конспект занятия по программе « Играем, читаем». (развитию речи и подготовка к обучению грамоте) для детей 6-7 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: « Весенняя прогулка» Гук Любовь Николаевна 17 Апр 2015
разное Конспект занятия по программе « Играем, читаем». (развитию речи и подготовка к обучению грамоте) для детей 6-7 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: « Мы - изобретатели». Гук Любовь Николаевна 17 Апр 2015
документ Конспект НОД по развитию связной речи детей 5-6 лет с ОНР по теме «Животные наших лесов» Филиппова Вера Георгиевна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД (занятия) в группе общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет по образовательной области «Познание» Тема: «Спасение Белоснежки» Жигулина Галина Семёновна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию лексико-грамматических категорий в группе компенсирующей направленности для детей с ТНР от 6 до 7 лет. Лексическая тема: "Зимующие птицы". Возывода Светлана Петровна 31 Мар 2015
документ Конспект НОД по развитию и коррекции речи для детей 5-6 лет. Стародубцева Елена Валерьевна 26 Мар 2016
документ Конспект интегрированного открытого занятия по развитию речи и ознакомлению с художественной литературой для детей старшего возраста. Тема: «Живой транспорт». Помогаева Надежда Анатольевна 30 Мар 2015
документ НОД по развитию речи Тема: «Составление описаний персонажей сказки « Теремок». Лексическая тема: « Русские народные сказки» Андреева Ирина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Конспект НОД по окружающему миру Тема: «Три свойства воды». (Для детей 5 – 6 лет) Алефтина Михайловна Ошкина 16 Фев 2016
документ Конспект фронтального занятия по теме «Мы – друзья птиц» для детей 6-7 лет по развитию речи. БОНДАРЕНКО ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА 2 Ноя 2015
документ Конспект занятия по социальному развитию для детей 5-7 лет. Тема: «Правила поведения в общественном транспорте». Архипова Жанна Николаевна 31 Мар 2015
документ « Путешествие в заколдованный лес » Конспект занятия по развитию речи Лексическая тема: « Дикие животные наших лесов и их детеныши»(подготовительная к школе группа для с ОНР) Багайскова Марина Александровна 17 Мая 2015
документ Конспект занятия по речевому развитию для детей 6-7 лет на тему "Транспорт" Lane001 10 Фев 2016
документ Подвижные игры для детей раннего возраста ( 1-3 лет) Лексическая тема: « Транспорт» Савина Наталья Анатольевна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект занятия в старшей группе по развитию речи Тема: «Транспорт» Жеребятьева Юлия Владимировна 6 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию речи «Зимняя путаница» для детей 6-7 лет (подготовка к школе). Луценко Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия по речевому развитию для детей 6-7 лет «Профессии» Бабкова Татьяна Михайловна 7 Фев 2016
документ Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию детей 5-6 лет "Заучивание отрывка из стихотворения А.А. Блок «Снег да снег» Осина Виктория Анатольевна 30 Мар 2015
документ Заюшкина избушка   Конспект занятия по развитию речи для детей 5–6 лет Макарова Татьяна Петровна 4 Июл 2015
документ Конспект занятия по развитию речи для детей 5-6 лет "Путешествие в зимний лес". Муханова Татьяна Сергеевна 21 Дек 2015
документ Конспект занятия по развитию речи и лепке для детей 2–3 лет на тему: «Русские народные сказки». Каткова Елена Загировна 6 Апр 2015
разное Конспект занятия по развитию речи. Лексическая тема "Посуда" Чигадаева Валерия Александровна 30 Мар 2015
разное Конспект занятия по развитию речи. Лексическая тема "Посуда" Чигадаева Валерия Александровна 30 Мар 2015
документ конспект нод по развитию речи для детей 3-5 лет "Путешествие по сказкам" Конспект НОД по развитию речи в разновозрастной  2-й младшей – средней группе Конспект НОД по развитию речи в разновозрастной  2-й младшей – средней г Рахматалиева Хамида Айткалеевна 15 Ноя 2015
документ План – конспект занятия по развитию речи в средней группе. Тема: «Транспорт, его виды» Лярская Наталья Викторовна 5 Мая 2015
документ Конспект НОД по развитию речи в группе для детей с ОНР 5-6 лет по теме:"Пересказ текста, составленного по демонстрации действия. "Таня и кукла". Безродникова Нина Алексеевна 27 Фев 2016
документ Конспект открытого занятия по познавательному развитию (ФЭМП) «Тайна волшебного сундучка» (для детей 5–6 лет) Столярская Елена Владимировна 9 Ноя 2015