Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе детей с ОНР по теме "Профессии"

Занятие в подготовительной группе для детей с нарушением речи проходит в виде путешествия в "Город мастеров". где дети выполняют различные задания для определения названия профессий. для повышения интереса к занятию используется презентация.

Цели занятия:

Образовательные: расширять представление о профессиях людей. Уточнять и расширять словарный запас по данной теме. Совершенствовать навыки построения сложного предложения. Развивать речевую активность, диалогическую речь (посредством ответов на вопросы).

Коррекционные: Развивать общую, мелкую моторику, интонационную выразительность. Упражнять в умении славить словесное ударение. Развивать фонематический слух. Закреплять навыки звукового, звуко-слогового анализа и синтеза. Развивать внимание, мышление, память.

Воспитательные: Воспитывать самоконтроль за речью. Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий. Формировать познавательный интерес, желание учиться. Воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование:

ИКТ, презентация к занятию.

Фланелеграф, на котором размещены домики – 1 одноэтажный, 3 двухэтажных, 2 трёхэтажных, 1 четырёхэтажный.

Предметные картинки ( врач, воспитатель, парикмахер, сапожник, пекарь, художник, портной, почтальон, повар, дворник, продавец, музыкант, машинист, столяр, поэт, балерина, клоун, капитан).

Вывески с контурным изображением сапога, ножниц, иглы и катушки ниток, батона, письма, мольберта с кистью.(6 штук)

Карточки с зашифрованными названиями профессий - 6 штук для игры «Угадай по первому звуку» (врач, машинист, столяр, поэт, балерина, клоун).

Конверты со словами – названиями профессий, разрезанными на части (по-вар, двор-ник, про-да-вец, вос-пи-та-тель, му-зы-кант).

«Ключ» к зашифрованной пословице и набор букв на доску.

«Волшебный» клубок. Герб города Мастеров