Карточки для автоматизации звуков

Карточки-задания для совместной деятельности родителей и детей, занимающихся в логопедическом пункте детского сада Карточки-задания логопеда составлены для автоматизации и дифференцирования звуков речи. Логопедические карточки можно размножить, разрезать, и вклеивать в тетради индивидуальной работы. Карточки-задания сокращают время на оформление детских тетрадей.

Литература:
1. Богомолова А.И. Логопедическое пособие для занятий с детьми.Санкт-Петербург, 1994
2. Жихарева-Норкина Ю.Б. "Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми"
Выпуск: 1; ;3; 4; 5; 6; 7 - Москва, 2008.
3. Нищева Н.В. " Будем говорить правильно"
4. Ермакова И.И. Коррекция речи при ринолалии у детей и подростков. - Москва, 1984.
5. Лопухина И. Логопедия. - Москва, 1996
6. Успенская Л.П., Успенский М.Б. Правильно, сладно, красиво учимся мы говорить. Книга 1. - Санкт-Петербург, 1997.
7. Успенская Л.П., Успенский М.Б. Правильно, сладно, красиво учимся мы говорить. Книга 2. - Санкт-Петербург, 1997.
8. Успенская Л.П., Успенский М.Б. Правильно, сладно, красиво учимся мы говорить. Книга 3. - Санкт-Петербург, 1997.