Занятие:"ВИНОГРАДАРЬ ОЧЕНЬ РАД_СОЗРЕЛ НА ВЕТКЕ ВИНОГРАД"
1 часть
Дети заходят парами в зал, звучит кубанская песня
( в исполнении музыкального руководителя), встают полукругом.
Воспитатель:Дети, мы с вами живём
В Краснодарском крае, на Кубани,
А как называется наша станица?
Дети:Запорожская.
Воспитатель:Краснодарский край очень богат,
здесь выращивают много овощей и фруктов.
Ребёнок: Мы с весёлой песней дружим,
По - кубански говорим,
Хорошо живём, не тужим,
Фрукты спелые едим.
Ребёнок: Во саду ли, в огороде урожай хороший,
Много яблок, много груш,
Будут у нас гроши.
Воспитатель: стихотворение про овощ, узнаем какой.
Ребёнок: Огород я городила, я капусту посадила,
Сготовила голубцов, угощала казаков.
( Воспитатель показывает сковороду с голубцами)
Воспитатель:Во все времена Кубань охраняли казаки, все они умели скакать на лошадях, сейчас и наши казаки покажут как они лихо скачут
( мальчики скачут по кругу).
Ребёнок: Едут, едут казаки,
В небе пыль клубится,
Вот уж дом и родная станица.
Ребёнок: Лучше нет родной станицы,
Нет богаче края,
Ты всегда любимой будешь,
Сторона родная.
Воспитатель: В каждой станице на всех праздниках играл гармонист, вот и в нашем детском саду такой есть ( мальчик играет на детской гармошке)
Ребёнок:Ты играй, играй гармошка,
Гармошка кубанская.
Я девчонка боевая с края Краснодарского!
Ребёнок:Запорожская станица
Детским садом славится,
Мы здесь весело живём
И нам очень нравится!
Ребёнок:Мы живём в родной станице,
Очень любим рисовать
И на празднике сегодня
Мы вам сможем показать.
2 часть
Воспитатель:И правда наши дети очень любят рисовать, они украсят салфетки Петриковской росписью. Эта роспись пришла к нам с Украины,
привезли её к нам казаки – переселенцы. Украшали ею хаты, сундуки, мебель, посуду, раскрашивали на Пасху яйца. Мы вам покажем один элемент из этой росписи.
( Дети проходят и встают у стола)
Воспитатель:Дети, посмотрите, у нас на столах нет кисточек,
чем же мы будем рисовать?
Дети:Пальцами.
Воспитатель: Давайте же их разомнём.
Пальчиковая гимнастика
Девочки и мальчики приготовьте пальчики!
Загибаем пальцы на правой руке, начиная с мизинца и проговариваем : яблоко, груша, слива, персик, вишня - фрукты, они растут на дереве.
Теперь загибаем пальцы на левой руке и проговариваем : картошка, огурец, свекла, помидор, морковь – это овощи, они растут на земле.
( Дети садятся за столы)
Воспитательзагадывает загадку –
Виноградарь очень рад, созрел на кисти…
Дети:Виноград.
Мы сегодня украсим нашу салфетку гроздью винограда.
( показывает гроздь синего винограда, дети рассматривают ягоды и листья).
Воспитатель объясняет и показывает, дети рисуют вместе с ней, когда работы закончены, все любуются красотой украшенных салфеток.
( Дети садятся полукругом)
3 часть
Воспитатель:А теперь пришла пора поиграть нам,
детвора!
1.Кубанская игра: « Прыг, Скок».
( выкладываются крестом кочерга и савок с длинной ручкой, ребёнок перепрыгивает , двигаясь по кругу)
2.Кубанская игра « Прокати арбуз в ворота»
3. « Чудесный мешочек»
( надо угадать на ощупь и назвать овощ или фрукт).
Дети угощают гостей арбузом, дыней и фруктами.
Программное содержание:
1. Развивать интерес к творческой деятельности, приобщать детей к прошлой и настоящей культуре родного края.
2.Познакомить с элементом Петриковской росписи ( рисование пальцами).
3. Закреплять знания о народно – прикладном искусстве жителей Кубани.
Материал к занятию:
1. Кубанские костюмы ( для воспитателя и детей).
2. Бумажные салфетки, вода в стаканчиках, гуашь, тряпочки, чтоб протирать руки.
3. Сундук, окно, яйца, раскрашенные Петриковской росписью.
4. Сковорода с голубцами, две кочерги и два
совка, 4 игрушечных лошадки, гармошка.
5. Для игр – 2 арбуза, 2 дыни, овощи и фрукты,
« чудесный мешочек», гроздь винограда.
Используемая литература:
1.«Ты Кубань, ты наша Родина» , г. Краснодар, 2004г.
Т.П. Хлопова, Н.П. Лёгких, И.Н. Гусарова, С.К. Фоменко, Л.М. Данилина
Автор: Тиманцева Ирина Юрьевна