Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

"Зайка меняет шубку"

Скачать
367.41 КБ, 735772.docx Автор: Волкова Наталья Валентиновна, 31 Мар 2015

Конспект занятие по художественному труду во второй младшей группе: "Зайка меняет шубку"

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Изготовление фигурки “белый зайчик” в технике оригами с детьми дошкольного возраста.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста путем обеспечения единства решения игровых, познавательных и практических задач.

ЗАДАЧИ:

Обучающие:

– расширять знания об окружающем мире.

Развивающие:

– совершенствовать конструктивные умения и навыки;

– развитие мелкой моторики пальцев;

– улучшение координации движений;

– развитие воображения, памяти, логического мышления;

– отработка детьми основам оригами – технике загибания уголочков.

Воспитывающие:

– обогащать игровой опыт;

– воспитывать любовь к природе, заботливое отношение ко всему живому;

– создавать условия для возникновения положительных эмоций.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

1. Материалы для практической работы:

– лист бумаги формата А4 голубого цвета (фон);
– бумага белого цвета (квадраты 10х10 – туловище, 3 по 7х7 – голова и ушки,
4 по 3х3 – лапки);
– бумажная салфетка белого цвета (для изготовления “сугробов”);
– детали глазок и мордочки для зайчиков;
– клей-карандаш.

2. Наглядные пособия:

– зайчик и лиса – мягкие игрушки;
– демонстрационные карты (“Животные.Мир природы”, издательство
Санкт-Петербург “ДЕТСТВО-ПРЕСС”);
– цветные “полянки” для игры.

3. Технико-сопровождающее оборудование:
– аудиомагнитофон;
– аудиокассеты (“Прыг-скок (ритмическая музыка для детей 5-7лет)”,
“Осень наступила”, издательство ВЕСТЬ-ТДА).

ХОД ЗАНЯТИЯ

Здравствуйте, ребята!

Я очень рада, что вы сегодня пришли, несмотря на хмурую погоду. У меня поэтому хорошее настроение. А у вас? Давайте поиграем в нашу любимую игру “Как живешь?” (каждое действие показывается соответствующим движением)

КАК ЖИВЕШЬ? Вот так!
КАК ПЛЫВЕШЬ? Вот так!
КАК БЕЖИШЬ? Вот так!
ВДАЛЬ ГЛЯДИШЬ Вот так!
ЖДЕШЬ ОБЕД Вот так!
МАШЕШЬ ВСЛЕД Вот так!
НОЧЬЮ СПИШЬ Вот так!
А ШАЛИШЬ Вот так!

Теперь вы тоже улыбаетесь, и можно начинать занятие. Мы с вами поздоровались, а наши помощники? Кто у нас помощники? (наши пальчики)

Пальчиковая игра “Здравствуй, пальчик”

Ну, вот, пальчики поздоровались и начали играть.

Пальчиковая игра “Наши пальчики играют” (проснулись (растопырить пальчики)– потрудились (пальчики активно шевелятся)– заснули (пальчики сжались в кулачок)).

Сегодня мы с вами начинаем путешествовать по зимней белой сказке.

Хотя, нет – разве можно отправляться в нее, когда еще не все готовы ее встречать?

Люди к зиме готовятся. Как? (ответы детей)

Птицы к зиме готовятся. Как? (ответы детей)

Да и звери в лесу готовятся к зиме. Как? (рассматриваем демонстрационные карты

“Животные. Мир природы”, ответы детей)

А зима-то уже близко! (приметы зимы, ответы детей).

Песня “Ноябрь” (аудиокассета “Осень наступила”, мелодия 30, издат-во ВЕСТЬ-ТДА)

Что же сейчас творится в лесу? А вот что.

Загадка.

Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку.

Сказка Т.Ворониной.

Жил-был в лесу с мамой и папой серый зайчишка. Прыгал, резвился на поляне да забот не знал. Все ему в друзья годились – и березка, и клен, и куст малины.

Но однажды зайчишка выскочил на поляну и друзей своих не признал – у березки листочки пожелтели, у клена – покраснели. “Уж не заболели ли они?” – испугался зайчишка.

– Что с вами случилось? – спросил он.

– Осень пришла, – ответили они.

А вскоре и вовсе без листьев березка с кленом остались.

Испугался зайчик больше прежнего. Побежал к маме Зайчихе.

– Ничего, не бойся. Зима приближается! Вот и за твою шубку вот-вот примется.

Ведь врагов у нас полным-полно. Но все равно мы, зайцы, живем – не тужим. Выручают нас нос, чуткие уши, быстрые ноги. Да еще Зима помогает – шубку нам белую одевает, с такой нас никто не заметит на снегу!

Постановка задания

ДАВАЙТЕ ПОМОЖЕМ ПОСКОРЕЙ ЗАЙКЕ СМЕНИТЬ ШУБКУ ЛЕТНЮЮ НА ЗИМНЮЮ, ИНАЧЕ СЛУЧИТСЯ БЕДА – НА БЕЛОМ СНЕГУ ЕГО БЫСТРО УВИДЯТ ОХОТНИКИ И ХИЩНЫЕ ЗВЕРИ.

Под осенними осинками
Зайка зайке говорит:
– Посмотри, как паутинками
Наш осинничек обвит.
Замелькали нити белые,
Закраснел в дубраве лист,
Сквозь деревья пожелтелые
Чей-то слышен вой и свист.
То зима идет сердитая –
Горе бедному зверью!
Поспешим к ее прибытию
Шубку выбелить свою
Под осенними осинками
Обнялись друзья, молчат.
Повернулись к солнцу спинками-
Шубки серые белят.

(С.Есенин)

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

На деталях туловища, головы, лапок загибаем уголочки (для придания деталям округлой формы), собираем из полученных деталей фигурку зайца, оформляем глазки, мордочку.

Ушки: из квадрата складываем “книжечку”– квадрат складывается пополам, и опять загибаем уголочки. Или второй вариант – по желанию – квадраты сминаются в “колбаску”. Обращается внимание на качество складочки.

Учимся рвать бумагу: разрываем на кусочки белую салфетку – и делаем зайчику белую полянку, чтобы стоять ему было не страшно, – т.е. приклеиваем кусочки салфетки на фоновый лист – это “сугробы”

Рассматриваем получившихся зайчиков. Вот их сколько! Да все белые, пушистые!

А сделали-то мы их из белой бумаги.

Зайка, зайка – весельчак!
Прыгнул так и прыгнул сяк.
В белой шубке, в белый снег –
Раз! И спрятался от всех.

Давайте мы с зайчиком поиграем в игру “Разноцветные полянки” (4 полянки желтого, белого, зеленого, коричневого цветов, у детей в руках – силуэты зайцев белого цвета. Под веселую музыку зайцы прыгают на цветных полянках, на сигнал “лиса” – зайцы прячутся на ту полянку, где их не видно – на белую).Почему лиса не увидела зайцев? (ответы детей).

А теперь музыкальная игра “На лесной опушке” (аудиокассета (“Прыг-скок (ритмическая музыка для детей 5-7лет)”, мелодия 3, издательство ВЕСТЬ-ТДА):

На лесной опушке
Прыгают зайчушки. (дети прыгают под музыку)
Прыгают, резвятся,
Никого не боятся.
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок. (Имитация движений по тексту)
Ушками шевелят, да морковочкой хрустят (Хрум-хрум-хрум…)
Вот идет Лисичка-
Серая сестричка. (Дети прячутся в “домик” из рук)
Походила, посмотрела, Зайцев нет… и ушла…
Снова на опушке
Прыгают зайчушки,
Прыгают, резвятся,
Вообщем веселятся
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок. (Имитация движений по тексту)
Ушками шевелят, да морковочкой хрустят (Хрум-хрум-хрум…)

Зайчик говорит вам большое спасибо и до свидания в зимнем лесу!

Конспект занятие по художественному труду во второй младшей группе: "Зайка меняет шубку"

ТЕМА ЗАНЯТИЯ: Изготовление фигурки “белый зайчик” в технике оригами с детьми дошкольного возраста.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: развитие творческих способностей детей дошкольного возраста путем обеспечения единства решения игровых, познавательных и практических задач.

ЗАДАЧИ:

Обучающие:

– расширять знания об окружающем мире.

Развивающие:

– совершенствовать конструктивные умения и навыки;

– развитие мелкой моторики пальцев;

– улучшение координации движений;

– развитие воображения, памяти, логического мышления;

– отработка детьми основам оригами – технике загибания уголочков.

Воспитывающие:

– обогащать игровой опыт;

– воспитывать любовь к природе, заботливое отношение ко всему живому;

– создавать условия для возникновения положительных эмоций.

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

1. Материалы для практической работы:

– лист бумаги формата А4 голубого цвета (фон);
– бумага белого цвета (квадраты 10х10 – туловище, 3 по 7х7 – голова и ушки,
4 по 3х3 – лапки);
– бумажная салфетка белого цвета (для изготовления “сугробов”);
– детали глазок и мордочки для зайчиков;
– клей-карандаш.

2. Наглядные пособия:

– зайчик и лиса – мягкие игрушки;
– демонстрационные карты (“Животные.Мир природы”, издательство
Санкт-Петербург “ДЕТСТВО-ПРЕСС”);
– цветные “полянки” для игры.

3. Технико-сопровождающее оборудование:
– аудиомагнитофон;
– аудиокассеты (“Прыг-скок (ритмическая музыка для детей 5-7лет)”,
“Осень наступила”, издательство ВЕСТЬ-ТДА).

ХОД ЗАНЯТИЯ

Здравствуйте, ребята!

Я очень рада, что вы сегодня пришли, несмотря на хмурую погоду. У меня поэтому хорошее настроение. А у вас? Давайте поиграем в нашу любимую игру “Как живешь?” (каждое действие показывается соответствующим движением)

КАК ЖИВЕШЬ? Вот так!
КАК ПЛЫВЕШЬ? Вот так!
КАК БЕЖИШЬ? Вот так!
ВДАЛЬ ГЛЯДИШЬ Вот так!
ЖДЕШЬ ОБЕД Вот так!
МАШЕШЬ ВСЛЕД Вот так!
НОЧЬЮ СПИШЬ Вот так!
А ШАЛИШЬ Вот так!

Теперь вы тоже улыбаетесь, и можно начинать занятие. Мы с вами поздоровались, а наши помощники? Кто у нас помощники? (наши пальчики)

Пальчиковая игра “Здравствуй, пальчик”

Ну, вот, пальчики поздоровались и начали играть.

Пальчиковая игра “Наши пальчики играют” (проснулись (растопырить пальчики)– потрудились (пальчики активно шевелятся)– заснули (пальчики сжались в кулачок)).

Сегодня мы с вами начинаем путешествовать по зимней белой сказке.

Хотя, нет – разве можно отправляться в нее, когда еще не все готовы ее встречать?

Люди к зиме готовятся. Как? (ответы детей)

Птицы к зиме готовятся. Как? (ответы детей)

Да и звери в лесу готовятся к зиме. Как? (рассматриваем демонстрационные карты

“Животные. Мир природы”, ответы детей)

А зима-то уже близко! (приметы зимы, ответы детей).

Песня “Ноябрь” (аудиокассета “Осень наступила”, мелодия 30, издат-во ВЕСТЬ-ТДА)

Что же сейчас творится в лесу? А вот что.

Загадка.

Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку.

Сказка Т.Ворониной.

Жил-был в лесу с мамой и папой серый зайчишка. Прыгал, резвился на поляне да забот не знал. Все ему в друзья годились – и березка, и клен, и куст малины.

Но однажды зайчишка выскочил на поляну и друзей своих не признал – у березки листочки пожелтели, у клена – покраснели. “Уж не заболели ли они?” – испугался зайчишка.

– Что с вами случилось? – спросил он.

– Осень пришла, – ответили они.

А вскоре и вовсе без листьев березка с кленом остались.

Испугался зайчик больше прежнего. Побежал к маме Зайчихе.

– Ничего, не бойся. Зима приближается! Вот и за твою шубку вот-вот примется.

Ведь врагов у нас полным-полно. Но все равно мы, зайцы, живем – не тужим. Выручают нас нос, чуткие уши, быстрые ноги. Да еще Зима помогает – шубку нам белую одевает, с такой нас никто не заметит на снегу!

Постановка задания

ДАВАЙТЕ ПОМОЖЕМ ПОСКОРЕЙ ЗАЙКЕ СМЕНИТЬ ШУБКУ ЛЕТНЮЮ НА ЗИМНЮЮ, ИНАЧЕ СЛУЧИТСЯ БЕДА – НА БЕЛОМ СНЕГУ ЕГО БЫСТРО УВИДЯТ ОХОТНИКИ И ХИЩНЫЕ ЗВЕРИ.

Под осенними осинками
Зайка зайке говорит:
– Посмотри, как паутинками
Наш осинничек обвит.
Замелькали нити белые,
Закраснел в дубраве лист,
Сквозь деревья пожелтелые
Чей-то слышен вой и свист.
То зима идет сердитая –
Горе бедному зверью!
Поспешим к ее прибытию
Шубку выбелить свою
Под осенними осинками
Обнялись друзья, молчат.
Повернулись к солнцу спинками-
Шубки серые белят.

(С.Есенин)

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

На деталях туловища, головы, лапок загибаем уголочки (для придания деталям округлой формы), собираем из полученных деталей фигурку зайца, оформляем глазки, мордочку.

Ушки: из квадрата складываем “книжечку”– квадрат складывается пополам, и опять загибаем уголочки. Или второй вариант – по желанию – квадраты сминаются в “колбаску”. Обращается внимание на качество складочки.

Учимся рвать бумагу: разрываем на кусочки белую салфетку – и делаем зайчику белую полянку, чтобы стоять ему было не страшно, – т.е. приклеиваем кусочки салфетки на фоновый лист – это “сугробы”

Рассматриваем получившихся зайчиков. Вот их сколько! Да все белые, пушистые!

А сделали-то мы их из белой бумаги.

Зайка, зайка – весельчак!
Прыгнул так и прыгнул сяк.
В белой шубке, в белый снег –
Раз! И спрятался от всех.

Давайте мы с зайчиком поиграем в игру “Разноцветные полянки” (4 полянки желтого, белого, зеленого, коричневого цветов, у детей в руках – силуэты зайцев белого цвета. Под веселую музыку зайцы прыгают на цветных полянках, на сигнал “лиса” – зайцы прячутся на ту полянку, где их не видно – на белую).Почему лиса не увидела зайцев? (ответы детей).

А теперь музыкальная игра “На лесной опушке” (аудиокассета (“Прыг-скок (ритмическая музыка для детей 5-7лет)”, мелодия 3, издательство ВЕСТЬ-ТДА):

На лесной опушке
Прыгают зайчушки. (дети прыгают под музыку)
Прыгают, резвятся,
Никого не боятся.
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок. (Имитация движений по тексту)
Ушками шевелят, да морковочкой хрустят (Хрум-хрум-хрум…)
Вот идет Лисичка-
Серая сестричка. (Дети прячутся в “домик” из рук)
Походила, посмотрела, Зайцев нет… и ушла…
Снова на опушке
Прыгают зайчушки,
Прыгают, резвятся,
Вообщем веселятся
Сели зайчики в кружок,
Роют лапкой корешок. (Имитация движений по тексту)
Ушками шевелят, да морковочкой хрустят (Хрум-хрум-хрум…)

Зайчик говорит вам большое спасибо и до свидания в зимнем лесу!


Автор: Волкова Наталья Валентиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ "Зайка меняет шубку" Волкова Наталья Валентиновна 31 Мар 2015
документ Конспект ОД в средней группе "Зайка меняет шубку" (аппликация) Орехова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
документ "Ударение меняет значение" Габдуллина Лилия Рашитовна 1 Апр 2015
презентация, документ Сценарий внеклассного мероприятия "Рок меняет мир" Цветкова Ольга Александровна 4 Мая 2015
документ Конспект интегрированного НОД "Почему зайчики к зиме шубку меняют" (Познание, Развитие речи, Художественно-эстетическое развитие) Екатерина Анатольевна Корбелайнен 21 Окт 2015
документ Проект "Зайка серый, зайка белый" Дорошенко Елена Фёдоровна 9 Апр 2015
разное Тема: "Зайка беленький бежит" Соловьева Анна 302050 30 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Куда едет Зайка" Харланчук Ольга Валентиновна 31 Мар 2015
разное "Зайка беленький сидит" Таирова Диляра Нарымановна 31 Мар 2015
разное Оригами "Зайка" Карасик Наталья Андреевна 31 Мар 2015
разное Поделки из подручного материала. "Снегирь","Зайка белый". Поделки из подручного материала. "Снегирь ", "Зайка белый ". Донских Ирина Викторовна 31 Мар 2015
документ Программы "Отличник" и "Зайка" Леухина Светлана Михайловна 30 Мар 2015
презентация Презентация на тему:"Зайка" Лебедева Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ "Зайка в гости к нам пришёл" Конарева Виктория Эдуардовна 30 Мар 2015
документ НОД "Зайка" Петрова Мария Кимовна 30 Мар 2015
документ "Зайка потерялся" Макарова Анна Александровна 30 Мар 2015
документ Поделка "Зайка" Сухова Мария Ивановна 31 Мар 2015
видео, презентация Веселые скороговорки "Зайка-засоня" [3] [C] [Ц] БУЛИНА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА 31 Мар 2015
документ " Зайка - пушистик" Епураш Валентина Николаевна 31 Мар 2015
документ "Зайка серый умывается" Гуляева Галина Эдуардовна 31 Мар 2015
презентация Презентация "Зайка-зайчишка" Сапунова Марина Борисовна 1 Апр 2015
документ Проект "Зайка" в младшей группе Сапунова Марина Борисовна 1 Апр 2015
документ Конспект занятия "Мишка, зайка и лошадка" Скворцова Наталья Александровна 6 Апр 2015
презентация, документ Плоскостная композиция "Зайка". Флористика Новикова Надежда Яковлевна 4 Апр 2015
презентация Презентация" Заинька-зайка " Раджибаева Луиза Мухабатовна 31 Мар 2015
документ "Зайка" - занятие по ручному труду Тимошенкова Людмила Ивановна 31 Мар 2015
документ Адаптационное занятие во второй младшей группе "Зайка" Бердова Вероника Викторовна 31 Мар 2015
документ "Сказка о том,как зайка друзей искал" Ольшенбаум Юлия Сергеевна 31 Мар 2015
документ Физкультурное занятие "Скачет зайка без оглядки" Ирина Степановна 31 Мар 2015
документ Мягкая игрушка "Зайка" Сарычева Светлана Владимировна 1 Апр 2015
документ Подвижная игра "Зайка маленький сидит" Виноградова Надежда Леонидовна 31 Мар 2015
аудио "Зайка серенький сидит" Тарханова Вера Геннадьевна 31 Мар 2015
документ "Зайка - трусишка" Ольга Евгеньевна Карпушкина 31 Мар 2015
разное Конспект занятия "Зайка беленький" по аппликации Адигезалова Ольга Михайловна 31 Мар 2015
аудио Физминутка "Зайка серенький сидит..." Баранова Оксана Геннадиевна 31 Мар 2015
документ "Что привез Зайка" Калякулина Раиса Викторовна 4 Апр 2015
документ Занятие " Трусишка зайка беленький" Лисицына Ольга Борисовна 7 Апр 2015
аудио Подвижная игра "Зайка серенький сидит" Телицына Олеся Александровна 20 Ноя 2015
документ Познавательно-речевое занятие "Зайка-побегайка" Ломтева Людмила Вениаминовна 14 Ноя 2015
презентация Презентация. "Вторая жизнь вещей". Зайка. Сувенир. Селезнёва Фаина Анатольевна 14 Ноя 2015