Презентация "Организация совместной деятельности по художественному труду детей дошкольного возраста"

Коллективная продуктивная деятельность — эффективное средство решения многих воспитательных и дидак­тических задач. Однако в прак­тике работы дошкольных учреж­дений данный вид деятельности используется эпизодически, в ос­новном в старших группах и в наиболее простых формах ее организации.

В процессе создания коллек­тивного продукта дети овладе­вают техническими и изобрази­тельными (композиционными) умениями, учатся планировать, совместно и своевременно за­вершать свою и общую рабо­ту. Значительно расширяется диапазон общения: дети учатся договариваться, внимательнее относиться друг к другу, совершенствуются организационные навыки по самообслуживанию (совместная подготовка рабоче­го места, материала, уборка ра­бочего места и т.д.).