Конспект непосредственной образовательной деятельности (конструирование ручной труд) для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет Тема: «Маркер игрового пространства руками детей».

Окружающая действительность диктует свои правила. В век нано технологий актуальна мобильность, умение дошкольника, школьника и студента выбирать и определять для себя пути наиболее подходящие под окружающий нас мир, где всё находится в движении, в динамике и требует от нас мобильности; как в учебной деятельности, так и в игровой деятельности. Ушли в прошлое кукольные, природные «уголки» и т.д. В связи с этим возникла потребность в создании Маркеров игрового пространства. Их можно перемещать в пространстве, играть с ними на улице. Они занимаю минимум места и каждый ребёнок может их сделать своими руками, получив дополнительное удовольствие от творческой работы.