Главная / Дошкольное образование / Физкультура

Занятие с использованием нестандартного оборудования

Скачать
17.94 КБ, 1037114.docx Автор: Игонина Наталья Геннадьевна, 12 Апр 2015

Спасём Винни-пуха

(старшая группа)

Программное содержание: учить проползанию под дугами, не касаясь спиной верхнего обода, прогибая спину; упражнять в прыжках, ходьбе по дорожке для профилактики плоскостопия; ползанию, сохранению равновесия при ходьбе по канату; воспитывать желание прийти на помощь тому, кто в ней нуждается.

Пособия: конусы-держатели, палки, плоские квадраты(8 штук), дорожка для профилактики плоскостопия, письмо, аудиозапись «Звуки природы», песни для путешествия, мешочки с наполнителями и гантели по количеству детей.

Ход занятия

  • Вводная часть.
  • Дети входят в зал и строятся в одну шеренгу.

    Инструктор.Здравствуйте, ребята. Я сегодня получила письмо, давайте я прочитаю его вам.

    «Дорогие ребята, я попал в заколдованный лес к неправильным пчёлам. Согласны ли вы помочь мне? Если согласны, тогда вам надо хорошо подготовиться к трудному путешествию. Письмо это тоже заколдовано. Только если вы будете хорошо подготовлены-вы сможете меня найти ».

    Ребята, согласны помочь Винни? Тогда вперёд по заколдованной тропинке, её можно пройти только необычной ходьбой.

    Ходьба обычная, на носках (руки в стороны), на пятках (руки за головой), как пингвины, раки, слоники, пауки. Бег на носочках. Перестроение в две колонны.

    2.Основная часть.

    1. Общеразвивающие упражнения.

    Вот мы с вами и попали в заколдованный лес. Чтобы освободить медведя нам надо хорошо подготовиться.

    Дыхательная гимнастика №1.

    К о м п л е к с № 3.(на мешочках с гантелями)

    1.Исходное положение – основная стойка на мешочках, «пружинка».

    Выполнение: полуприседание, взмах руками вперед, вверх.

    2. Исходное положение – основная стойка. Повороты головы с «пружинкой».

    Выполнение:

    1) полуприседание с наклоном головы вправо-влево;

    2) исходное положение – основная стойка;

    3. Приседание, исходное положение – основная стойка на полу.

    Выполнение:

    1) степ-шаг на мешочки, выполняя приседание, руки вперед;

    2) исходное положение – основная стойка на полу, руки на поясе.

    4. «Не знаю», исходное положение – основная стойка на мешочках.

    Выполнение:

    1) полуприседание с подниманием плеч вверх;

    2) исходное положение – основная стойка.

    5. «Силачи», исходное положение – стоя на мешочках, руки в стороны, согнуты в локтях, пальцы в кулаки.

    Выполнение:

    1) полуприседание, сведение согнутых рук вперед;

    2) исходное положение.

    6. Наклоны с хлопком, исходное положение – стоя на мешочках, руки на поясе.

    Выполнение:

    1) полуприседание;

    2) наклон вперед, хлопок за коленями;

    3) полуприседание;

    4) наклон, хлопок.

    7. Прыжки через мешки боком, исходное положение – основная стойка, руки на поясе.

    8. Перекаты с носочка на пяточки.

    9. Упражнение с дыханием.

    Инструктор.Молодцы! Сделали гимнастику, и теперь мы готовы к спасению Винни-Пуха! Да здесь в письме ещё приписки есть! (Читает)

    «Я уже вам говорил, что лес – волшебный! Просто так в него не попасть. После волшебных слов «абра-кадабра» вы превратитесь в моих друзей. Зажмурьте глаза (Абра-кадабра). Откройте. Вот вы и стали моими друзьями. У меня даже есть ваши фотографии (Карточки). Посмотрите они волшебные, на них схемы испытаний, которые нам надо пройти, чтобы освободить меня.

    Потом вы превратитесь опять в детей, выйдете на полянку, а там и меня увидите. Удачи! Ваш Винни».

    2.Основные упражнения.

  • Проползание под палкой.
  • Перепрыгивание через палку.
  • Скольжение на плотике.
  • Ходьба по ребристой дорожке.
  • Инструктор. Вот мы и дошли. А где же Винни-Пух? Давайте посидим немного на полянке. Закройте глаз и послушайте пение птиц, может, они нам подскажут, где его искать. (Дети слушают запись «Звуки природы». Пение птиц.)-2 мин.

    Появляется Винни-Пух.

    3.а) Подвижная игра «Пчёлы и медведь».

    Винни-Пух. Спасибо, ребята, что спасли меня! Давайте поиграем! Я так долго ждал вас. Вы все превратитесь в пчёл. Будете летать и жужжать. А по моему сигналу «Медведь!» - все должны спрятаться в дупла (обручи, расположенные на полу). 2 раза.

    Мне так понравилось с вами играть, давайте поиграем ещё в одну игру.

    Б) Игра «Затейники»

    Цели:развитие слухового и зрительного внимания; активизация двигательных навыков; формирования удерживать красивую статичную позу.

    Описание игры. Выбирается «затейник». Дети идут по кругу, держат парашют (сначала правой, потом левой рукой) и произносят слова:

    Ровным кругом друг за другом

    Мы идём за шагом шаг.

    Стой на месте, дружно вместе

    Сделаем вот так!

    По окончании слов дети останавливаются, копируют движение, показанное «затейником», и стараются его «удержать».

    3.Заключительная часть.

    Молодцы! А теперь давайте скажем Винни до свидания, он торопится в свой лес к своим друзьям.

    Молодцы!

    Мы заканчиваем наше путешествие в заколдованный лес и отправляемся в детский сад.


    Автор: Игонина Наталья Геннадьевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ Бренёва Ольга Олеговна 31 Мар 2015
    документ Занятие с использованием нестандартного оборудования Игонина Наталья Геннадьевна 12 Апр 2015
    документ Физкультурное занятие с детьми подготовительной группы с использованием нестандартного оборудования Дунаева Оксана Викторовна 31 Мар 2015
    документ Физкультурное занятие для детей подготовительной группы с применением нестандартного оборудования Физкультурное занятие для детей подготовительной группы с применением нестандартного оборудования Мусина Ольга Николаевна 18 Дек 2015
    документ Физкультурное занятие с детьми с нарушениями зрения в подготовительной к школе группе с использованием нестандартного многофункционального оборудования – сетки с карточками по теме: «Транспорт» Альмухаметова Гульнара Валиевна 31 Мар 2015
    презентация Игры с использованием нестандартного самодельного оборудования для детей Быкова Светлана Александровна 31 Мар 2015
    документ Дыхательная гимнастика с использованием нестандартного оборудования Колесова Виктория Валерьевна 23 Ноя 2015
    документ ИГРЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ Шишкина Марина Рауфовна 12 Мая 2015
    документ Интегрированная игровая образовательная деятельность с использованием нестандартного оборудования. Лукянчук Надежда Прохоровна 14 Мар 2016
    документ Физкультурное занятия с использованием нестандартного оборудования « Как коза с козлятами избушку строила 2 младшая группа волох татьяна владимировна 21 Апр 2015
    документ Конспект НОД по физической культуре по методу круговой тренировки с использованием нестандартного спортивного оборудования «Приключения с бабушкой ягой» Горлова Ирина Ярославовна 15 Окт 2015
    документ Обобщение опыта по теме "Круговая тренировка с использованием нестандартного оборудования на уроках легкой атлетики" Галкина Наталия Владимировна 20 Мар 2015
    разное План-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) с использованием нестандартного оборудования « Поможем Винни –Пуху». Кондратьева Татьяна Александровна 30 Мар 2015
    документ Консультация на тему: «Развитие мелкой моторики и воображения у детей с использованием нестандартного оборудования» Ахмедина Лариса Николаевна 30 Мар 2015
    документ Организация совместной деятельности по сенсомоторному развитию дошкольников с использованием нестандартного оборудования Кушкова Любовь Михайловна 30 Мар 2015
    документ Дидактические игры и упражнения для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования, без стихотворного сопровождения. Жук Алла Ивановна 31 Мар 2015
    документ Конспект досуга по правилам дорожного движения с использованием нестандартного оборудования для старшей и подготовительной группы Андриянова Мария Анатольевна 31 Мар 2015
    документ проект "Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования" Халяпина Ольга Михайловна 6 Апр 2015
    документ Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования и их роль в развитии речи младших школьников. Тарабрина Евгения Александровна 4 Апр 2015
    документ Внеклассное мероприятие по физкультуре с использованием нестандартного оборудования. Весёлые старты «Мама, папа, я – спортивная семья!» Арсаева Елена Анатольевна 5 Апр 2015
    документ Мастер класс "Здоровячок"( с использованием нестандартного оборудования) Зикункова Алена Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Консультация-практикум для родителей. Тема: Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. Самсонова Елена Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Конспект развлечения по физической культуре "В стране здоровья" с использованием нестандартного оборудования Пристапчук Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Конспект спортивного соревнования с использованием нестандартного оборудования. «Семейные старты» Спиридонова Вера Ивановна 31 Мар 2015
    документ Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. ЧИСТЯКОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА 4 Апр 2015
    документ Конспект НОД с использованием нестандартного оборудования " Путешествие в страну Здоровья" Ракитянская Анна Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Семинар в МБДОУ №8 «Тополек» Тема: «Стопотеропия с использованием нестандартного оборудования». Людмила Игоревна Пересада 31 Мар 2015
    документ Спортивное развлечение «Кабы не было зимы» с использованием нестандартного оборудования (для детей старшей группы) Инструктор по физич Домаева Татьяна Петровна 31 Мар 2015
    документ Разработки открытых мероприятий из опыта работы "Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста с использованием игровых приемов и нестандартного оборудования". Медянцева Елена Леонтьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект НОД по физической культуре по методу круговой тренировки с использованием нестандартного спортивного оборудования Иванова Анна Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по разделу "Физическая культура" с использованием нестандартного оборудования в старшей группе. Медведева Елена Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Конспект НОД для детей средней группы с использованием нестандартного оборудования: "Вот они какие - палочки цветные" Орлова Людмила Викторовна 4 Апр 2015
    презентация Электронная картотека игр для развития мелкой моторики с использованием нестандартного оборудования Былкова Юлия Михайловна 4 Апр 2015
    документ Конспект НОД с использованием нестандартного оборудования«В гости к солнышку» Волкова Наталья Александровна 8 Апр 2015
    документ Перспективный план по развитию мелкой моторики пальцев рук с использованием нестандартного оборудования Филина Валентина Петровна 8 Апр 2015
    документ КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЕ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ. Унжакова Оксана Владимировна 7 Апр 2015
    документ «Приобщение детей к культуре народов Севера через подвижные игры, с использованием нестандартного оборудования» Наталья Аркадьевна Каратаева 26 Апр 2015
    документ игры с использованием нестандартного оборудования для сенсорного развития детей Садчикова Елена Михайловна 18 Апр 2015
    документ Консультация для родителей.«Игры с использованием нестандартного оборудования для сенсомоторного развития дошкольников» Ганькова Елена Борисовна 29 Апр 2015
    документ Консультация для воспитателей из опыта работы" Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования" Ковалева Юлия Ивановна 18 Ноя 2015