Учебно- методическое пособие .Алгоритм подготовительной работы к походу.

Разработала: Смирнова Е.Е.

Алгоритм подготовительной работы к походу.

-Разработать новый маршрут.

-Нарисовать карту.

-Исследовать маршрут, место стоянки.

-Провести беседу с детьми о правилах поведения детей в походе.

-Ознакомить детей что нужно брать в поход , как правильно одеваться и как правильно собирать рюкзак.

-Подготовить аптечку.

-Придумать конкурсы, эстафеты, соревнования.

- Индивидуальные беседы с родителями о предстоящем походе.

Совместная деятельность с другими специалистами.

-Предложить подобрать воспитателям дидактические игры по охране жизни и здоровью детей.

- Договориться со специалистом Изостудии нарисовать рисунки о походе.

- Психологу сделать анализ рисунков.

-Воспитателям сделать фотовыставку о походе.

-Музыкального руководителя попросить сопровождать детей в походе, подобрать песни о походе, повторить их с детьми или разучить новые.

- воспитателю провести беседу о прошедшем походе. Учить составлять рассказ по своим впечатлениям.

Цель похода.

- оздоровление организма.

- упражнение детей в беге, ходьбе, прыжках.

- развитие выносливости, ловкости, навыков самоорганизации.

- воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи.

Спортивное оборудование (рюкзаки, вода, фрукты, атрибуты для игр.)

Одежда ребенка по сезону, спортивная обувь, головной убор.

Время проведения: весна, лето, осень.

Маршруты- место проведения

Длительность- 1,5-2 часа.

Рекомендации по проведению дней здоровья, турпоходов.

Инструкция по охране жизни и здоровья детей.

1.Маршрут должен быть тщательно изучен взрослыми.

2.С детьми должны идти не менее 2-х взрослых.

3. Одежда детей во избежание перегрева или переохлаждения организма должна соответствовать сезону.

4. Каждый взрослый должен хорошо знать содержание аптечки и правила пользования ей, чтобы при необходимости оказать первую помощь.

5. При переходе улиц, дорог должен соблюдать правила дорожного движения.

6. Воспитатели должны учитывать физические возможности детей.

Правила поведения детей.

1. Строго подчиняться воспитателю.

2.. Без разрешения не рвать растения.

3. Не оставлять товарищей в беде, всегда приходить им на выручку.

4. Всегда оставлять место отдыха чистым.