Тайны природы

День здоровья «Тайны природы»

Цель: Учить детей действовать по сигналу, передавать эстафету. Развивать быстроту, выносливость, умение завязывать узел. Воспитывать стремление участвовать в играх-эстафетах.

Оборудование: рюкзак, 2 мяча, 2 погремушки, веревка,2 фишки.

Ход.

1.Приход письма от Лесовичка, в письме схема маршрута.

Вспоминаем правила поведения в природе, что нужно взять с собой.

Выход на улицу , идем по маршруту.(ходьба между елок до рябины)нашли письмо и продолжаем дальше свое путешествие. Бег по центральной дорожке и выход на спорт участок.

2.О.Р.У.

1 привал - Я предлагаю вам поиграть. И начать игры с разминки.

Мы шагаем, мы шагаем ходьба с движениями рук вверх, в стороны, вниз

Кверху руки поднимаем,

В стороны их разведем,

Вниз опустим и пойдем.

Поднимай повыше ногу, ходьба с высоким подъемом колена

Проложи себе дорогу.

Руки в стороны!

По швам!

А теперь скорей за дело - разные виды прыжков

Будем прыгать мы умело.

Носиком сейчас вдохни

И дыханье задержи.

Выдыхаем воздух ртом, дыхательные упражнения.

«Пых» мы говорим потом.

Я предлагаю вам разделиться на две команды.

Эстафеты:

- Чья команда быстрее ?

- Проведи мяч до ориентира.

- Передай погремушку.

- Попади в цель.

- «Змейка» (пройди между предметами)

Идем по маршруту (приставным шагом, прыжки на одной ноге по очередно) до поляны сказок.

П/ и:«К названному дереву беги»

Вос-ль: Это что за невидимка
Хлопает в саду калиткой,
На столе листает книжку,
Шорохом пугает мышку,
Сорвал с бабушки косынку,
Покачал в коляске Димку,
Поиграл листвой на ветках…
Ну, конечно, это - … (ветер) ( наблюдение за ветром и опыт)

Вос-ль: - Скажите, что поможет нашему кораблю раздуть паруса? (Ветер.)

- А вы знаете, что ещё умеет делать ветер? (Шуметь, качать дерев я, шелестеть листьями , освежать, унести шапку, зонт, развивать флаги, поднимать пыль, свистеть, гнать волны…)
- А как можно узнать, что дует ветер? (По облакам, по веткам деревьев, «вертушкам».)
- Какой сегодня ветер? (Сильный, слабый…)

Ищем осенний клад в куче осенних листьев.

Составление осенних букетов из разноцветных листьев за столом, на поляне сказок.

3.Возвращение домой тем же путем.

Письмо от Лесовичка.

Ищем осенний клад. Составляем осенний букет.