Спортивно-музыкальный праздник "Мы - будущие защитники Отечества"
МЫ - БУДУЩИЕ ЗАЩИТНИКИ ОТЕЧЕСТВА
Задачи:
1. Вызвать положительные эмоции от спортивного праздника.
2. Воспитывать дружеские отношения между детьми.
3. Продолжать учить согласовывать движения с музыкой, развивать чувство ритма.
4. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость.
5. Воспитывать у детей патриотизм, бережное отношение к своей Родине.
Оборудование: конверты 4 шт, степы - 10 шт, автоматы - 4 шт, обручи - 20 шт, ложки деревянные 4 шт, картошка 20 шт.
Под фонограмму "Аты-баты" дети старшей группы заходят в музыкальный зал. Обходят зал. Проходят колонной через центр зала, расходятся направо налево. Встают двумя шеренгами. Затем садятся на места.
Дети подготовительной группы проходят через центр. Расходятся направо налево. Идут парами через центр. Расходятся направо, налево. Идут четверками через центр. Встают полукругом перед центральной стеной.
Ведущий 1: Когда лежит на речках лед и вьюга мчится вдаль,
Чудесный праздник нам несет задумчивый февраль.
23 Февраля, День защитника Отечества. Кто такие защитники?
Дети: (Защитники - это те, кто защищает других людей)
Ведущий 2: Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов, поэтому днем защитника Отечества называется праздник всех военных. Каких военных вы знаете? (Моряки, летчики, пограничники, танкисты)
Ведущий 1: Ребята, а кто из вас знает что такое Отечество?
Дети: (отвечают)
Ведущий 2: Слово Отечество происходит от слова отец. Отечеством называют родину. Что же защищают наши военные? (Нашу Родину). Как она называется? (Россия).
Стихи читают дети подготовительной группы
1. Утром солнцем озаренным вышли воинов колонны
Сколько силы и отваги в каждом взгляде, в каждом шаге!
2. Тут связисты и минёры, пограничники, саперы,
Тут десантники, танкисты, моряки, артиллеристы.
3. Им доверила Отчизна дело мира, дело жизни
И оружье боевое ради счастья и покоя
4. И солдаты наши знают верит им страна родная
Охраняют как святыню тишину рассветов синих.
ПЕСНЯ "Есть такая профессия" (подготовительная группа)
Садятся на места
Читают стихи дети старшей группы.
1. На горах высоких, на степном просторе
Охраняет нашу Родину солдат.
2. Он взлетает в небо, он уходит в море,
Не страшны защитнику дождь и снегопад.
3. Плывёт моряк на корабле, он не тоскует по земле.
Он с ветром дружит и волной, ведь море — дом его родной.
Песня "Маленький кораблик"
(дети старшей группы садятся на стулья)
Реб. подг. группы: Служат в армии солдаты – Подражают им ребята.
Мы немного подрастем, тоже в армию пойдем!
Потому совсем недаром, люди всюду говорят:
«Самый сильный, справедливый, мирный человек – солдат!»
Ритмическая композиция детей подг. группы "В Армии хочу служить"
Ведущий 2: Солдаты служат в разных войсках: и в пехоте, и в артиллерийских войсках, и даже на корабле. Среди нас много моряков. А как они отлично танцуют!
Моряки, на палубу! (Дети выстраиваются на танец)
Реб. старшей группы: Объехав далекие страны,
Вернулись домой капитаны.
Их берег знакомый встречает,
А их, как на море, качает.
Ритмическая композиция детей старшей группы "Моряк"
Садятся на места
Ведущий 1: Начинаем веселые соревнования, посвященные защитникам Отечества! Сильнее, смелее их на свете нет! Слава защитникам нашей страны, нашей армии.
Эстафеты для мальчиков
1. «Доставь пакет». От стартовой линии на расстоянии 50 см друг от друга расставлены 4 степа, на последнем лежит конверт. По свистку инструктора командиры команд бегут «змейкой» между степами до конверта и бегом возвращаются к команде. Побеждает тот командир, который первым доставит конверт в команду.
2. «Передача автоматов над головой». У командиров команд в руках по автомату. По свистку инструктора командиры передают автомат над головой следующему участнику и так — до последнего участника. Последний, получая автомат, бежит с ним, встает вперед и снова начинает передавать. Эстафета продолжается до тех пор, пока командир команды с автоматом в руках не встанет первым. Побеждает та команда, которая первой передаст всем участникам автомат и встанет за командиром.
Ведущий 2: Посмотрите на девочек старшей группы. В руках у них флажки разных цветов, символизирующих наш российский флаг.
Родина моя прекрасна, флаг наш бело-сине-красный,
С детства знаем мы про это, знаем три волшебных цвета.
Ритмическая композиция девочек старшей группы "Три цвета флага"
Ведущий 2: А теперь на старт приглашаются папы и их сыновья.
3. «Минное поле». На полу разложены обручи в 2 ряда, передвигаться можно только по ним, прыгая на двух ногах, взявшись за руки.
Ведущий: Знаете, скажу вам по секрету, иногда случается, что солдаты нарушают дисциплину, и тогда их посылают на кухню чистить картошку.
4. «Картошка». Ребёнок бежит к ведру с картошкой, возвращается назад, кладёт картошку в ложку (её держит папа). Нужно перенести картошку в ложке и вернуться обратно передать эстафету.
5.«Эскадрилья». У первых участников на талии обручи. По свистку они бегут, обегают степ, возвращаются обратно и отдают обруч следующему и так до конца колонны. Побеждает команда, первая выполнившая задание.
Ведущий 1: Нам не страшны любые непогоды! Есть у страны надежный щит —
На страже мира, счастья и свободы Солдат Российской армии стоит.
Учись! Работай! Молодые годы твоя страна лелеет и хранит.
На страже мира, счастья и свободы солдат Российской армии стоит.
Ритмическая композиция девочек подг. группы "Служи солдат"
Выходят дети старшей группы в морской форме.
1-й моряк. Бескозырка белая, в полоску воротник.
Мы парни очень смелые, вам скажем напрямик.
2-й моряк. Ленты за плечами, как флаги за кормой.
Со мною всегда рядом товарищ молодой.
Танец на степ-скамейках "Матросы" - старшая группа
Ведущий 2. Я предлагаю приветствовать наших мальчиков, которые, когда вырастут, станут сильными, отважными мужчинами. На нашем празднике прозвучало много слов о мужестве, отваге. Очень хочется, чтобы эти понятия, эти качества неразрывно были связаны с вами, наши дорогие мальчики и мужчины. Ведь вы — наша гордость! К празднику мамы и девочки приготовили вам подарки!
Мамы и девочки вносят и вручают подарки.
Ведущий 1: Мы поздравить пап хотим, пожелать здоровья им!
И удачи им во всём. Сейчас частушечки споем. подг. группа
1-ый ребёнок: Я папулечку люблю, как конфетку сладкую,
Его никем не заменю, даже шоколадкою!
2-ой ребёнок: Я папулечку люблю, и об этом я пою!
Папа, миленький ты мой, очень ты мужик крутой!
3-ий ребёнок: Не пойму никак, ребята, как такое может быть?
Печь пирог решили с папой, а пришлось пожар тушить.
4-ый ребёнок: Обещал на праздник папа маме новый пылесос.
Только что-то перепутал и в подарок дрель принёс.
5-ый ребёнок: Может разом сто авосек папа с рынка приносить,
И, поверьте, даже маму может на руках носить.
Все вместе: День защитника для папы каждый день в календаре!
Потому что дочку с мамой защищает он всегда!
Ведущий 2: А сейчас перед нами выступят .......... папы и их любимые дочки.
Ритмический танец с папами «Мой папа»
Ведущий 1: О чем мечтает ручеек? О сумраке лесном.
О чем мечтает колосок? О ветре полевом.
О чем поет всегда земля? Про небо, синь и ширь.
О чем мечтаешь ты, и я? О мире на земле.
Ритмическая композиция «Мы дети солнца»
Дети уходят в группу и получают сладкие призы.
Автор: Махракова Наталья Николаевна