ПУТЕШЕСТВИЕ В ЖАРКИЕ СТРАНЫ

Дети входят в зал, строятся в шеренгу (или свободно подходят к воспитателю).

Здороваются.

Вед.: Дети, посмотрите в окно - у нас на улице холодно, лежит снег, солнце светит редко. А ведь есть страны, где все время лето, где солнце ярко светит круглый год.

- Как бы хотелось там побывать.

- Ребята посмотрите на глобус: Вот где находимся мы (показать). Мы находимся в северном полушарии. У нас зима.

- А где же мы можем найти лето? (ответы детей)

Оказывается, когда в северном полушарии зима, то в южном – лето. Вот здесь Юж. Америка, Африка. Там сейчас лето.

- А что, может быть, отправимся в солнечную Африку? Хотите?

- Вот мы и в Африке. Как здесь тепло и солнечно. Подставьте ребята ладошки солнышку, пусть солнечный зайчик на них посидит.

Гимнастика для глаз «Солнечный зайчик»

Солнечный мой заинька,

Прыгни на ладошку.

Солнечный мой заинька,

Маленький, как крошка.

Прыг на носик, на плечо.

Ой, как стало горячо!

Прыг а лобик, и опять

На плече давай скакать.

Вот закрыли мы глаза,

А солнышко играет:

Щечки теплыми лучами

Нежно согревает.

Дети вытягивают вперед ладошку.

Ставят на ладонь указательный палец другой руки.

Прослеживают взглядом движение пальца, которым медленно прикасаются сначала к носу, вновь отводят вперед, затем последовательно дотрагиваются до одного плеча, лба и другого плеча, каждый раз отводя палец перед собой.

Голова все время находится в фиксированном положении.

Закрывают глаза ладонями.

I. Вводная.

- Посмотрим, кого же мы увидим в Африке?!

Ходьба.

1. Аборигены. – Сначала нам нужно подружиться с местными жителями; покажите как они танцуют.

2. Отгадайте загадки о животных и изобразите их.

Важно голову задрав,

Ходит в Африке….. (жираф)

Упражнение «Жираф» - руки в замке над головой, смотрим на них, идем на носках.

3. Поднимает великан

Груз тяжелый к облакам,

А если станет душно,

Себе польет из душа. (Слон).

…Подражаю я слону,

Губы хоботом тяну,

А теперь их отпускаю

И на место возвращаю.

Дети выполняют артикуляционную гимнастику «Слон»

Упр. «Слон» - руки за головой, локти в стороны (уши) – разводить локти в стороны и сводить локти вместе.

4.На спине его горбы -
Там запас еды, воды…
Узнали? Как его зовут?
Двугорбый великан… (верблюд.)

Упр. «Верблюд» - правая нога на пятке, левая на носке, руки за спиной.

Бег.

1. Она несет на лбу не зря

Длинные острые рога. (Антилопа)

Упр. «Антилопы» - подскоки большие.

2. В Африке живёт.
Траву жуёт.
Носит матроску
В чёрно - белую полоску.(Зебра)

Упр. «Зебры» - боковой галоп (правое плечо вперед, левое плечо вперед)

Ходьба.

1. Девочки и мальчики

Сейчас вы попугайчики.

Упр. «Попугайчики» - руки на поясе, наклоны вперед- назад, полуприседя.

II. Общие развивающие упражнения (с канатом).

Кто на ветках ест бананы?

Отвечайте….(обезьяны).

(Канат лежит по середине зала. Подойти лечь на спину.).

1.И.п. – лежа на спине, держа в руках канат, руки опущены вдоль туловища; 1 – поднять руки за голову, 2 – вернуться в и.п. Повторять 6 – 8 раз.

2. И.п. – лежа на спине, канат прижат к груди; 1- поднять руки вперед, 2 – прижать к груди. Повторять 6 – 8 раз.

3. И.п. – лежа на правом боку, левая рука под головой, канат в правой руке, вытянутой вдоль туловища; 1- поднять канат вверх, 2 - за голову; 3 – вверх; 4 – вернуться в и.п. Повторять 4 – 8 раз. Затем повторить то же на левом боку.

4. «Закинем лиану на дерево». И.п. – лежа на животе, руки с канатом вытянуты вверх; 1 – поднять верхнюю часть туловища и руки вверх, 2 – вернуться в и.п. Повторять 3 – 4 раза.

5. «Обезьянки греют пятки». И.п. – лежа на спине, руки с канатом прижаты к груди; 1 – поднять прямые ноги и руки вверх, 2 – вернуться в и.п. повторять 3 – 4 раза.

6. «Покатаемся на спинке». И.п. – то же; 1 – 3 – сесть без помощи рук и поднять прямые ноги вверх на 10 – 15 см над полом, руки держат канат, 4 – вернуться в и. п. Повторить 3 – 4 раза.

7. «Бананчики». И.п. – лежа спиной на канате, прямые руки вверху. Катиться по канату сначала вправо, потом влево, переворачиваясь со спины на живот.

8. И.п. – сидя, ноги вытянуты, канат держать обеими руками. Наклониться, стараясь достать канатом носки ног. Повторить 6 – 8 раз.

9. «Обезьянки зовут птиц». И.п. – сидя по-турецки, руки держащие канат, опущены на колени; 1 – поднять руки и голову вверх и произнести звук [а], 2 – вернуться в и.п. Повторить 6 – 8 раз.

10.Хищника клык,

Страшный рык,

Слышат звери, обомлев.

Кто же этот хищник? (лев)

Дыхательное упражнение «Лев». И.п. – стоя. Дети раздвигают пальцы («когти»), напрягают все мышцы и изображают рычание льва, готового к нападению.

III. Основные виды движений.

Подлезание.

Перешагивание.

Прыжки.

Корзина.

Сетка с мячом.

Перешагивание.

IV. Подвижная игра «Тигр» - ловишки в обруч 2раза.