Проект "Планета Здоровья"
Проект «Планета Здоровья»
Малярчук Елена Николаевна
Воспитатель ГБОУ д/с №863 г.Москвы.
Актуальность проекта: Охрана здоровья детей - это приоритетное направление деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом. Проблема сохранения здоровья детей занимает значительное место в жизни общества, становится приоритетной национальной проблемой. Поэтому, достаточно закономерно, что в соответствии с законом РФ «Об образовании» здоровье дошкольников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики .
Поэтому состояние здоровья детей становится главной темой в дошкольном образовании. Чтобы дети осознанно понимали значимость сохранения своего здоровья, возникла необходимость создания проекта С целью:
Помочь ребёнку лучше узнать себя, свой организм,
Учиться, более бережно относиться к себе, своему здоровью,
Знать и использовать возможности своего организма, так как это очень важно, чтобы развивалась способность, всегда стремиться укреплять своё здоровье.
Цель проекта:
Продолжительность проекта: краткосрочный
Участники проекта: Педагоги ДОУ, дети подготовительной группы, родители.
Проектная идея: Провести мероприятия по формированию представлений о здоровом образе жизни, организации рациональной двигательной активности детей, созданию условий для реализации оздоровительных режимов , создание творческого проекта: «Планета Здоровья»
Форма проведения: беседы, игры, занятия, наблюдения, продуктивная деятельность.
Форма защиты: Презентация «Планета здоровья»
Этапы проектной деятельности:
1 этап
Подготовить план мероприятий по оздоровлению детей и пропаганде здорового образа жизни.
2 этап
Проведение занятий с детьми о здоровье человека, организация досуга. Провести работу с родителями.
3 этап
Совместно с родителями выпустить плакаты: герб страны, флаг , азбуку «Здоровья», гимн.
План реализации проекта
№
Мероприятия
Ответственные
Подготовительный этап
1.
Родительское собрание “Участвуем в проекте «Планета Здоровья»
Воспитатели
2.
Подбор литературы о профилактике здоровья, о
Воспитатели
родители
3.
Составление плана мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ
Воспитатели
Основной этап
1.
Подбор материала по теме.
Воспитатели
родители
2.
Постановка задачи перед детьми, работа над проектом.
Воспитатели, родители
Дети
3.
Проведение в группе “дня здоровья” для детей
Воспитатели
4.
Занятия с детьми:
Воспитатели
5.
Рисование на тему:
«Виды спорта»
« Флаг планеты Здоровья»
Воспитатели
1.
Оформление плакатов «Планета Здоровья»
Воспитатели
родители
Дети
2.
Выставка рисунков детей: «Виды спорта»
Воспитатели
3.
Подведение итогов реализации проекта в виде презентации «Планета Здоровья»
Воспитатели
Направления
Виды детской деятельности
1. Здоровье и физическое
развитие.
Занятие по ЗОЖ «Если хочешь быть здоровым »
Беседа «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
Занятие по ОБЖ «Правил безопасности».
2. Экологическое
воспитание.
Занятие «Вода в жизни человека»
Беседа «Где можно встретить воду?» «Свойства воды?
Занятие «Роль природы в жизни человека»
Беседа «Роль прогулок для закаливания организма»
«Витамины – наши друзья», «Где живут витамины»
Наблюдения в природе.
Беседа «Можно ли есть снег?»
«Сон на свежем воздухе» «Виды спорта».
3.Социализация
«Человек»
Занятие «Я и моё тело»
4.Эксперементирование.
Экспериментальная деятельность «Фильтрование воды», «Вода - растворитель»
5.Игровая деятельность.
Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника»
«Посещение стоматолога»
Игровой практикум «Кому, что нужно для спорта»
Словесные игры: «Назови виды спорта»
«Виды закаливания» «Кто больше назовет?», «Что будет, если…?», «Что это такое?», «Хорошо – плохо».
Подвижные игры: «Ловкие ребята» «Два мороза» элементы спортивных игр, эстафеты
6.Коммуникация
Развитие речи.
Художественная литература.
Составление рассказов о видах спорта на предложенное начало: «Что будет, если..».
Копилка пословиц, стихов о витаминах, пользе умывания, прогулок, о чистоте, закаливании и т.д.
Чтение рассказов, сказок о здоровом образе жизни, соблюдении гигиены.
Составление загадок о видах спорта, воде, солнце, чистоте
Сочинение гимна «Страны Здоровья», закона,
Стихов.
7.Художественное творчество.
Рисование «Как мы делаем зарядку»
Рисование «Виды спорта»
Рисование герба, флага.
Рисование «Витамины, где они?»
Аппликация «Азбука Здоровья»
Лепка «Витамины на грядках и в саду»
8.Трудовая деятельность
Труд в природе по сезону.
Ручной труд: Изготовление плаката «Герб Планеты Здоровья»
Конструирование поделок из природного материала, бумаги для игр с водой на прогулке
9.Праздники и развлечения
Спортивные досуги и игры.
Включение дня спортивных игр в «Неделю игры»
10.Вместе с семьёй.
Подбор материалов о видах спорта.
Изготовление макетов герба и флага Планеты Здоровья.
Участие родителей в соревновании «Мама, папа, я - спортивная семья»
Библиография:
1. Дик Н.Ф. Развивающие занятия по экологии для дошкольников. – М.: “Русское слово”, 2006
2. Журавлева Л.С. Занятия по экологии и ознакомлению с окружающим миром. Солнечная тропинка. – М.: “Мозаика – синтез”, 2006
3. Морозова И.А., Пушкарева М.А. Ознакомление с окружающим миром. – М.: “Мозаика – синтез”, 20071.Крылова С.В. «Здоровьесберегающее пространство в детском саду» (проектирование, тренинги, модели занятий).
Волгоград, Учитель, 2008 г. 2.Морозова Л.Д. «Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике». Приложение к журналу «Управление ДОУ». Москва. Творческий Центр, 2010.
Автор: Малярчук Елена Николаевна