Нестандартное физкультурное оборудование в самостоятельной деятельности детей.

В период от рождения до школы происходит активизация дошкольников, не только в психическом, но и в физическом развитии. В этот период ещё не совершенны функции организма ребёнка и легко подвергаются различным воздействиям. И поэтому очень важно в этот период правильно организовать двигательную активность не только в непосредственно образовательной и совместной деятельности, но так же и в свободной. Правильно организованная двигательная предметно-развивающая среда должна носить развивающий характер, быть разнообразной, динамичной, трансформируемой, полифункциональной. Для этого в группе используется физкультурное нестандартное оборудование, изготовленное своими руками, ведь новое спортивное оборудование - это всегда дополнительный стимул активации физкультурно-оздоровительной работы. Ещё одним важным аспектом является привлечение родителей к изготовлению оборудования.