Главная /
Дошкольное образование /
Аппликация, лепка
Шариковая пластилинография
Пластилиновая живопись не является обязательной в программах дошкольного образования. Именно поэтому этот вид изобразительной деятельности в дошкольном учреждении- один из наиболее редко практикующихся. Шариковая пластилинография – это один из способов пластилиновой живописи. Процесс шарикопластики вовлекает в работу движения пальцев и ладошек, зрительное восприятие, воображение, внимание, мышление, память и речь. Шариковая пластилинография доступна детям различной степени одарённости. Чем глубже познаётся этот вид изобразительного творчества, тем больше радости приносит он практикующим. В процессе работы в данном направлении решаются следующие задачи: 1. Ознакомление с новым видом пластилиновой живописи – шариковой пластилинографией; 2. Совершенствование умения передачи сюжета и создания выразительных полуобъёмных картин на плоской поверхности; 3. Совершенствование умения различать от 15 до 25 оттенков цветовой гаммы, некоторые из них получать путём смешивания, скатывания или раскатывания кусочков пластилина; 4. Совершенствование умения передавать особенности цветовой гаммы, соответствующей цвету наблюдаемого предмета или явления; 5. Совершенствование умения различать и систематизировать тёплые и холодные гаммы цветов; 6. Развитие самостоятельного детского творчества, инициативы, способности вносить в композицию дополнения, соответствующие заданной теме; 7. Развитие мелкой моторики рук, координации движений, внимания, восприятия и наблюдательности; 8. Развитие способностей использования средств выразительности 9. Развитие речевых навыков в процессе обсуждения создания работы, активизация художественного словаря детей. 10. Совершенствование памяти, мышления, воображения и фантазии; 11. Закрепление умений работы с пластилином, использования его свойства при скатывании, расплющивании, разглаживании поверхностей в создаваемых изображениях. Этапы выполнения работы: 1. Задумка сюжета будущей композиции. 2. Рисование эскиза на основе без проработки деталей. 3. Заскотчивание картона (делает педагог) для предотвращения появления жирных пятен от пластилина 4. Ознакомление с техникой “Шариковая пластилинография . А: беседа о технике ; Б: изготовление шариков для оформления фона : --- отщипывание маленького кусочка пластилина и скатывание его в шарик двумя пальцами (большим и указательным ) --- Различие шариков по размерам (те, которые побольше прилепливаются вначале, а поменьше – в “дырочки” между ними ). В: Прилепливание шариков к основе : - берётся шарик ; - кладётся в нужное место ; - прижимается пальцем, не размазывая. Содержание занятий может варьироваться в зависимости от степени усвоения материала, индивидуальных интересов и потребностей обучаемой группы. Основная тема в этом направлении – создание сказочного мира. Занятия шариковой пластилинографией проводятся многократно и поэтапно в одной теме.
Автор: Орлова Екатерина Александровна
Автор: Орлова Екатерина Александровна
Похожие материалы