ПРОЕКТ "ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ" "Давайте поговорим о голубях"Все мы, что  голубь - символ мира.Голубям посвящали города, например, знаменитый Вавилон был городом голубей. Как гласит легенда, царица Вавилона Семирамида обратилась в г

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ: «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»

Старшая группа «СМЕШАРИКИ»

Воспитатели первой категории МКДОУ детский сад «Гармония":Д,С 33 г.НИЖНИЙ ТАГИЛ

ШИПИЛОВА МАРИНА ВАДИМОВНА,

МАСКАЛЕВА МАРИНА ВАЛЕРЬЕВНА.

Цель:

Помочь птицам на территории детского сада пережить морозную зиму.

Привлечь к решению проблемы детей и родителей.

Задачи:

Ø Формировать экологическую культуру у детей;

Ø уточнить и расширить представление детей о зимующих птицах;

Ø закрепить умение вести наблюдения за ними;

Ø формировать умение устанавливать причинно – следственные связи между средой обитания и образом жизни перелетных и зимующих птиц;

Ø воспитывать доброжелательное отношение;

Ø вызывать стремление беречь их, помогать зимующим птицам в трудное время.

Этапы реализации проекта:

1 Подготовительный

Ø Подбор необходимой литературы, материалов для реализации проекта. Создание интереса у участников проекта.

Ø Постановка задачи перед родителями: изготовление кормушек, сбор корма для птиц (в течение 2 недель)

2 Основной (2 недели)

Ø Реализация проекта через разные виды совместной деятельности педагогов с детьми: проведение занятий, опытов, наблюдения, бесед, рассматривание иллюстраций и т.д.

Ø Реализация творческой деятельности через рисунки, поделки,

Ø Проведение акции «Покормите птиц зимой», размещение кормушек на территории детского сада

3 Заключительный

Ø Презентация кормушек. Оформление фотовыставки.

Ø Размещение кормушек на территории ДОУ

Ø Подкормка птиц в течение зимнего периода.

План мероприятий с детьми (на 2 недели)

Среда

Рассматривание плаката «Зимующие птицы»;

Беседа о перелетных птицах;

Проблемная ситуация «Почему птицы улетают?»

Чтение стихотворения «Покормите птиц зимой»;

Физ. культура разучивание подвижной игры «птички- невелички»

Лепка «Пластилиновая ворона»

Четверг

Беседа «Зачем нужно подкармливать птиц?»

Слушание муз. пьесы «Воробей»

Дидактическая игра «Угадай по описанию» (внешний вид с опорой на картинку)

Физ. культура П.и. «Птички-невелички»

Пятница

Беседа «Узнаем интересные факты о снегирях»,

Рассматривание картины «Снегири прилетели»

Д.И. «Чей хвост»

Коллективная работа «Снегири на ветке»

Понедельник

Наблюдение за голубями.

Беседа «Давайте поговорим о голубях»

Чтение «Воробьишко»

Беседа «Как и зачем можно подкармливать птиц в холодное время»?

Вторник

Разучивание подвижной игры «Вороны», «Птички в гнездышке сидят»

Проблемная ситуация «Что пью зимой птицы?»

Рисование «Воробышки»

Среда

Д.И. «Кто лишний?»(зимние и перелетные птицы)

Беседа «Кормушка для птиц?»(дом.зад. изготовление кормушек для птиц совместно сродителями)

Создание коллажа «На кормушке» (колл.творч.-во)

ФИЗО. п.и. «Вороны»

«Загадки про зимующих птиц»

Четверг

Наблюдение за вороной.

Беседа «Что мы знаем о черной вороне?»

Дидактическая игра «Кто улетел?» ( развиваем внимание)

Составление рассказа по картинке «На нашей кормушке»

Пятница

Рассматривание картины «Снегири прилетели»

«Сел на ветку снегирек» чтение стихотворения

Ручной труд: «Снегири». (аппликация)

Понедельник

Знакомство с дятлом.

Беседа «Почему дятел лесной доктор?

Конструирование из строительного материала «Птичья столовая» Закрепление знаний о зимующих птицах разгадывание кроссворда .

Вторник

Наблюдение за воробьями.

Проблемная ситуация «От куда произошло слово воробей?»

Д.И. «Угадайте, что за птица?»
Рисование «Зимующие птицы»

Взаимодействие с родителями:

Ø ИЗГОТОВЛЕНИЕ КОРМУШЕК ДЛЯ ПТИЦ, СБОР КОРМА;

Ø ОФОРМЛЕНИЕ ФОТОВЫСТАВКИ

Ø ПРЕЗЕНТАЦИЯ И РАЗМЕЩЕНИЕ КОРМУШЕК НА ТЕРРИТОРИИ ДОУ;

Итог экологического проекта:

Ø Фотовыставка детей и родителей с готовыми кормушками;

Ø Размещение кормушек на территории детского сада

Ø Подкормка птиц в зимнее время

Итог проекта: на территории детского сада и участка группы размещены 6 кормушек. Оформлена выставка работ детей старшей группы, в холле детского сада размещены фотографии детей и их родителей с кормушками, которые приняли участие в экологической акции. Продолжается работа по подкорки птиц в зимнее время, привлекаем к этой проблеме воспитателей и детей других групп.

Приглашение родителей к участию в проекте

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ ГРУППОВОГО ПРОЕКТА. «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»

ЦЕЛЬ: ПОМОЧЬ ПТИЦАМ ПЕРЕЖИТЬ СУРОВОЕ ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ.

Ваше участие в реализации проекта:

Ø Изготовить и принести в детский сад кормушки.

Ø Принести корм для птиц (семена растений, семечки, зерно, крупа)

Ø Наблюдение за птицами (дома на кормушках в своем садике, огороде и т.д., по дороге в детский сад)

Для изготовления кормушек можно использовать бросовый материал: коробки от молока, сока, пластиковые бутылки, банки и т.д.

Приветствуется активность. Много желания. Немного фантазии и старания.

Покормите птиц зимой, пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой, стайки на крыльцо.

Небогаты их корма, горсть одна нужна,

Горсть одна – и не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их – не счесть, видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть и для них тепло.

Разве можно забывать: улететь могли,

А остались зимовать заодно с людьми.

Необходимые материалы для проведения экологической акции

«Покормите птиц зимой»

СТАТЬИ, СТИХИ, ЗАГАДКИ

1. ПОЧЕМУ ПТИЦЫ УЛЕТАЮТ?

2. СТИХ «ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ» ,СЕЛ НА ВЕТКУ СНЕГИРЕК, СТИХИ О ВОРОБЬЯХ.

3. ЗАЧЕМ НУЖНО ПОДКАРМЛИВАТЬ ПТИЦ?

4. ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ:

Ø ПТИЧКИ – НЕВЕЛИЧКИ

Ø ВОРОН

Ø ПТИЧКИ В ГНЕЗДЫШКЕ

5. УЗНАЕМ ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ О СНЕГИРЯХ

6. ДАВАЙТЕ ПОГОВОРИМ О ГОЛУБЯХ

7. КАК И ЗАЧЕМ ПОДКАРМЛИВАТЬ ПТИЦ В ХОЛОДНОЕ ВРЕМЯ ГОДА?

8. ЧТО ПТИЦЫ ПЬЮТ ЗИМОЙ?

9. ЗАГАДКИ ПРО ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ

10. КОРМУШКА СВОИМИ РУКАМИ

11. ЧТО МЫ ЗНАЕМ О ЧЕРНОЙ ВОРОНЕ?

12. ПОЧЕМУ ДЯТЛА НАЗЫВАЮТ ЛЕСНЫМ ДОКТОРОМ?

13. ОТКУДА ПРОИЗОШЛО СЛОВО «ВОРОБЕЙ»?

14. УЧИМСЯ НАБЛЮДАТЬ ЗА ИЗМЕНЕНИЯМИ В ПРИРОДЕ

15. КРОССВОРД О ЗИМУЮЩИХ ПТИЦАХ

Анкета участника акции «Покормите птиц»

1.Фамилия, имя ________________________________________________

2.Возраст __________________________________________________________________________

3.Образовательное учреждение,

4.Где и когда размещена кормушка:

5.Кто Вам помогал изготовить кормушку: родители

6.Из какого материала изготовлена кормушка: дерево, акриловые краски

7.Как давно Вы подкармливаете птиц: с 1 декабря

8.Какие корма используете для подкормки : _сало, семечки, зерно, крошки белого хлеба, посещают кормушку : воробьи, синицы, вороны, снегири, сороки ,щеглы

Отчет о наблюдениях за кормушкой (5-7 дней)

Сводная анкета участников акции «Покормите птиц»

1. Количество участников: 43

2. Возраст: ____10-15 лет_

3. Образовательное учреждение, класс: МБОУ ВМР «Гончаровская СОШ, школьное лесничество «Ель»

4. Где размещены кормушки: в школьном саду , около домов, на дачах

5. Количество кормушек: 48 кормушек

6. Из какого материала сделаны кормушки: дерево, пластик, картон

7. Какие корма использованы для подкормки: сало, пшено, семечки, крошки белого хлеба ,геркулес, просо, овес, Ягоды рябины, семена арбуза

7. Какие виды птиц посещают кормушки: синицы, воробьи, вороны, сороки, снегири .щеглы, голуби, галки

9. Срок проведения акции: с 1 декабря ( не закончена)

Отчет о наблюдениях за кормушкой (5-7 дней)

ДАТА

ВРЕМЯ

ВИД КОРМА

ВИДЫ ПТИЦ, ПОСЕЩАВШИХ КОРМУШКУ

02.12

16.10

Сало, подсолнухи

Воробьи

03.12

16.10

Пшено, геркулес, мясо, белый хлеб

Воробьи, синички

04.12

11.10

Семечки, крошки белого хлеба, ягоды рябины

Воробьи, снегири

05.12

10.10

Зерно, крошки белого хлеба

Воробьи, синички, снегири

06.12

10.10

Семечки,сало, геркулес

Воробьи, снегири

09.12

10.10

Сало, семечки, хлеб картофель

Воробьи, синички, снегири

10.12

10.10

овес, крошки белого хлеба, ягоды

Воробьи, синички, снегири

Вывод:

Поучаствовали в акции – 25 детей и 2 воспитателя.

Из кормов:

Синицы предпочитают сало, мясо, белый хлеб, арбузные семена и подсолнухи.

Воробьи любят давленые подсолнухи, овес, просо, белый хлеб.

Снегири предпочитают подсолнухи и овес, ягоды рябины.

Мы наблюдали на кормушке стайку снегирей, воробьев и синичек.

Вороны, сороки и голуби – около кормушек.

г. Нижний Тагил 2013-2014 учебный год

Узнаем интересные факты о снегирях

Снегирь – это прекрасная птица, о существовании которой должен был слышать каждый ещё с самого раннего детства в рассказах, сказках или просто по телевизору. Но что такого необычного в этих птицах? В чём заключается их основное отличие от других представителей?

Размер этой птицы около 20 сантиметров в длину, и вес их составляет порядка 30 грамм. У них на голове чёрное оперение, что создаёт впечатление, что на них надета шапочка. У самцов этого вида красное оперение на груди. Самки, как и молодые особи, имеют преимущественно тёмно-серый цвет, при этом обладают размером более внушительным, чем самцы.

Интересно также поведение снегирей в брачный период, когда самец всячески ухаживает за самкой, отдавая ей самые лакомые кусочки, и вызвано это не только ухаживаниями, но и боязнью нападения.

У снегирей преимущественно сохраняется матриархат, ведь самки значительно сильнее самцов и содержат самцов в исключительной строгости и подчинении. Пение их отличается скрипучестью и свистом. Песня — скрипучие звуки, сочетаемые с меланхолическим свистом разной высоты. В весенней песне снегиря звучит повторяемая фраза: «фи, фи-фа-жж». Первый слог звучит высоко, остальные октавой ниже. Стайные сигналы — позывный «фью-фью, фью-фью», при приближении друг к другу птицы издают журчащий звук — «жж-ж». Поют и самки, пение их почти не отличается.

Эти птицы не особо прихотливы в отношении еды. Снегирь может также спокойно чувствовать себя вне воли и поэтому некоторые люди заводят их в качестве домашних животных.

Интересные факты о снегирях включают в себя то, что снегиря часто называют пересмешником за то, что он зачастую может подражать пению других птиц, часто передразнивая других представителей птичьего вида. В домашних условиях он может изображать звук скрипящей двери или некоторые звуки, которые может издавать сам хозяин или другой питомец, если таковой имеется.

Эта птица поистине является удивительной и уникальной птицей, которая отличается своими характеристиками и особенностями, несмотря на крохотный размер.

"Давайте поговорим о голубях"
Все мы, что голубь - символ мира.
Голубям посвящали города, например, знаменитый Вавилон был городом голубей. Как гласит легенда, царица Вавилона Семирамида обратилась в голубку и улетела на небо.
И христиане считают голубей божьими птицами. Раньше их клали в могилы мучеников - как символ воскрешения. На Руси охота на голубей была тяжким грехом, потому что верили, что в голубей переселяются души умерших людей.
А вот в древнем Египте голуби хоть и служили почтальонами, но еще и употреблялись в пищу.
В Азии голубей не ели, зато голубиный помет сыпали как удобрение под пшеницу, и считали, что лучшего удобрения не найдешь в котором по содержанию азота в 4 раза богаче конского, а по содержанию фосфора - в 3 раза. Зато за последнее столетие было выведено множество мясных пород обычных голубей, и их едят во многих странах.
Голуби не могут быстро бегать, не могут взять что-то в красную лапку, несмотря на то, что ножки у них очень чувствительные и нежные. Зато крылья у них просто класс. Спортивный голубь обгоняет стрижа - чемпиона по скорости полета. Рекорд голубя - 1, 58 км за минуту.
У уличных голубей очень интересно устроен организм. Сначала они набивают желудок, потом, когда в желудок уже не помещается, еда отправляется в зоб, состоящий из двух мешков. Сначала аккуратно заполняется левый, потом открывается правый. Прямо как у хомяков. Если голубь хотя бы раз в день набьет все свои мешки - он не умрет с голоду. Зоб у голубей - вообще интересная штука. В период выкармливания птенцов стенки зоба выделяют то самое знаменитое птичье молоко, по составу похожее на кроличье, а по вкусу - на сливочное масло.
Чтобы поесть, птенчик прислоняет клювик к углу папиного или маминого носа и слизывает молочко, которое больше похоже на сметану. На этой сметане птенец растет не по дням, а по часам - уже на следующий день после прихода в наш мир он весит в 2 раза тяжелее. Через неделю к сметане родители подмешивают размягченные в зобу зерна. На 10 день голубка перестает кормить, но папа еще несколько дней не решается отнять детей от своей "груди".
Птенцы тоже задают загадки. Они почему-то вылупляются с 10 утра до 12 часов дня. А голубки откладывают первое яйцо сразу после 15 часов дня.
Заключение брака у голубей связано с некоторыми формальностями. Голубь заигрывает и суетится вокруг голубки с раздутым от важности зобом и распущенными перьями, подметая ими землю. Если голубка в ответ тоже станет подметать хвостом землю и немного опустит крылья, то ухаживание принято. А если она заворкует и дотронется до его клюва - это равносильно штампу в паспорте. Только в брачный период можно разобрать, где самец, а где самка. В остальное время их не различишь. Если, держа голубя за крылья, погладить его по груди, самец подберет под себя ноги, а самка - нет.
Благодаря скорости, голуби служат почтальонами и доставляли информацию,
Где же у голубей компас? Тайна покрыта мраком до сих пор. И магниты им прикрепляли, и излучали всяким - бесполезно: летят домой и все тут. Голуби не летят домой по прямой. Наблюдения показывают, что часто они летят вообще в другую сторону, но потом неведомая сила заставляет их возвращаться и лететь правильно. Однажды поставили опыт. Нашли гнездо и осветили его. Птенчики протестующе запищали. Вспышка света выводила их из себя, даже если на их головы был надет светонепроницаемый колпачок. Но когда прикрыли тело, а незрячие глаза оставляли под светом, птенцы переставали пищать. Объяснение может быть только одно - голуби видят кожей. Орнитологи предположили, что светочувствительная кожа как-то помогает голубям находить дорогу домой. А если дело не в коже, а все-таки в глазах? В глазах голубя есть особая ямка, полная светочувствительных клеток. Эта ямка выступает в роли подзорной трубы - увеличивает изображение.
В голубиных перьях ползают клещи, пухоеды, блохи и прочие твари. Обычный голубь может принести домой блох, а то и заразить людей орнитозом. Так что кормить голубя с рук, хоть и мило, но небезопасно для здоровья. если вы видите голубя с растрепанным оперением, нахохлившегося и с испачканным выделениями хвостом - он болен, и скоро погибнет, и нужно бежать от него подальше. Вирус сохраняется и в помете.
Что птицы пьют зимой?

Зима, чудесное время года. Наверняка, вас не оставят равнодушными прекрасные зимние пейзажи – деревья укрытые снежным покровом, скованные льдом водоёмы. Однако хорошо наслаждаться зимними видами из-за окна теплого дома – совсем другое дело постоянно находиться на холоде. Для диких животных (которые не впадают в спячку и не мигрируют на юг) зимнее время – тяжелый период в жизни.

Одной из зимних проблем для птиц служит почти полное отсутствие открытых источников воды. Что же птицы пьют зимой, если вся вода вокруг замерзла? Возможно, они едят снег? В случае отсутствия других источников воды птицы действительно едят снег. Но известно, что например люди при поедании снега замерзают и могут заболеть.

Птице чтобы попить воды из снега, нужно с начало его растопить, а для того потребуется много энергии. А в условиях холодной погоды почти вся энергия тратиться птицей на поддержание постоянной температуры тела. Хотя голод важная и постоянная забота, не достаток воды намного более опасен для птицы. Вода помогает птицам не замерзнуть - восстанавливает силы, потраченные на поиск корма, и способствует нормальному функционированию перьевого покрова.

Именно перьевой покров спасает птах от холода – плотно расположенные перья и пух изолируют тело птицы от холода и не допускают потери драгоценного тепла. Чтобы перья и пух правильно и ровно располагались, птицам нужна регулярная чистка и купание. Зимой воду для купания частично заменяет снег. Известно, что каждое перо контролирует небольшая группа мышц. Когда птица чистится, мышцы помогают занять перу правильное расположение, создавая с соседними перьями и пухом небольшие воздушные мешки, которые значительно сокращают потери тепла. Этот же природный принцип человек использовал при изготовлении теплой одежды – пальто, шуб и т.п.

В холодные ночи птицы прячут свой клюв и лапки в перья - это помогает ещё больше уменьшить потери тепла. Так они не столько дают отдохнуть мышцам, сколько уменьшают площадь участков тела не прикрытых перьями.

Природа, даже зимой не оставила птиц без воды. Кроме снега, даже в морозный, но солнечный день, они получают воду от таяния сосулек и луж. Если вы хотите помочь птицам с водой зимой - не надо устраивать для них теплые ванны. Купание на морозе может привести птах к гибели - перья намокнут и не смогут защитить от мороза. Если у вас есть желание и возможность обеспечить диких птиц водой в зимнее время, сделайте так, что бы исключить возможность купания. Для этого в поилку положите камушки и палки – затрудните доступ к воде.

Поэтому на вопрос: Что птицы пьют зимой?- ответ будет простой - то же что и летом - воду, вот только "добыча" этой воды оказывается очень трудным делом.

Загадки про зимующих птиц

Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Чёрненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зёрнышки клевать,

С первым снегом на рябине

Он появится опять. (Снегирь)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это ...(Снегири)

Птичка-невеличка

Ножки имеет

А ходить не умеет.

Хочет сделать шажок

- Получается прыжок. (Воробей)

Трещала с самого утра:

"Пор-р-ра! Пор-р-ра!"

А что пора?

Какая с ней морока,

Когда трещит ...(Сорока)

Всю ночь летает -

Мышей добывает.

А станет светло -

Спать летит в дупло. (Сова)

В лесу, под щебет,

Звон и свист,

Стучит лесной телеграфист:

"Здорово, дрозд, приятель!"

И ставит подпись ...(Дятел)

Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть и скрылся под корой

- Все равно он будет мой!

(Дятел)

Очень странный почтальон:

Не маг и не волшебник он.

Доставит письма и газеты,

Несёт посылку на край света,

Хранить умеет все секреты.

Крылат и смел, и зорок он.

Кто же этот почтальон?

(Сова)

Угадайте, что за птица

Света яркого боится,

Клюв крючком, глаз пятачком?

(Сова)

Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник.

(Дятел)

Кто в беретке ярко-красной,

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит,

Всё стучит, стучит, стучит.

(Дятел)

Хоть я не молоток -

По дереву стучу:

В нём каждый уголок

Обследовать хочу.

Хожу я в шапке красной

И акробат прекрасный.

(Дятел)

Что мы знаем о черной вороне?

Чёрная воро́на (лат. Corvus corone) — птица из рода во́ронов.

В России чёрная ворона живёт в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке.

Поведение:

Грачи, как правило, живут стаями, а вороны — по одиночке, но иногда грачи вьют гнезда на отдельных от стаи деревьях, и тогда вороны могут кормиться с грачами в одном ареале, кроме того, вороны зимой нередко собираются в группы и используют грачиные гнезда. Отличительной особенностью ворон является голос. Грач издает пронзительный кааа, а гортанный голос у вороны почти не резонирующий, с более глубоким, хриплым карканьем краа, что отличает его от любой ноты, издаваемой грачом.

Чёрная ворона — птица довольно шумная, взгромоздясь на вершине дерева, она кричит три или четыре раза подряд, делая небольшие паузы между каждым новым циклом карканья. Взмахи крыльями происходят медленнее и более размеренно, в отличие от грачей.

Питание:

Несмотря на то, что вороны поедают падаль всех видов животных, они не откажутся и от насекомых, червей, зёрен, мелких млекопитающих и отходов, а также не преминут украсть и яйца. Вороны — падальщики по своей природе, поэтому они склонны к частому посещению людских жилищ, чтобы кормиться бытовыми отходами. Вороны также преследуют хищных птиц и даже лисиц ради их добычи. Вороны активно охотятся, а иногда и объединяются с другими воронами, чтобы поймать добычу.

Гнездование:

Большое гнездо из веточек, как правило, расположено на высоком дереве, но также выступ обвала, старые здания, и столбы могут быть неплохим местом для гнезда. Иногда гнезда находятся на земле или вблизи неё. По внешнему виду гнездо напоминает гнездо обыкновенного ворона, однако оно менее громоздкое. Самка, которую кормит самец, одна, в течение 17—19 дней высиживает 4—6 яиц, голубых или зеленоватых, в коричневую крапинку. Оперение у птенцов появляется по прошествии 32—36 дней.

Нередко потомство прошлых лет остаётся и помогает растить молодняк. Вместо того чтобы искать пару, они добывают пищу и помогают родителям кормить птенцов.

Сел на ветку снегирек

Сел на ветку снегирек,
Брызнул дождик — он промок.
Ветерок, подуй слегка,
Обсуши нам снегирька!

Когда будете кормить воробья на прогулке,

читали детям стихотворения о воробьях.

На дворе морозище

Градусов под сорок.

Плачутся воробышки

Что весна не скоро,

Что в морозы лютые

Плохо греют шубки…

Я принес воробышкам

На тарелке крупки:

Кушайте, воробышки,

Кушайте, хорошие!

Я бы вам и валенки

Подарил с калошами.

Но сказала мама:

«Воробей ведь маленький!»

Сразу как запрыгает,

Потеряет валенки! (В. Звягина)

Скачет-скачет воробей,

Кличет маленьких детей:

«Киньте крошек воробью –

Я вам песенку спою:

Чик-Чирик!

Киньте просо и ячмень –

Буду петь вам целый день:

«Чик-Чирик!»

На дворе белым-бело,

Землю снегом замело.

Трудно птицам зимовать,

Трудно пищу добывать.

Подлетай, воробей,

Подлетай, не робей!

Видишь девочку? Она

Принесла тебе зерна.

Подошла к крылечку,

Сыплет на дощечку.

Подлетай, воробей,

Угощайся, не робей! (И. Беляков)

Откуда произошло слово «воробей»?

Воробья знают все. И, казалось бы, – что может быть интересного у такой знакомой птички? На самом же деле, эта птица не зря встречается во многих сказках и любима русским фольклором.

Первая тайна воробьев – это почему их так называют? Попросите ребенка угадать, откуда взялось такое название у воробья: «Вора – бей! Вора – бей!» Ой, так ведь получается «вора бей». Значит, воробушек-то наш воришка! Что же он ворует? Наверное, зернышки. А еще что? Крошки. У кого воробей зерна да крошки ворует? У голубей, собак, кошек и даже у людей . (Конечно же, Вы видели с детьми, как проворные воробышки таскают крошки прямо из-под носа неповоротливых медлительных голубей. Да и на птичьей кормушке воробьи не растеряются и без корма не останутся! И из-под носа собаки прямо из ее миски могут крошку ухватить). Получается, что пока другие зазеваются, воробей тут как тут – зернышко утащит. И в этом «вора бей» звучит характер птички – шустрый, проворный, хитрый, драчливый, смелый. задиристый.

А вот ученые думают иначе. Они считают, что вовсе и не вор наш воробей. Они говорят, что слово «воробей» произошло от древнего «вор». От этого «вор» произошли такие известные нам слова как «забор» или «ворота». Почему же тогда «воро — бей»? Потому что воробей — это птичка, которая на заборе и на воротах сидит, рядом с человеком давно живет. Есть и другое мнение. Что в основе слова «воробей» слово «ворк» — ворковать, ворчать. И получили свое название воробьи за то, что они беспокойные и все время чирикают,

Воробьи уже давно живут рядом с нами в городах и деревнях. Они поселяются под карнизами домов, на чердаках, в нишах стен. И, кажется, что всё о воробьях нам должно быть хорошо известно. Однако это не так! У воробья много тайн, о которых многие не знают.

Оказывается, что воробьи бывают разные. Но отличить их друг от друга сложно – уже очень два вида воробьев похожи друг на друга. Есть воробьи домовые – городские. Попросите малыша догадаться, где они живут? Конечно, раз городские, то живут в городе. Спросите ребенка, почему городских воробьев называют «домовыми»? От какого слова слово «домовой» получилось? Конечно, от слова «дом». Значит, домовые воробьи рядом с нашими домами живут. Вот их так и называют.

А есть воробьи полевые (деревенские). Попросите ребенка догадаться, где живут деревенские полевые воробьи. В полях, садах, деревнях. Иногда их можно встретить в старых городских парках и садах. Не любят они наших городских домов, подальше от нас улетают. Сравните с ребенком двух воробьев: «Посмотри, чем похожи городской и деревенский воробей? ( Они маленького размера. У них есть голова, крылья, маленький хвостик, маленькие ножки, клюв. Они летают и др. У них коричневая окраска перышек) А чем они отличаются?»

Отличия:У полевого деревенского воробья верх головы коричневый, на щеке есть черное пятно.У домового городского воробья верх головы и щеки серые, шея сверху коричневая, на горле и груди есть черная манишка. А вот темных пятен на щеках у городского воробья не бывает! Поэтому по воробьиным щечкам очень легко определить, какой это воробей и где он любит жить.

Воробьи встают очень рано, когда еще темно, и громко чирикают. Пока на улице светло, они ищут корм. Воробей – птица очень бойкая, себя в обиду не даст, еду себе добудет. А на ночь воробышки собираются снова в стайку, прижимаются друг к другу, чтобы было теплее, и так ночуют.

У воробьев в стайке есть воробей – сторож. Что же он сторожит? (Попросите ребенка догадаться и высказать свои предположения). Сторож – это воробей, который всегда внимательно смотрит вокруг. Если заметит кошку или ястреба или другого врага, сразу резко закричит «Чррррр», и все воробьи успеют улететь.

Воробьи по характеру птицы смелые, даже драчливые. Но несмотря на свой «боевой» характер, воробьи — это очень дружные птички. Они друг другу помогают – если найдет один воробей корм, обязательно всех друзей позовет. Никогда так не бывает, чтобы нашел воробей крошки и все эти крошки сам съел, друзьям не оставил. Вот какая птица – маленькая, а что такое дружба уже знает!!! И всегда с друзьями делится! Спросите малыша, а он делится с друзьями? В каких сказках он видел птиц и животных, которые дружили и помогали друг другу, делились друг с другом?

Скажите малышу: «Бывают, конечно, воробьи, которые решают не делиться со всеми. Хочешь знать, что с ними происходит?» И посмотрите вместе мультфильм «Воробьишка – хвастунишка» о том, как воробьи готовятся к зиме и о том, как птицы помогают друг другу. В мультфильме малыш увидит воробьев, которые живут в южной стране в кишлаке. Объясните малышу, что воробьи – это птички, которые живут и на севере и на юге и никогда не улетают на зиму, потому что могут найти себе корм и зимой.

воробей – это полезная птица или нет? Почему? Какую же пользу приносят воробьи? (Они истребляют врагов растений – жучков, гусениц и этим спасают урожай).

Интересный факт: Когда-то в Китае было уничтожено множество деревенских воробьев. И … на следующий год весь урожай был полностью съеден вредителями! Люди остались без урожая!

Воробьи помогают людям. А как мы можем помочь им? Когда воробьям очень нужна наша помощь? (Зимой корма мало. Поэтому мы подкармливаем птиц зерном и крошками)

«Если у воробышка в морозы не будет еды, то он замерзнет и погибнет. Как же мы можем ему помочь? Как ты думаешь, в какую погоду воробышку тяжелее всего найти себе корм?» (в снежную погоду, когда все зернышки занесло снегом или в гололед, в такую погоду очень много воробьев гибнет зимой от голода).

Весной воробьи строят гнезда под карнизами, на чердаках, в щелях, в заброшенных дуплах. Они утепляют их тряпочками, волосками, перышками. Гнезда у воробьев не очень красивые, наспех сделанные. Ведь они особые птички. Они два-три раза за теплое время года успевают птенцов вывести и вырастить! А все другие птички успевают вывести птенцов только один раз!

Потом мама – воробьиха откладывает яйца и их высиживает. Малыши вылупляются совсем голые, без перышек, и не могут вылетать из гнезда. Но маленькие воробушки быстро подрастают и уже через 2 недели могут покинуть гнездо.

Взрослые воробьи едят семена, пшено, крошки. А птенцов, которые появятся весной, они выкармливают насекомыми. Когда птенец подрастает, он тоже начинаем питаться семенами и зернами.

Автор: Шипилова Марина Вадимовна