Осенняя поляна

Задачи:

Образовательная область «Познание»

-учить детей отвечать на вопросы

-расширять словарь за счет введения в речь новых слов «листопад», «художник», «поэт», «композитор»

-учить детей отражать впечатления окружающей жизни

-закреплять знания о временах года, расширять представления детей о характерных признаках осени, об изменениях в природе

-воспитание любознательности

-воспитывать бережное отношение к природе,

Художественное творчество «Рисование»

рисование нетрадиционным методом (картошкой)

Цели:

Предварительная работа: Рассматривание репродукций картин и иллюстраций об осени, наблюдения на прогулке, знакомство с загадками, пословицами об осени, заучивание стихов, беседа о приметах осени.

Оборудование и материалы: Аудиозапись П.И. Чайковского «Осенняя песня» ( из цикла времена года ), стихи Л.Ситниковой, А. Плещеева «Осень», картинный про осень, костюм – Осень, нарисованное дерево, краски, картошка, кисточки.

Словарная работа: листопад, осенний . художник, поэт, композитор.

Ход занятия

Под музыку дети входят в украшенный зал, в осеннюю поляну.

Воспитатель: Ребята сегодня к нам пришли гости ,давайте с ними поздороваемся!

Дети: Здравствуйте!