«Поможем кукле Наташе встретить гостей»

Знакомство с куклой. Дать представление о кукле.

Формирование доброе и бережное отношение к кукле, эмоциональную отзывчивость к окружающему миру.

Формирование понятия обобщающего слова «одежда», «угощение», «продуктовый магазин», «промтоварный магазин».

Учить различать магазины, отделы по товарам, отвечать на вопросы.

Развивать внимание, память, мышление, слуховое и зрительное восприятие, общую моторику.

Воспитывать желание помочь тем, кто в этом нуждается.

Развитие желания слушать рассказ воспитателя о понятном детям случае из жизни.

Формировать умение отчётливо произносить слова и короткие фразы, умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно на него отвечать.

Развивать речь, активизировать словарь, желание общаться.

Развитие импрессивной речи: расширение понимания речи: раскатать, играть, сплющить.

Развитие понимания простых предложений в ситуативной речи.

Приобщение детей к искусству лепки, формирование интереса к этому виду деятельности.

Закрепление умения приёмы лепки.

Синхронизация движений обеих рук. Развитие кисти руки, координировать работу глаз и рук.

Учить лепить пальцами: выравнивать, сплющивать. Совершенствование чувственного опыта детей.

Развитие умение аккуратно пользоваться с материалом и оборудованием.

Воспитывать воображение и творчество.

Формирование навыков аккуратной работы. Поддерживание чувства радости, возникающего при создании изображения.Развивать игровую деятельность детей, интереса к окружающему миру в процессе игры. Воспитывать умение соблюдать элементарные правила игры.