Главная / Дошкольное образование / Аппликация, лепка

Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Тема «Витамины для зверей»

Цель: закрепить представления о внешних свойствах предмета: цвете, величине; умение отгадывать загадки; вызвать положительные эмоции.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить умения различать цвета, названия диких животных.

2. Побуждать называть цвета; - красный, желтый, зеленый, синий, белый.

3. Упражнять в названии предметов 2-х размеров (большой, маленький).

Развивающие:

1. Развивать зрительное внимание, мимику, самостоятельность.

2. Развивать мелкую моторику, умение работать в коллективе.

Воспитательные:

1. Воспитывать любознательность, познавательный интерес, эмоционально-положительное отношение к персонажам, чувство отзывчивости.

Материалы: игрушки – Айболит, медведь, белка, заяц, лиса; две ленты: короткая - зелёного цвета, длинная - белого цвета; цветные шарики(4 цветов), грибы, птичка, диск с музыкой, лист А3 с изображением зимнего леса, картинки животных, кисточки, клей, подставки.

Предварительная работа: чтение художественной литературы: Л.Н. Толстой «Была в лесу белка», К.И.Чуйковский «Айболит», Г.Бойко «Медвежатки», разучивание потешки «Зайка», рассматривание картинок про диких животных, знакомство с профессией доктор, разгадывание логических задач, дидактические игры «Большой , маленький», «Воздушные шары», настольные игры «Лото», «Мозайка», «Пирамидки», игры на развитие мелкой моторики.

Индивидуальная работа: Побуждала к разговорной деятельности Матвея, Александру развивала речевую активность.

Ход НОД:

Воспитатель: У нас сегодня гость! К нам пришел доктор Айболит. Здравствуйте доктор Айболит!

Айболит: - Ребята я хочу, чтобы все звери в лесу были здоровыми мне нужно им всем раздать витамины. Но я не знаю дорогу в лес. Что же мне делать?

Воспитатель: Не переживай Айболит, мы с ребятами поможем найти зверей в зимнем лесу! Чтобы попасть в лес нам нужно будет пойти по длинной дорожке.

(На полу лежат две дорожки: длинная – белого цвета и короткая – зелёного цвета.)

- Какая из двух дорожек длинная - белая или зеленая?

Дети: - Белая.

Воспитатель: - Правильно! «Раз, два, три, повернись по белой дорожке в лес пройдись».

(Дети идут за воспитателем вдоль ленты и подходят к кустику).

Воспитатель: - Ой, ребятки, на какую полянку мы попали? Чей это домик под кустом? А кто в нём живёт, вы узнаете, если загадку отгадаете:

Всех боится он в лесу:

Волка, филина, лису.

Бегает от них, спасаясь,

С длинными ушами… (заяц).

Дети: - Заяц

Воспитатель: - Правильно! Что-то зайчик загрустил, поиграем дружно с ним.

Физминутка «Зайка»:

Зайка прыгал, прыгал, прыгал и устал,

Хвостиком пошевелил, ушки вверх поднял.

Зайка прыгал, прыгал, прыгал и устал,

Хвостиком пошевелил, ушки вверх поднял.

И услышал зайка тихий очень тихий звон

Посмотрел по сторонам, в норку прыгнул вдруг.

Айболит: - Чтобы заяц не болел ему нужно дать синие витаминки.

(Дети угощают зайца синими витаминками.)

Воспитатель: Шли мы, шли и к сугробу пришли. А кто в нём живёт вы узнаете, если загадку отгадаете.

Он зимой в берлоге спит,

Потихонечку храпит,

А проснется, ну реветь,

Как зовут его… (медведь).

Айболит: - Ребята, чтобы медведь не болел нужно дать витаминки, только зеленые.

(Дети угощают медведя зелеными витаминами.)

Воспитатель: - Молодцы, ребятки, не шумели, не разбудили мишку. Ребятки, а теперь пойдём дальше. Шли мы, шли, к елочке пришли. А кто в ней живёт, вы узнаете, если загадку отгадаете:

Рыжая шубка,

По веткам скачет,

В дупло грибочки прячет.

Дети: - Белочка.

Айболит: - Ребята, белке нужно дать желтые витаминки.

(Дети угощают белку желтыми витаминками.)

Воспитатель: - Что – то грустная белочка сидит. Ребята, она говорит, что висели грибы сушенные, а они рассыпались. Поможем собрать грибочки.

Дети: Да!

Воспитатель: - Какого размера грибы?

Дети: - Маленькие и большие.

Дидактическая игра «Собери грибочки» под музыку.

(Один ребенок собирает только маленькие грибочки и вешает их на ветку, второй только большие и тоже вешает их на ветку).

Воспитатель: Помогли белочке собрать грибочки, а теперь пойдем дальше витаминки раздавать. Шли мы, шли, на поляну пришли. А кто здесь живёт, вы узнаете, если загадку отгадаете:

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Пушистый хвост-краса

Кто это? ...(Лиса)

Дети: - Лиса.

Айболит: - Лисе нужно дать красные витаминки.

(Дети угощают белку красными витаминками.)

Воспитатель: - Посмотрите ребята, мы раздали все витамины. Теперь звери в лесу не заболеют

Звучит фонограмма «Чириканье птицы».

Воспитатель:- Ребята, посмотрите, кто это на веточке сидит?

Дети: - Птичка!

Воспитатель: Давайте понаблюдаем за птичкой.

Зрительная гимнастика: «Птичка».

Воспитатель: - Нам пора возвращаться домой. Чтобы быстро попасть домой нужно идти по короткой дорожке. Какая из этих дорожек короткая белая или зеленая?

Дети: - Зеленая.

Воспитатель: - Правильно! Раз! Два! Три! повернись и домой быстрей вернись!

Ребята, посмотрите, какой красивый нарисован зимний лес, только в нем кого-то не хватает? Давайте приклеим животных, которых мы встретили в лесу.

Аппликация: Дети приклеивают животных на ватман.

(Дети садятся на стульчики.)

Итог:

Воспитатель: - Ребята, какого цвета витаминки мы раздавали? (ответы детей)

Теперь звери в лесу не заболеют.- Какие грибы мы помогли собрать белочке?

Дети: - Большие и маленькие?

Воспитатель: - Кому мы сегодня помогали? (Ответы детей)

Мимическое упражнение: «Я молодец!»

Воспитатель: - Давайте себя похвалим, погладим себя по голове и скажем: « Я сегодня молодец!»

Айболит: - Ребята, спасибо вам за помощь, чтобы вы зимой не болели, я для вас тоже приготовил витаминки. Угощайтесь и будьте здоровы!

Дети: Спасибо!


Автор: Абилова Галина Владимировна.
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Тема «Витамины для зверей» Александрова Виктория Николаевна 30 Мар 2015
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Тема «Витамины для зверей» Абилова Галина Владимировна. 24 Мар 2016
разное Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Тема: "Тюльпаны для мамы" Абилова Галина Владимировна. 24 Мар 2016
документ Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема: «Солнышко пришло в гости к детям». Губинская Светлана Борисовна 20 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в первой младшей группе. Тема: «Прогулка в весеннем лесу» Баженова Таисия Михайловна 2 Апр 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности Познание (Формирование элементарных математических представлений) в первой младшей группе Тема: «Найди свой домик». Умарова Ирина Ашурматовна 25 Авг 2015
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в первой младшей группе Тема: «Правила поведения на прогулке» Булыгина Юлия Станиславовна 24 Сен 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в первой младшей группе. Тема: «Птицы» Баженова Таисия Михайловна 3 Апр 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе для детей 2-3 лет Тема: «Мишки в гостях у детей» Область: Познание Минакова Наталья Юрьевна 8 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по Художественному творчеству (аппликация) 2 младшей группы Тема: «Домик для зверей» Кильдяшова Любовь Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному творчеству – рисованию в первой младшей группе «Заборчик для петушка» Салова Татьяна Андреевна 13 Апр 2015
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ « КУЛИЧИКИ ДЛЯ ГОСТЕЙ» Суровязова Любовь Владимировна 7 Дек 2015
документ КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ИГРЫ С ПЕСКОМ. КУЛИЧИКИ ДЛЯ ГОСТЕЙ» Мусеева Надежда Юрьевна 7 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Сказка Л.Н. Толстого «Три медведя». Миски для медведей. Лукашевич Екатерина Владимировна 22 Мар 2016
документ Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию область «Художественное творчество» (нетрадиционные техники рисования) в первой младшей группе (2-3 года) Тема: «Забытый день рождения&raq Гладун Юлия Владимировна 8 Апр 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе Тема : Зёрнышки для мышат Стекольникова Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе (от 2 до3 лет). Тема: «Едем в гости к кукле Аленке». Алексеева Елена Алимпиевна 10 Фев 2016
документ Методическая разработка Конспект непосредственно-образовательной деятельности по социально-личностному развитию в первой младшей группе (2-3 года) Тема: «Знакомство с грузовым автомобилем» Гладун Юлия Владимировна 27 Окт 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности физическая культура на тему «В поисках Колобка» в первой младшей группе «Комарики» Кундасёва Елена Валерьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми первой младшей группы. Тема: «В гости к нам пришел Зайчишка». Фомина Наталья Юрьевна 6 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему «Травка на лужайке» в первой младшей группе «Комарики» Кундасёва Елена Валерьевна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Экспериментирование «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков» в первой младшей группе. Петрова Татьяна Алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественному творчеству в первой младшей группе «Нетрадиционные техники рисования пальчиками. « Рябинушка» Гайдук Ирина Владимировна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Экспериментирование «Песок. Свойства песка. Изготовление куличиков» в первой младшей группе Салова Татьяна Андреевна 23 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «Снежинка в гости к нам пришла» Митенькина Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе на тему: « В поисках котят» Гирфанова Анна Вячеславовна 5 Апр 2015
документ Конспект открытой непосредственно – образовательной деятельности в первой младшей группе. «Путешествие в сказку». Шабала Татьяна Александровна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по математике в первой младшей группе «Идем в гости к Кар-Карычу» Гарафутдинова Диляра Рафисовна 5 Дек 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «У мишки косолапого в гостях» Соболева Кристина Владимировна 4 Июл 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности познавательно-речевого направления «По дорожке в зимний лес» в первой младшей группе. Комарова Ирина Игоревна 16 Окт 2015
документ Конспект непосредственно- образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе на тему «В гости к бабушке» Петрова Эльвира Анатольевна 17 Фев 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе « В гостях у Мишутки». Ганушко Галина Викторовна 11 Фев 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе «О воде» Анцупова Екатерина Витальевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности в первой младшей группе на тему «Паровозик из Ромашково» Попова Елена Алексеевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе на тему: «Весенняя песенка» Биляр Наталья Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе «Котик-коток» Сизова Лидия Григорьевна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе «Петушок-петушок, Золотой гребешок» Сизова Лидия Григорьевна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе по теме «Домашние животные» Салова Татьяна Андреевна 23 Ноя 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию в первой младшей группе на тему: «Солнышко лучистое улыбнулось весело» Глебова Валентина Петровна 7 Апр 2015
документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности в первой младшей группе «Найди игрушку!» (развитие мелкой моторики) Дмитриева Алина Рашитовна 26 Апр 2015