Главная / Старшие классы / Разное

И еще немного для вожатых   Как проводить игры

Формы тематических отрядных дел

v Ток-шоу «Легко ли бросить курить?» - современная и хорошо знакомая по телевизионным программам дискуссионная форма работы. Позволяет узнать отношение аудитории к обсуждаемым вопросам, развить умение слушать, говорить по очереди, усвоить основные правила ведения спора, искать аргументы в подтверждение своих доводов. Действенным приёмом активизации участников является участие непосредственных участников событий, специалистов, провокационные тезисы. Цель не привести всех к единому мнению, а дать возможность всем желающим аргументировать свою точку зрения, услышать и понять другого, найти единомышленников пройти путь поиска ответа на трудный вопрос.

v Тренинг "Спасибо, нет!" – показывает варианты противостояния негативному давлению взрослых и сверстников, как не впасть в зависимость от кого-то. В ходе обыгрывания и последующего обсуждения различных ситуаций из жизни школьников, подростки учатся говорить "нет", преодолевать конформизм, приобретают интерес к поиску умного выхода из затруднительных ситуаций, обучаются алгоритму отказа (отказ-соглашение, отказ-обещание, отказ-альтернатива, отказ-отрицание, отказ-конфликт).

v Подиум-дискуссия на основе упражнения Джеффа "Да. Нет. Не знаю". Эта технология даёт возможность его участникам каким-то образом отнестись к приводимым высказываниям, выбрать свою позицию, найти аргументы и отстоять своё мнение. Развивает навыки группового взаимодействия, стимулирует обсуждение собственных вариантов поведения, вовлекает в разговор даже стеснительных ребят.

v Заседание женского клуба " Женщина и сигарета"

В узком кругу за чашкой чая можно обсудить проблемы, связанные с воздействием никотина на организм и здороье матери и ребенка, узнать, можно ли стать обаятельной и привлекательной, душой компании без никотина и алкоголя.

v Ролевая игра Суд над сигаретой"

Имитируя судебное заседание, подростки узнают много нового из истории табачной экспансии в Европе и России, выносят приговор одной из вредных людских привычек

v Рекламное агентство.

Сначала участники обсуждают психологические приёмы воздействия на потребителя, составляют таблицу, что мы видим и чего никогда не видим в рекламе табачных изделий, придумывают антирекламу табачных изделий. Затем проводится конкурс рисунков антиникотиновой направленности для вкладышей в пачки сигарет.

v Дидактическая игра "Родительский клуб"

У участников встречи есть возможность встать на позицию родителей и сообща обсудить проблемы подросткового курения, найти способы диалога и убеждения молодых в преимуществах здорового образа жизни.

v Игра-соревнование "Крестики - нолики "

Разбившись на две команды, участники игры демонстрируют свои интеллектуальные и творческие способности в области борьбы с табакокурением и никотиновой зависимостью.

НАЗВАНИЯ ОТРЯДОВ И ДЕВИЗЫ

Название отряда и девиза должны: соответствовать возрасту детей; быть содержательными; быть удобно произносимыми; не нарушать традиций лагеря, если они есть; отражать общие интересы детей отряда, их общую особенность или их стремления.

ВАРИАНТЫ НАЗВАНИЙ ДЛЯ МЛАДШИХ ОТРЯДОВ

  • «Лунатики» — Ходим ночью, ходим, днем, никогда не устаем.
  • «Светлячок» — Хоть свет наш слаб и мы малы, но мы дружны и тем сильны.
  • «Черепашки» — Тише едешь ~ дальше будешь.
  • «Винни-Пух» — Хоть ты лопни, хоть ты тресни, Винни-пух на первом месте.
  • «Улыбка» — Жить без улыбки — просто ошибка, всюду улыбки — повсюду добро.
  • «Утята» — Кря! Кря? Кря! Не крякай зря.
  • «Капитошка» — Дождик каплет по дорогам, но со­всем не скучно нам. Мы играем и поем, очень весело живем.
  • «Одуванчик» — Держаться вместе, чтоб не сдуло.
  • «Радуга» — Мы, как радуги цвета, неразлучны ни­когда.
  • «Апельсин» '. Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы!
  • «Звоночек» — Звеним, звеним мы целый день, звонить, однако, нам не лень.
  • «Робинзон» — Не нужны нам няни. Мы — островитяне.
  • «Искрята» — Мы веселые ребята, потому что мы — Искрята!
  • «Друг», «Бременские музыканты», «Неунывайки», «Карапузы», «Тигры»,
  • «Неунывайки», «38 попугаев», «Братцы кролики
  • ВАРИАНТЫ НАЗВАНИЙ ДЛЯ СРЕДНИХ ОТРЯДОВ

  • «Дельфин» — Дельфин всегда плывет вперед и никогда не отстает.
  • «Спасатели» — Чип и Дейл спешат на помощь, но и мы не отстаем.
  • «Дружный» — Не ныть, не плакать по углам, беду и радость — пополам.
  • «Витамин» — Витамин — это сила, это бодрость, это жизнь.
  • «Неугомон» — Скуку, лень из сердца вон — наш отряд «Неугомон».
  • «Прометен» — Зажги огонь в сердцах людей, как это сделал Прометей.
  • «Алые паруса» — Ветер дует в паруса , юность верит а чудеса.
  • «НЛО» — По всем галактикам летать, друзей в беде не оставлять.
  • «Оба-На» — Мы не панки, не шпана, мы ребята Оба-На.
  • «Экипаж» — Экипажа лучше нас нет в лагере сейчас!
  • «Высшая лига» — А девиз наш таков — больше дела, меньше слов!
  • «Кроссворд» — Если хочешь нас узнать, то попробуй разгадать!
  • «Бумеранг» — Пущен верной рукой.
  • «Семейка» — Мы семейка проста класс — все в семье у нас атас!
  • «Ребятишки» - Раз, два, три, четыре — все ребятишки живут в мире! Пять, шесть — каждый хочет есть! Семь, восемь — все значки крутые носим! Девять, десять — все ребятишки № живут вместе?
  • «ГТО» — Готов к творческому отдыху.
  • «Охотники за удачей» — Нам нужна всегда удача, только так, а не иначе!
  • «Баламуты», «Динамит».
  • ВАРИАНТЫ НАЗВАНИЙ ДЛЯ СТАРШИХ ОТРЯДОВ

  • «ФИФ» — «физкультурные, инициативные, фантазеры. Это правда, а не миф — никого нет лучше ФИФ».
  • «Оба-на! » — «Оба-на! » — это чудо, «Оба-на! » — это класс, мы живем совсем не худо, вы соскучитесь без нас».
  • «Бархан» — Движение — это мы.
  • «РМИД» — Республика мальчишек и девчонок сильнее всех содружеств на Земле.
  • «Коммерсанты» — Мы коммерсанты рыночного ве­ка, в наших руках судьба человека.
  • «Россияне» — За Россию, за народ, за человечество вперед.
  • «БЭМС» — Боевые, Энергичные, Молодые, Симпатичные.
  • «СЛОН» — Самый Лучший Отрад — Наш!
  • «Искра» — Из искры возгорится пламя!
  • «БЭП» — (Большой Энергетический Потенциал) Больше энергии, больше движений!
  • «Феникс» — Гореть и других зажигать.
  • «Лидер» — Если быть, то быть лучшими!
  • «Мы» — Когда мы едины — мы непобедимы!
  • «Стиль» — Выбери свой стиль
  • «Sprite» — Не дай себе засохнуть!
  • «Новое поколение» Не доволен — возражай, возражаешь — предлагай, предлагаешь — делай, берись за дело смело!
  • «Акционерное общество — 2 корпус».
  • «Philips» — Изменим себя к лучшему.
  • «Женский батальон" — Наши мужики всем мужикам — мужики.
  • «Maximum» — Сто процентов хорошего поведения.
  • «ООН» — Отряд Особого Назначения.
  • «Скорая помощь», «Первая любовь», «Дамское хо­зяйство», «Могучая куча»,
  • «Кумир».
  • Чем развлекать детей

    Чтобы детям было интересно, можно детей развлекать, то есть придумывать для них всевозможные развлечения. Например, такие:

    Эстафеты (разнообразные состязания в ловкости, быстроте и силе)

    Викторины (интеллектуальные конкурсы) КТД (коллективное творческое дело - постановки спектаклей, концертов и представлений, конкурсы красоты, талантов, разное рукоделие, изготовление поделок и т.д.). Кроме этого с детьми можно ходить на прогулки, в лес, играть в общеизвестные игры - и спортивными и интеллектуальными, петь песни, строить шалаши - все, что угодно

    Как придумывать игры

    Чтобы придумать игру, необходимо продумать следующие моменты ДО игры:

    • Главное-идея.

    1. Идея может исходить из темы игры, например:

    2. Тема: Море, тогда или конкурсы могут быть связаны с морскими предметами, или они могут быть объединены единой сюжетной линией (морское путешествие).

    3. Идеей игры могут быть телевизионные передачи, шоу (например, Форт Байард, Пойми меня, Поле Чудес, и т.д.).

    4. Идея может опираться на какой-нибудь предмет (схоже с 1). Например:

    эстафета с мячами, или с водой. Тут все конкурсы так или иначе привязаны к этому предмету.

    • Сами конкурсы

    1. Конкурсы должны быть разнообразными, не должны повторять один другой.

    2. Лучше чередовать интеллектуальные конкурсы с творческими или двигательными.

    3. Нельзя проводить конкурсы которые не нравятся самому.

    4. Конкурсы должны быть того уровня сложности, который соответствует возрасту детей: не слишком сложный, но и не очень простой.

    Деление на команды

    • Система подсчета очков

    • Система награждения

    Как проводить игры

    С одной стороны игра должна быть детям интересна, должна их захваты­вать, поэтому один из вожатых ее ведет, и ведет с азартом и удовольствием. Главное, чтобы дети не потеряли интерес. Ведущему постоянно нужно удерживать детское внимание на себе.

    В то же время, для того, чтобы игра действительно приносила удовольст­вие, необходимо, чтобы в пылу дети не перешли границ, не передрались и вообще не нарушали ход игры, другой вожатый должен следить за дисцип­линой.


    Автор: Нескина Ольга Мухтяровна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное И еще немного для вожатых   Как проводить игры Нескина Ольга Мухтяровна 20 Мар 2015
    документ ПРАКТИКУМ Практикум для родителей « Как провести свободное время весело и интересно»        Каждый родитель хотел бы научить своего ребенка проводить время весело и интересно. Важно ,чтобы ребенок умел доставлять радость др Лобарева Алёна Владимировна 31 Мар 2015
    презентация, документ Тематический классный час «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?» Хочу перечислить еще немного выдающихся фамилий, которые прославили Смоленщину и являются вехами ее славной истории. Для многих этот, далеко не полный, перечень может стать  открытием Мищенко Маргарита Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ И еще немного об адаптации ребенка в детском саду Баранова Ольга Витальевна 31 Мар 2015
    документ Сценарии для вожатых "Нам всегда весело" ВЕДУЩИЙ 1:         Добрый день, дорогие друзья! ВЕДУЩИЙ 2:         Здравствуйте, дорогие гости! ВЕДУЩИЙ 1:     Голошумова Татьяна Владимировна 5 Апр 2015
    документ Выпускной праздник в 4 классе      Песня « Школьною тропинкой»         Песня « Чему учат в школе» (« То ли еще будет») Песня на мотив «Как львенок и черепаха пели песню» &n Наталья Владимировна Фролова 5 Апр 2015
    документ 70-летию битвы под Курском посвящается!         В настоящее время назрела необходимость еще раз остановиться и пересмотреть, как, с помощью каких средств методов, и приемов привить современному обучающемуся чувства Шайдурова Лариса Александровна 21 Мар 2015
    документ Консультация для воспитателей «Сюжетно-ролевая игра, как средство формирования связной речи и социального развития дошкольников»                                 Королёва Татьяна Анатольевна 15 Окт 2015
    документ Волшебные игры для глаз Рассказ Буратино Рассказ  Немного о музыке Белоножко Вера Александровна 12 Апр 2015
    документ Консультация для родителей "Все вместе!" (как научиться проводить совместные семейные игры). Неделина Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    документ Как проводить дидактические игры по развитию сенсорных способностей ребенка в домашних условиях.(Консультация для родителей) Карпухина Ольга Николаевна 31 Окт 2015
    документ Подвижные игры для детей.                                           Подвижные игры для детей. Бузылёва Елена Васильевна 1 Апр 2015
    документ Консультация для родителей "Как научить и приучить ребёнка чистить зубы"                    Как научить и приучить ребенка чистить зубы?                 & Озерская Лариса Ивановна 24 Янв 2016
    разное Презентация "Неделя игры и игрушки" Материал (младшая группа) по теме:                               Зулпиева Раисат Омаровна. 1 Апр 2015
    документ КОНСУЛЬТАЦИЯ                               Консультация для родителей  «Что подарить ребенку на Новый год и как к этому подойти?» коровченко Татьяна Владимировна 15 Дек 2015
    документ Тесты для аттестации по педагогике и психологии                                                           &nbs Мясникова Татьяна Александровна 26 Окт 2015
    документ "Мидаграбин - загадочное место в Осетии" Горы — не только территория здоровья и вдохновения, но и место, где еще сохраняются кавказские обычаи поведения, свой образ жизни.      История Северной Осетии Алания, как многон Хадикова Лариса Владимировна 11 Дек 2015
    документ Новогоднее развлечение для старшей группы "Как Царь Морской и Дед Мороз встречали Новый год"                           Праздничное развлечение для детей старшей  группы Петрусенко Наталья Васильевна 30 Мар 2015
    документ Пальчиковая гимнастика как средство коррекции речи и психических процессов.                                                   &nb Смолина Альбина Юрьевна 30 Мар 2015
    документ Рекомендации для родителей "Как весело и с пользой проводить время на прогулке". Мерзликина Ольга Игоревна 31 Мар 2015
    документ Консультация для родителей "Как воспитать ребенка вежливым"                                  Консультация:           Шипова Елена Валентиновна 4 Июл 2015
    документ Консультация для родителей "Как воспитать ребенка вежливым"                                  Консультация:           Шипова Елена Валентиновна 4 Июл 2015
    разное Картотека пальчиковых игр, потешек с жестами для детей раннего возраста           Пальчиковые игры                   &nb Азарян Эмилия Григорьевна 30 Мар 2015
    документ Как готовить и проводить родительские собрания в ДОУ Потриденная Ольга Владимировна 31 Мар 2015
    документ Игры для детей старшего дошкольного возраста (ТРИЗ)                                    Игра " Поезд" Четверухина Светлана Валерьевна 3 Авг 2015
    документ МОИ РАБОТЫ                    Для того чтобы массаж рук не был скучен и утомителен для ребенка, вам предлагается схема массажа со стихами. Специально подобранные словесные игры помогут вам и вашим дет Сулейманова Альбина Ибрагимовна 4 Июн 2015
    документ МОИ РАБОТЫ                    Для того чтобы массаж рук не был скучен и утомителен для ребенка, вам предлагается схема массажа со стихами. Специально подобранные словесные игры помогут вам и вашим дет Сулейманова Альбина Ибрагимовна 4 Июн 2015
    документ МОИ РАБОТЫ                    Для того чтобы массаж рук не был скучен и утомителен для ребенка, вам предлагается схема массажа со стихами. Специально подобранные словесные игры помогут вам и вашим дет Сулейманова Альбина Ибрагимовна 4 Июн 2015
    документ "Орнаментальное искусство осетин"      Еще наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек пытался разобраться, как устроен мир, найти объяснение непонятному, загадочному, таинственному. Он стремился при Хадикова Лариса Владимировна 11 Дек 2015
    документ «КАК Я РАЗВИВАЮ СВОБОДНОЕ ОБЩЕНИЕ СО ВЗРОСЛЫМИ И СВЕРСТНИКАМИ ЧЕРЕЗ СЮЖЕТНО-РОЛЕВУЮ ИГРУ»             Сюжетно-ролевая игра - это основной вид игры ребенка дошкольного возраста.       С помощью сюж Азарова Татьяна Николаевна 23 Апр 2015
    документ Как сдержать гнев и раздражение на уроке?              Как сдержать гнев и раздражение на уроке?                            Советы учителям и педаго Тарасова Надежда Николаевна 20 Мар 2015
    разное Использования элементов Хатха-йоги как условия формирования навыков правильной осанки у детей старшего дошкольного возраста.                      &nb Харитонова Татьяна Алексеевна 21 Мар 2015
    документ Немного о воспитании   Колода Ирина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Консультация для воспитателей «Подвижные игры на прогулке» Картотека подвижных игр                                      & Глазкова Лидия Владимировна 4 Ноя 2015
    документ Значение оздоровительных игры для детей дошкольного возраста.                                       Методическая разработка.  Значение  оздоровительн Киселева Надежда Владимировна 4 Апр 2015
    разное Памятка для родителей "Как проводить оздоровительные физминутки при выполнении домашних заданий" Яркова Лилия Федоровна 8 Фев 2016
    документ Тема мужского и женского начала стара как мир... Солдатик.        Я в солдатиков играю. Их давно я собираю.                           Дома выстрою их Самороднова Ирина Михайловна 31 Мар 2015
    презентация, документ Праздник на воде Сценарий праздника на воде для 4-х классов «Равняемся на олимпийцев».                                             &n Юдина Ирина Анатольева 21 Мар 2015
    документ Праздник "Прощай, 1 класс! Ты лучшим другом был для нас!" И постепенно, понемногу                                             Сценка С Сизова Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
    документ Игра-путешествие "Осенний марафон" Название мероприятия:  Осенний марафон - совместное мероприятие 1-го  и 5-го  классов (в рамках социального проекта «Школа вожатых»). Форма проведения: игра-путешествие по станци Дорофеева Галина Анатольевна 31 Мар 2015