Главная / Старшие классы / Музыка

Тема проекта: «Общеобразовательная школа – школа искусств», как условие эффективного развития младшего школьника».

Скачать
30.24 КБ, 339748.docx Автор: Михайлова Алефтина Борисовна, 20 Мар 2015

Аннотация проекта

Происходящие в последние годы в Российской Федерации социально-культурные изменения отразились и на системе образования. В соответствии с современной концепцией модернизации российского образования приобщения детей к культуре рассматривается не просто как одна из важных задач системы образования и культуры, но и как проблема общенационального государственного масштаба, от решения которой зависит будущее России.

Творчески-образовательный педагогический проект направлен на плодотворное сотрудничество общеобразовательной школы и школы искусств. Проект, который позволяет ребёнку освоить мир искусства, создать собственный «золотой запас – впечатлений», выстроить для себя четыре главных «столпа образования»: научиться познавать, научиться делать, научиться жить вместе, научиться жить.

Проект является открытым по характеру контактов, предлагает совместную деятельность обучающихся, преподавателей, родителей.

По продолжительности проект долгосрочный. Рассчитан на 4 учебных года.

Актуальность

Невозможно преувеличить роль искусства для противостояния агрессивной экспансии низкопробной массовой культуры, которая особенно жёстко влияет на ментальность подростков. Происходящая в обществе девальвация многих устоявшихся в сознании людей ценностей, требует изменения и иерархической системы, в которой приоритетами должны стать фундаментальные общечеловеческие ценности: Земля, Отечество, Семья, Труд, Знания, Культура, Мир, Человек. В современных условиях модернизации российского образования появляются новые педагогические концепции, типы, виды и модели образовательных учреждений.

Сегодня идёт процесс переосмысления ценностных ориентаций, происходит интеграция средних школ и учреждений дополнительного образования. Все представители отраслей культуры и образования день за днём, год за годом, кропотливо, деликатно вместе с обучающимися проходят путь освоения подлинного искусства, подлинной культуры, показывая, убеждая, раскрывая их непреходящую ценность т глубину.


Автор: Михайлова Алефтина Борисовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Тема проекта: «Общеобразовательная школа – школа искусств», как условие эффективного развития младшего школьника». Михайлова Алефтина Борисовна 20 Мар 2015
документ Выпускная работа На тему: «Досуговая деятельность детей дошкольного возраста,как условие эффективного социально –коммуникативного развития». Буреева Юлия Александровна 15 Дек 2015
документ «Досуговая деятельность детей дошкольного возраста, как условие эффективного социально – личностного развития» Терентьева Наталья Геннадьевна 31 Мар 2015
документ «Игра как условие развития познавательных способностей младшего школьника на уроке английского языка» Содбоева Дыжид Нимажаповна 21 Мар 2015
документ УМК «Начальная школа XXI века» 2 класс Тема урока. Как работали ремесленники – мастера. (2-ой урок) Волошина Людмила Алексеевна 31 Мар 2015
документ Игра как средство развития познавательных способностей младшего школьника. Юфрякова Наталья Владимировна 30 Мар 2015
разное «Игровое творчество как условие формирования ИКТ- компетентности младших школьников и навыков проектирования младшего школьника» Хомяк Надежда Атласовна 21 Мар 2015
презентация Опыт работы на тему: «Орфографическая зоркость как условие формирования орфографического навыка младшего школьника по русскому языку» Буурел Оюнмаа Сааяевна 31 Мар 2015
документ Школа молодого педагога- как условие профессионального становления и развития. Черноусова Диана Владимировна 31 Мар 2015
документ Школа молодого педагога- как условие профессионального становления и развития. Черноусова Диана Владимировна 31 Мар 2015
документ Реферат «Психологические особенности детей младшего школьного возраста как условие развития универсальных учебных действий» Кирпинева Елена Александровна 31 Мар 2015
документ Тренинг развития коммуникативных навыков Тема: «Как найти общий язык с другими» Техника эффективного общения Мандала «Символ бесконечности» Упражнение «Я желаю тебе…» Горохова Светлана Анатольевна 25 Апр 2015
документ ТЕАТРАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ – КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ВООБРАЖЕНИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА vbfolimp@yandex.ru 31 Мар 2015
документ «Экологическая среда ДОУ в рамках ФГТ как условие художественно – эстетического развития» Салимова Надеджда Александровна 31 Мар 2015
документ Выступление на методическом совете«Психологический комфорт на уроке как условие развития личности школьника» Сабирова Фания Халиулловна 20 Мар 2015
документ Доклад по теме: «Дифференциация обучения на уроках физики как условие развития личности школьника » 16.04.14г Сарангова Жанна Валерьевна 21 Мар 2015
документ «Воспитание на положительном на уроках истории и обществознания как условие развития личности школьника». Гребцова Наталья Владимировна 21 Мар 2015
документ «Экология ученического бытия как непременное условие гармоничного развития школьника» Мочалова Нина Юрьевна 5 Апр 2015
документ Урок Знаний .Тема: «Казахстан – 2050: одна - страна, один – народ, одна – судьба». Гуриненко Любовь Николаевна 30 Мар 2015
документ ДОКЛАД «Взаимодействие с семьей как условие эффективного профессионального самоопределения старшеклассников». Ведерникова Галина Георгиевна 20 Мар 2015
документ Доклад «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии как условие эффективного усвоения нового материала» Жиренко Надежда Владимировна 31 Мар 2015
презентация, документ Обеспечение преемственности как обязательное условие адаптации при переходе «ДОУ-ШКОЛА» в условиях логопункта МОУ «СОШ № l» Аршинова Наталья Николаевна 30 Мар 2015
документ «Фольклор, как средство речевого развития детей младшего дошкольного возраста».    Тема нашего исследования: «Фольклор, как средство речевого развития детей младшего дошкольного возраста». Ирина Янталева 16 Апр 2015
документ Применение дифференциации и индивидуализации обучения как условие построения траектории индивидуального развития младшего школьника. Збаранская Анжела Николаевна 30 Мар 2015
документ Формирование дивергентного мышления как условие развития потенциала личности младшего школьника Макарова Евгения Павловна 31 Мар 2015
документ Проектная деятельность как условие развития нравственной сферы личности младшего школьника Боброва Ольга Николаевна 4 Апр 2015
документ Групповые формы работы как условие развития коммуникативных умений младшего школьника Бабаева Ирина Юрьевна 4 Апр 2015
презентация Дивергентное мышление как условие развития потенциала личности младшего школьника Макарова Евгения Павловна 4 Апр 2015
разное “Групповые формы работы как условие развития коммуникативных умений младшего школьника ” Нестерова Елена Алексеевна 4 Апр 2015
документ Применение дифференциации и индивидуализации обучения как условие построения траектории индивидуального развития младшего школьника. Жаркова Ирина Николаевна 14 Янв 2016
документ Совершенствование качества чтения как условие интеллектуального развития младшего школьника. Кучаева Надежда Александровна 23 Янв 2016
документ ОПЫТ РАБОТЫ. Тема: «Развитие мелкой моторики рук в продуктивной деятельности, как условие успешного речевого развития детей старшего дошкольного возраста» Колесникова Валентина Николаевна 31 Мар 2015
документ Тема «Метод проекта как условие развития творческой личности» Пожидаева Светлана Сергеевна 1 Апр 2015
документ Тема самообразования: «Развитие речи дошкольников как необходимое условие успешного личностного развития.» СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ на 2015-2020 учебный год Тухватуллина Венера Рафаильевна 20 Ноя 2015
документ Обеспечение преемственности как обязательное условие адаптации при переходе «ДОУ - школа 1 ступени» Ляпунова Наталья Фёдоровна 10 Апр 2015
документ Проект «Сенсорная игрушка – как средство интеллектуально-познавательного развития детей младшего дошкольного возраста» Чичикина Алия Арифовна 2 Апр 2016
документ «Профессиональное самосовершенствование педагога – новые горизонты творчества в системе дополнительного образования» СЕМИНАР ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕМЕ: Структурное подразделение Детская школа искусств ГБОУ СОШ № 1 Осипова Наталия Михайловна 20 Мар 2015
презентация «Детская игра как фактор социального развития младшего школьника» Бедило Елена Николаевна 30 Мар 2015
документ «Социальное партнёрство как средство развития коммуникативных навыков младшего школьника» Житнухина Ирина Валентиновна 1 Апр 2015
разное статья «Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности младшего школьника при реализации программы духовно-нравственного воспитания» Беккер Галина Николаевна 31 Мар 2015