Главная / Старшие классы / Музыка

Конспект урока на тему «Лирические образы" 6 класс (Мир образов вокальной и инструментальной музыки”)

Скачать
46 КБ, 335090.doc Автор: Чабанова Крымада Тагировна, 20 Мар 2015

Урок музыки

6 класс

Мир образов вокальной и инструментальной музыки

Лирические образы.

Эпиграф:

Ты думаешь, эти мелодии дело струны?

То звуки, рожденные в сердце слышны!

Р. Гамзатов.

Цель:

- Закрепить интерпретации различных образов; углубление знаний о композиторе Ф. Шуберте; понятий « лирика», « романтизм», « серенада»;

- развитие умений давать характеристику различным образам; развитие вок-хор. навыков;

- воспитание чувства сопереживания,умения видеть красоту ночной природы, эстетического вкуса, интереса и любви к классической музыке.

Тип: закрепление и усвоение новых знаний.

Жанр урока: урок -путешествие.

Оборудование: аудиозапись «Серенада» ( инструментальный вариант), портрет Ф.Шуберта, репродукции с изображением исполнений серенад,стихотворение Л.Рельштаба в переводе В.Жуковского.

Ход урока:

I. Орг.вопрос. Музыкальное приветствие.

II. Ознакомление с целью урока.

- Сегодня мы попадем с вами на необычную планету - « Планету музыкальных образов».

(На магнитной доске планеты-образов: «Образ-картина народной жизни»,«Образ природы», «Образ мужественного человека», «Образ войны», «Образ любви», «Романтические образы», « Драматические образы»,«Героические образы».)

- Какие композиторы помогли нам попасть на эту планету? (Учащиеся находят композиторов по словам — ассоциациям,их произведения, объясняя, как эти слова связаны с композиторами )

III. Основная часть.

- Еще одна из страниц этой планет пока для нас остается неизвестной, но об этом композиторе вы уже знаете и сможете по этим биографическим данным узнать его:

- "Я родился на свет, чтобы сочинять и только сочинять! Меня должно содержать государство!", - говорил герой сегодняшней истории...

- Австрийский композитор, жил в одно время с Бетховеным, но это композиторы разных эпох и стилей;

- Бетховен, познакомившись с его произведениями произнес следующее:

« Воистину,в этом человеке живет божья искра!Он еще заставит говорить о себе весь мир!»;

- Автор более 600 песен, 9 симфоний, инструментальной и фортепианной музыки,хотя прожил всего 31 год;

- Похоронили композитора всего через две могилы от Бетховена и написали на памятнике:

МУЗЫКА ПОХОРОНИЛА ЗДЕСЬ С БОГАТСТВО,

НО ЕЩЕ БОЛЕЕ ПРЕКРАСНЫЕ НАДЕЖДЫ.

( Учащиеся называют фамилию Ф. Шуберта и рассказывают дополнительные сведения о композиторе)

1

- Судьба композитора глубоко трагична, после смерти были утеряны многие произведения и по крупицам собирались друзьями. Ни одна симфония не была исполнена при жизни композитора.

- Во многих жанрах музыки сказал свое слово Ф. Шуберт, обладая удивительным лирическим даром. Он не замыкался в своем личном душевном мире, он чутко реагировал на радости, печали окружающих,создавая для нас свои прекрасные произведения.

- Сегодня мы познакомимся с его произведением «Серенада». Что вы слышали о серенаде?

(Ответы учащихся)

-Правильно. Это лирическая песня, обращенная к возлюбленной,которая выражает чувства к ней. На уроках литературы вы уже говорили о понятии « лирика».Что значит это слово?од литературных произведений,преимущественно поэтических, выражающих чувства и переживания).

- Под аккомпанемент каких инструментов звучали серенады?

(репродукции с изображением пения серенады под окном возлюбленной)

- Какие из предложенных мною инструментов могли бы быть использованы в качестве аккомпанирующих?

( Предлагаемые инструменты – рояль, арфа, скрипка, гитара, мандолина).

-Интересна история создания этого произведения... Людвиг Рельштаб, немецкий поэт, показал слова сначала Бетховену, но из-за состояния здоровья Бетховен отказался и его секретарь передал слова Францу Шуберту.

( перед слушанием учитель зачитывает стихотворение Л.Рельштаба в переводе В.Жуковского)

Песнь моя летит с мольбою
Тихо в час ночной,
В рощу легкою стопою
Ты приди друг мой!
При луне шумят уныло
Листья в поздний час,
И никто, о друг мой милый,
Не услышит нас,
Не услышит нас.
Слышишь в роще зазвучали
Песни соловьев?
Звуки их полны печали,
Молят за меня.
В них понятно все томленье,
Та тоска любви, та тоска любви,
И наводят умиленье
На меня они, на меня они.
Дай же доступ ты призванью
Ты к душе своей
И на тайное свиданье
Ты приди скорей,
Ты приди скорей!
Приди скорей...

-Прослушайте Серенаду Ф. Шуберта и обратите внимание на общий характер и выразительные средства музыки в ней, особенно на выразительность мелодии.

2

IV.Слушание музыки.Ф.Шуберт « Серенада».

Учащиеся работают в группах.

1.Задание для группы «Режиссеры».

-Покажите свой этюд к « Серенаде» Ф.Шуберта.

2. Задание для группы «Психологи».

-Проанализируйте,как знатоки человеческой души, эмоциональное состояние Ф.Шуберта в момент создания « Серенады».

3.Задание для группы «Музыкальные критики».

-Проанализируйте по схеме сенкан « Серенаду» Ф.Шуберта.

1Серенада.

2Светлая, чарующая

3Волнует, беспокоит,рассказывает

4 Образ влюбленного романтичного человека

5 Песня.

4.Задание для группы « Литераторы»

-вставьте пропущенные слова в текст.

Серенада в размеренном темпе со ….......... характером,слегка …........... мелодией, красивой гармонией аккомпанемента изображает состояние влюбленности человека. Она является выражением ..…......, …..…...., …............чувства. Подвижными темповыми порывами композитор показал особое …............ волнение и страсть влюбленного. Смена лада- то........, то …........- смена настроения любящего человека.

( Разбор эпиграфа)

- Композиторы мыслят образами, они чувствительны ко всему окружающему, пропускают все через сердце.

« Не слышна и зурна , коль сердце не вкладывать в дело»

Кумыкский поэт АКТАЙ.

-Ребята, а сейчас, давайте благодаря произведению Шуберта « Серенада», откроем новую планету и дадим ей свое название.(Дети предлагают дать название

планете «Лирические образы»).

V.Вок-хор. работа. Распевание

1 Можешь? Спой!! « Цветные сны» ( романтичный образ); « На безымянной высоте»( образ войны).

2 Собери песню « Украина» ( лирико- патриотический образ); « Пусть будет так»

( духовный образ).

VI.Заключительная часть.

Дети самостоятельно подбирают слова -ассоциации к творчеству Ф.Шуберта.

ЛИРИКА

СЕРЕНАДА

РОМАНТИЗМ

РЕЛЬШТАБ

А сейчас прошу вас обдумать и ответить на любой вопрос

(вопросы на карточках)

-сегодня я узнал...

-было интересно...

-я приобрел...

3

-меня удивило...

-урок дал мне для жизни...

-мне захотелось...

-было трудно...

VII.Подведение итогов урока.

« Есть музыка, которая сама к нам идет, а есть такая, к которой мы должны прийти»

Ф.Лист.

( анализ слов композитора)

Классическая музыка эта музыка к которой мы должны прийти сами, изучая историю создания, внимательно слушая, стремясь понять ее глубину...

Домашнее задание:

предлагаю вам дома соприкоснуться с поэзией Рельштаба- потренироваться в чтении « Серенады», а на следующем уроке попытаться путем выразительного чтения передать своё понимание и собственные чувства,возникшие после знакомства и с великолепной музыкой Франца Шуберта.

одберите репродукции художников к музыке Ф.Шуберта « Серенада».

Спасибо за урок! Оценивание.! Оценивание.


Автор: Чабанова Крымада Тагировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект урока на тему «Лирические образы" 6 класс (Мир образов вокальной и инструментальной музыки”) Чабанова Крымада Тагировна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока музыки для 6 класса "«Героические образы вокальной и инструментальной музыки»" Алексеева Ольга Александровна 20 Мар 2015
документ Конспект урока в 6 классе на тему:"Образы русской народной и духовной музыки" Захарова Анастасия Евгеньевна 6 Апр 2015
документ Конспект урока в 6 классе на тему: "Образы песен зарубежных композиторов" Захарова Анастасия Евгеньевна 6 Апр 2015
документ «Мир образов вокальной и инструментальной музыки» ХАНДОЖКО НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА 20 Мар 2015
документ Конспект урока на тему: "Образы Зимы и Весны в стихотворении Ф.Тютчева "Зима недаром злится..." Ардилан Людмила Сергеевна 30 Мар 2015
документ Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе на тему "Лирические стихотворения С. Есенина «Поет зима аукает», «Береза» Зиганшина Ясмина Фуатовна 29 Янв 2016
презентация Презентация на тему :" Жанры вокальной и инструментальной музыки" Григорьева Татьяна Владимировна 20 Мар 2015
документ Конспект урока истории на тему: "Быт и нравы Древней Руси" 6 класс Савкина Наталья Николаевна 21 Мар 2015
разное Конспект урока информатики (6 класс) на тему: "Циклический алгоритм" Шурыгина Юлия Владимировна 21 Мар 2015
презентация, документ Конспект урока с презентацией на тему: "Длина окружности и площадь круга" 6 класс Дьячкова (Алексеева) Татьяна Алексеевна 10 Апр 2015
презентация, документ Конспект урока по курсу "Окружающий мир" на тему "Наши подземные богатства". 4 класс Бахмутина Ирина Юрьевна 6 Апр 2015
документ Конспект урока на тему: «Правописание гласных в ударных и безударных слогах». 1 класс Киселева Ирина Алексеевна 6 Дек 2015
документ Разработка урока музыки 6 класс в соответствии с ФГОС тема "Образы русской народной и духовной музыки" Шашорина Наталья Валерьевна 8 Апр 2015
презентация, документ Конспект урока по окружающему миру на тему "Все профессии важны" 2 класс Пашехонова Людмила Александровна 6 Апр 2015
презентация, документ Открытый урок "Мир образов вокальной и инструментальной музыки" Минчева Людмила Николаевна 21 Апр 2015
документ План-конспект урока технологии 7 класс на тему: "Соединение деталей шкантами, шурупами и нагелями" Дробязко Олег Николаевич 6 Июн 2015
презентация, документ План- конспект + презентация урока по географии 6 класс на тему " Рельеф суши .Равнины" Исакова Татьяна Ивановна 6 Июн 2015
документ План-конспект урока технологии 6 класс на тему: "Свойства древесины" Дробязко Олег Николаевич 6 Июн 2015
документ План – конспект открытого урока на тему: «Дыхание растений». 6 класс Вострикова Оксана Ивановна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект и самоанализ урока по изобразительному искусству в 6 классе "Сатирические образы человека" Дариуш Генриетта Владимировна 21 Мар 2015
документ Конспект урока на тему "Трудная жизнь Лены Бессольцевой! (по книге В.К. Железникова "Чучело"), 6 класс Табункина Регина Николаевна 11 Апр 2016
документ План – конспект урока по изобразительному искусству, рассчитанный на 2 урока. Класс: 5-6 на тему «Украшения в жизни древних обществ. Роль декоративного искусства в эпоху Древнего Египта» Форманюк Оксана Владимировна 21 Мар 2015
документ Конспект урока по технологии на тему "Здоровое питание" (6 класс) Батыршина Ляйля Нургалиевна 20 Мар 2015
документ Конспект урока на тему - "Органы цветковых растений" 6 класс. Ахтямова Юлия 21 Мар 2015
документ Конспект урока по географии на тему "Условные знаки" 6 класс Литвинова Марина Юрьевна 21 Мар 2015
документ Конспект урока по обществознанию 6 класс на тему: "Семья" Брылева Ольга Александровна 21 Мар 2015
документ Конспект урока по обществознанию 6 класс на тему: "Семья" Брылева Ольга Александровна 21 Мар 2015
документ План-конспект урока ОБЖ 6 класс на тему: "Ориентирование по местным признакам" Дробязко Олег Николаевич 22 Апр 2015
документ Конспект урока математики в 6 классе на тему: «Письменное умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки». Кувшинова Елена Анатольевна 20 Ноя 2015
презентация Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе на тему "Лирические стихотворения С. Есенина «Поет зима аукает», «Береза» Зиганшина Ясмина Фуатовна 29 Янв 2016
документ Конспект урока математики на тему: «Число и цифра 6». УМК «Перспективная начальная школа» Шершнёва Екатерина Игоревна 30 Мар 2015
документ Дом там, где наше сердце. (конспект урока «Лирические произведения И.А. Бунина о доме» по УМК «Вокруг тебя мир» 8 кл.) Добрынина Антонина Анатольевна 7 Дек 2015
документ Конспект урока музыки в 6 классе на тему: «Народное искусство Древней Руси» Татьяна Васильевна Гусева 22 Ноя 2015
документ Конспект урока истории в 6 классе на тему "Принятие и распространение христианства на Руси" Яковенко Людмила Александровна 21 Мар 2015
документ План конспект урока на тему "Работа в графическом редакторе "Paint" 5 класс Садеева Лилия Амировна. 6 Июн 2015
разное Конспект урока по изобразительному искусству в 6 классе на тему «Мир вещей - натюрморт». Раковская Ирина Анатольевна 20 Ноя 2015
документ План-конспект урока технологии 5 класс на тему: "Выпиливание лобзиком" Дробязко Олег Николаевич 6 Июн 2015
документ План конспект урока по технологии 5 класс на тему "Раскрой фартука" Пугач Екатерина Николаевна 6 Июн 2015
документ Конспект урока по математике на тему: "Прибавление чисел 6,7,8,9" 1 класс Нестеренко Дарья Сергеевна 2 Апр 2016