Главная / Старшие классы / Музыка

Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях

Скачать
12.79 КБ, 337934.odt Автор: Емушинцева Марина Валентиновна, 20 Мар 2015
Скачать
29 КБ, 337936.doc Автор: Емушинцева Марина Валентиновна, 20 Мар 2015

Использование здоровьесберегающих технологий
на музыкальных занятиях

Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учете индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребенка и его интересов.

Актуальность. Музыка – составная часть нашей жизни, а потому она должна быть такой же разнообразной, как и окружающий нас мир. Мощное положительное влияние музыка оказывает на детей. На музыкальных занятиях возможно и необходимо использовать современные здоровьесберегающие технологии. Привычные виды музыкальной деятельности, развивающие творческие способности и музыкальность ребенка, можно разнообразить с пользой для здоровья. Перед пением песен – заниматься дыхательной, артикуляционной гимнастикой, оздоровительными упражнениями для горла и голосовых связок. Проведение здоровьесберегающих упражнений занимает совсем немного времени – 5 минут. Это приносит пользу для здоровья и эмоционального благополучия.

Цель: сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Задачи:


регулировать психологическое состояние воспитанников, развивать мелкую моторику;


снимать эмоциональное напряжение (индивидуально и массово на коллектив);


благоприятно воздействовать на общее состояние здоровья воспитанников;


создавать условия к самовыражению, что является неотъемлемой частью становления гармонично развитой личности.


В своей педагогической практике я использую следующие методики: дыхательную (А.Н.Стрельниковой) и артикуляционную гимнастику.

Существует тесная взаимосвязь и взаимозависимость речевой и моторной деятельности. При наличии речевого дефекта у ребенка особое внимание необходимо обратить на тренировку его пальцев. Таким образом, роль стимула развития центральной нервной системы, всех психических процессов, и в частности речи, играет формирование и совершенствование тонкой моторики кисти и пальцев рук. Игра на гитаре стимулирует действие речевых зон коры головного мозга детей; совершенствует внимание и память; формирует ассоциативно-образное мышление.

Дыхательная артикуляционная гимнастика. Дыхательная гимнастика корректирует нарушения речевого дыхания, помогает выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Периферические органы слуха, дыхания, голоса, артикуляции неразрывно связаны и взаимодействуют между собой под контролем центральной нервной системы. Нарушением функции речевого дыхания считается: подъем грудной клетки вверх и втягивание живота на вдохе; слишком большой вдох; учащенность дыхания; укороченность выдоха; неумение делать незаметный добор воздуха; неправильная осанка. Суть методики по восстановлению и развитию этой функции в осознанном управлении всеми фазами акта дыхания через тренировку дыхательных мышц и регулировку работы дыхательного центра. Выполнение дыхательной гимнастики помогает сохранить, укрепить здоровье ребенка. Она дает возможность зарядиться бодростью и жизнерадостностью, сохранять высокую работоспособность. Гимнастика хорошо запоминается и после тренировки выполняется легко и свободно. Кроме того, дыхательная гимнастика оказывает на организм человека комплексное лечебное воздействие:


положительно влияет на обменные процессы, играющие важную роль в кровоснабжении, в том числе и легочной ткани;


способствует восстановлению нарушенных в ходе болезни нервных регуляций со стороны центральной нервной системы;


улучшает дренажную функцию бронхов;


восстанавливает нарушенное носовое дыхание; исправляет развившиеся в процессе заболеваний различные деформации грудной клетки и позвоночника.

Артикуляционная гимнастика позволяет осуществлять развитие артикуляционной моторики: обучение детей простейшим артикуляционным движениям по подражанию взрослому и выработки контроля положения рта.

Выводы:
Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учете индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребенка и его интересов.

Результат использования здоровьесберегающей технологии на занятиях:


закладываются основы здорового образа жизни;


воспитанники настраиваются на позитивный тон к восприятию окружающего мира, улучшается эмоциональный климат на занятиях;


повышаются показатели уровня развития речи детей, певческих навыков, улучшается музыкальная память;


формируется образно-ассоциативное мышление;


развиваются двигательные качества, координация, укрепляется речевой аппарат;


воспитанники легко усваивают новый материал.

Литература:

1. «Здоровьесберегающие технологии» И.В.Чупаха, Е.З.Пужаева, И.О.Соколова.

2. «Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе» Н.К.Смирнов.

3. Журнал «Народное образование» №9, 1999г.

4. «Игровые оздоровительные технологии» О.А.Степанова.

5. «Обучение и здоровье» Киколов А.И.

6. «Дыхательная гимнастика Стрельниковой» Щетинин М.Н., Изд-во Метафора, 1910г.

7. «Дыхательная гимнастика по Стрельниковой» Амосов Т., Москва, 2007г.


Автор: Емушинцева Марина Валентиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях. Хмара Лариса Александровна 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях Емушинцева Марина Валентиновна 20 Мар 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ Сухомлинова Вера Борисовна 30 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ Ясырева Надежда Ивановна 4 Апр 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ       МДОУ «ЦРР – детский сад №7 «Алёнушка» ДОКЛАД  НА ТЕМУ: « ИСПОЛЬЗОВАНИЕ  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИ Прошина Нина Петровна 31 Мар 2015
документ "Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях"" Рыбакова Алина Александровна 30 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ Гончарова Ирина Сергеевна 30 Мар 2015
документ « ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ» Вишнякова Светлана Александровна 7 Апр 2015
документ Конспект музыкального занятия . Тема «Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в ДОУ» Ольга Валерьевна Алтухова 17 Мар 2016
разное Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. Сердцева Татьяна Петровна 20 Мар 2015
разное Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. новикова инна владимировна 30 Мар 2015
разное "Применение здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях". Репная Светлана Николаевна 16 Дек 2015
документ Использование здоровьесберегающих комплексов на музыкальных занятиях. Мануилова Елена Николаевна 15 Апр 2015
документ Опыт работы по теме: "Использование здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях и реализация их в культурно-досуговой деятельности дошкольников." Романова Екатерина Александровна 4 Апр 2015
документ Использование информационных и компьютерных технологий на музыкальных занятиях. Дехтярева Елена Валерьевна 4 Апр 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ДОУ Антонова Татьяна Алеоноровна 26 Окт 2015
презентация, документ Использование современных образовательных технологий на музыкальных занятиях Михайлова Татьяна Валерьевна 20 Мая 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Маненькова Ирина Павловна 20 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Жарова Татьяна Ивановна 21 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Загитова Альбина Гусмановна 21 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях декоративно-прикладным творчеством Ермолина Лариса Владимировна 21 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. новикова инна владимировна 30 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях. Коломиец Анастасия Михайловна 30 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Орлова Ольга Ильинична 30 Мар 2015
документ Использование приемов здоровьесберегающих технологий на коррекционных занятиях Методическое пособие Аптина Лариса Юрьевна 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях хореографии Искендерова Светлана Фаритовна 20 Ноя 2015
документ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИй НА ЗАНЯТИЯХ Комнатный Андрей Иванович 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях физической культуры. Кирпичева Марина Николаевна 13 Апр 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях физической культуры Тарасов Михаил Алексеевич 10 Июн 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Кузнецова Ирина Николаевна 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях с дошкольниками Медведева Светлана Ивановна 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Хомутская Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Малкина Юлия Викторовна 4 Июл 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях в ДОУ. Грищенко Марина Владимировна 23 Апр 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях в ДОУ. Грищенко Марина Владимировна 23 Апр 2015
документ Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях Салова Светлана Вячеславовна. 24 Апр 2015
документ Методическая разработка по использованию здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в детском саду (из опыта работы) Власова Вера Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Конспект фрагмента открытого занятия на тему: "Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях" Тимченко Юлия Николаевна 21 Мар 2015
документ Доклад на тему: «Использование здоровьесберегающих технологий на логопедических занятиях» Бабушкина Татьяна Григорьевна 17 Фев 2016
презентация м/м презентация "Использование здоровье сберегающих технологий на музыкальных занятиях Солонец Лариса Николаевна 31 Мар 2015