«Формирование смысложизненных ценностей обучающихся на уроках литературы (на примере романа Л.Н.Толстого «Война и мир» в 10 классе)»

Проблема личностного развития школьника является приоритетной в

современном европейском образовательном пространстве, так как от её

разрешения во многом зависит не только повышение качества обучения

учащихся, но и гуманистическая направленность их деятельности в будущем,

прогресс общества

Формирование смысложизненных ценностей обучающихся

позволит развивать у них социальные компетентности личности, которые

позволят им в будущем успешно адаптироваться в обществе, быть

конкурентоспособными, творческими, мобильными личностями.

Школьные предметы гуманитарного цикла, в особенности литература ,

всегда способствовали формированию психологического здоровья

подрастающей личности.

Материал романа Л.Н.Толстого «Война и мир», авторская теория об

истинной ценности человека позволяют раскрыть психологический процесс

становления человеческой личности и её совершенствования.

Урок литературы по теме "Духовные искания героев романа Л.Н. Толстого

"Война и мир": проблема смысла жизни"