Главная / Старшие классы / Изобразительное искусство

Беседа с родителями малышей пяти лет.

Скачать
17.77 КБ, 416630.docx Автор: Кравченко Ольга Александровна, 21 Мар 2015

Беседа с родителями малышей 5-ти лет

  • Тема: «Краски и карандаши в творческом развитии ребенка»
  • Цель - воспитать эстетическое восприятие учащихся , развивать у них эстетическое мировоззрение и понимание прекрасного , формировать вкус.
  • Задачи- рассказать родителям о развитии познавательного интереса ребенка , вовлечении малыша в активную творческую работу, научить его самостоятельно мыслить , творить,общаться со сверстниками.
  • Ребенок ,к пяти годам жизни уже может рисовать карандашами , мелками , гелевыми ручками , красками. Представление детей этого возраста о цвете,композиции значительно шире, чем у младших. Пятилетние дети очень наблюдательны , они подмечают не только сочетаемость и игру цветов , но и их оттенки.
  • Можно не только развивать и совершенствовать графические и живописные навыки ребенка, но и постараться обогащать его представление об окружающем мире при помощи изобразительной деятельности.
  • Малыш пяти лет может освоить основные приемы смешивания красок и создания оттенков и полутонов ( желательно на палитре). Конечно, родителям нужно помогать малышу , руководить его деятельностью, но при этом не препятствовать проявлениям творческой активности маленького художника.
  • Очень полезное упражнение, которое дети обычно выполняют с большим удовольствием- работа графическими материалами, или проще говоря –штриховка. Лучше использовать для штриховки разноцветные гелевые ручки или карандаши.
  • Ребята могут делать самые разнообразные виды штриховки сначала по образцу , а затем самостоятельно. Для штрихования по образцу в начале лучше использовать изображения более простые по форме , например , геометрические фигуры ( круг, овал, треугольник, квадрат). Штриховку можно выполнять сплошной , пунктирной или волнистой линией. Постепенно силуэты и рисунки для штрихования становятся более сложными, можно даже делать групповое покрытие, то есть выполнять графическую работу нескольких предметов на одном рисунке.

  • Штрихование помогает ребенку координировать свои движения, соблюдать границы контура, распределять нанесение рисунка по всему силуэту изображенного предмета, наносить с помощью штрихов и линий сюжетный рисунок на картинную плоскость.
  • Большинство ребят охотно работают красками . Одно из самых главных требований при выполнении живописных заданий – доведение работы до конца и соблюдение принципа естественности и сочетаемости цветов. Красочная работа может производится как акварельными , так и гуашевыми красками. Хотя предпочтение среди малышей отдается гуаши , так как эта краска отличается яркостью, насыщенностью и густотой цвета .
  • Конечно, ребенок может придумывать что-то свое , фантазировать , но при этом картина должна в большинстве случаев выглядеть правдоподобной . Травке лучше быть зеленой , а солнышку - желтым. Раскрашенная сюжетная картина может служить прекрасной темой для беседы , сказки, диалога. Впрочем живописная работа всегда предполагает творчество, поэтому , если волк оказался красным не стоит спорить , лучше попытаться выяснить , что побудило ребенка к такому варианту .Ну а если малыш гуляет то лучше не перечить, когда он примется рисовать
  • картинки на земле – это тоже творчество , педагога своего отношения к миру.
  • Живописное и графическое рисование это не только прекрасный тренинг мелкой и общей моторики , оно развивает память , внимание , логическое мышление и эстетический вкус. В процессе рисования ребенок наблюдает, осознает , передает свои впечатления о познаваемом, увиденном , высказывает свое отношение к тому, что он изобразил. Рисование развивает чувство прекрасного , ребенок получает представление о красоте и многообразии окружающего мира, предметов и явлений и восхищается этой красотой.
  • Хотелось бы дать несколько полезных советов и предложений родителям. Когда малыш рисует , обратите внимание на то чтобы карандаш, гелевую ручку или кисть он держал в правой руке или в левой ( если ребенок левша) легко без напряжения , не сжимал пальцами , а лист бумаги фиксировал другой рукой . Напоминайте ребенку , как надо держать руки во время рисования. Одно из важных правил, которые пригодятся малышу в будущем - умение проводить линии сверху вниз движением кисти. Если ребенок напрягает кисть, не может провести достаточно длин-ную линию , покажите ему как проводить дугообразные линии движением кисти вверх-вниз. Важно также , чтобы во время наклеивания или лепки были скоординированы движения обеих рук . Ребенку будет интересно , если вы покажете ему картинки с изображением сезонных изменений в природе , иллюстрации к сказкам, бытовые сценки из жизни детей и взрослых, а также животных. Обращайте внимание малыша на окружающее предметы и растения на улице во время прогулки .Старайтесь чаще предлагать ему краски, цветные ручки и карандаши, нежели фломастеры или маркеры. Некоторые родители лишают удовольствия ребенка творить живописными красками , чтобы не испортить мебель и предметы быта. В данной ситуации следует выделить малышу свой рабочий стол , который он же сам с удовольствием вытрет и почистит что же немаловажно в воспитании ребенка .Вы можете даже не догадываться какой талантливый ребенок у вас растет . Помогайте , сопережевайте и радуйтесь и вы увидите , как загорятся его глаза. Вместе с вами он научится любить родную природу , «проживать» истории многих сказок ,любоваться окружающим миром и его красотой.

  • Автор: Кравченко Ольга Александровна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Беседа с родителями малышей пяти лет. Кравченко Ольга Александровна 21 Мар 2015
    документ Беседа с родителями малышей 5-ти лет Царенкова Валентина Анатольевна 17 Апр 2015
    документ Беседа с родителями "Кризис семи лет" Бураменская Валентина 14 Янв 2016
    разное Беседа с родителями Смирнова Наталья Александровна 1 Апр 2015
    документ Памятка для родителей Тема: «Предметно-развивающая среда как средство развития речи детей пяти лет с ОНР» Патракеева Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
    документ Беседа с родителями. Бакеева Валентина Михайловна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями Зоткина Валентина Леонтьевна 2 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями Лебедева Ольга Сергеевна 31 Мар 2015
    документ Беседа с родителями Щербинина Елена Александровна 4 Апр 2015
    документ Беседа с родителями Маслова Жанна Александровна 1 Апр 2015
    разное Беседа с родителями.-как лучше понять своего ребенка. БАГАЕВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА 23 Апр 2015
    документ Беседа с родителями о ПДД «Беседа с родителями о ПДД» Малая Нелли Геннадьевна 31 Мар 2015
    документ Беседа с родителями. Как провести с ребенком выходные Агафонова Валентина Александровна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями «С чего начинается терпение» Басова Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями младших школьников Скриплюк Валерий Федорович 20 Мар 2015
    документ Как уберечь своих детей от наркотиков? ( беседа с родителями) Пушкарева Ирина Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями: «Закаливание организма. Виды закаливания» Самусь Юлия Николаевна 20 Мар 2015
    разное беседа с родителями "Поощрение и наказание" Минченко Татьяна Александровна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями о ПДД Есманчук Вера Николаевна 20 Мар 2015
    документ беседа с родителями "Дети и деньги" Илясова Юлия Ивановна 20 Мар 2015
    документ беседа с родителями "Дети и деньги" Илясова Юлия Ивановна 20 Мар 2015
    разное Беседа с родителями Соловьёва Любовь Владимировна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями по теме "Милосердие" Смольникова Марина Михайловна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями будущих первоклассников Фоломеева Ирина Ивановна 20 Мар 2015
    презентация Беседа с родителями на тему"Здоровье". Сиразетдинова Гульназ Тимеряновна 20 Мар 2015
    документ беседа №2 с родителями Толкова Светлана Валерьевна 20 Мар 2015
    документ беседа с родителями Иванова Марина Викторовна 20 Мар 2015
    документ Родительское собрание. Беседа с родителями о вреде курения. Лебедев Александр Юрьевич 20 Мар 2015
    документ Конкурс Учитель года 2014 Беседа с родителями Гуримская Наталья Валерьевна 20 Мар 2015
    презентация, документ Беседа с родителями "Дети и деньги" Захарова Марина Александровна 20 Мар 2015
    документ Беседа с родителями + и - интернет ресурсов Кашедова Лариса Васильевна 20 Мар 2015
    документ Итоговая беседа с родителями в конце учебного года Кадильникова Маргарита Викторовна 21 Мар 2015
    документ Беседа с родителями будущих первоклассников Крошкина Анна Валентиновна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями по правилам дорожного движения. Вечкина Светлана Викторовна 30 Мар 2015
    документ ПДД. Беседа с родителями. Объедкова Светлана Васильевна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями о ПДД Иванова Елена Владимировна 30 Мар 2015
    разное Беседа с родителями "Как организовать свободное время ребенка" МетлеваНА 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями «Здоровое питание» Благодарёва Наталия Николаевна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями преодоления трудности чтения Цепюк Наталья Владимировна 30 Мар 2015
    документ Беседа с родителями "Не хочу делать уроки!" Банникова Нина Валентиновна 30 Мар 2015