Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Методическая разработка зачёта на тему : «Алгоритмизация и программирование» 11 класс. Зачет по теме «Алгоритмизация и программирование». Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь: Цели урока Обучающие Проверить усвое

Скачать

339.1 КБ, 442832.docx Автор: Трищенкова Наталья Геннадьевна, 21 Мар 2015

Методическая разработка зачёта на тему : «Алгоритмизация и программирование» 11 класс.

Автор: Трищенкова Наталья Геннадьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Методическая разработка зачёта на тему : «Алгоритмизация и программирование» 11 класс. Зачет по теме «Алгоритмизация и программирование». Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь: Цели урока Обучающие Проверить усвое	Трищенкова Наталья Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Разработка зачёта на тему : «Телекоммуникационные технологии.» 11 класс. Зачет по теме «Телекоммуникационные технологии». Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь: Цели урока Обучающие Проверить усвоения основных пон	Трищенкова Наталья Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Зачёт на тему «Информация. Двоичное кодирование» 10 класс Зачет по теме «Информация. Двоичное кодирование». Учащиеся должны знать: Учащиеся должны уметь: Цели урока Обучающие Проверить усвоения основных понятий, овладение осн	Трищенкова Наталья Геннадьевна	21 Мар 2015
документ	Методическая разработка тематического зачёта на тему: «Кодирование графической и обработка графической и мультимедийной информации» 9 класс Зачет по теме «Кодирование графической и обработка графической и мультимедийной информации	Трищенкова Наталья Геннадьевна	21 Мар 2015
разное	Методическая разработка урока по теме "Алгоритмизация и программирование. Повторение" 11 класс	Чиркова Анна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Рабочая программа по русскому языку (5 класс) по программе Т.А. Ладыженской К концу 5 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками Учебно-языковыми:	Юрченко Галина Николаевна	1 Апр 2015
документ	Тест по информатике по теме "Алгоритмы. Программирование - начало работы" Тестовые задания по теме «Алгоритмы. Программирование на Pascal – начало работы»	Екатерина	25 Мая 2015
документ	Программы по русскому языку и литературе для 5 и 7 классов К концу 5 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками	Мареева Юлия Николаевна	16 Янв 2016
разное	Конспект урока и презентация 8 класс "Системы программирования и ППО" по учебнику Босовой После изучения темы учащиеся должны	Горобец М. А.	21 Мар 2015
документ	урок по окружающему миру"Пять наших помощников" Урок-зачет по теме «Прогрессии» Цели: Проверить степень усвоения знаний, ум	Карасёва Марина Евгеньевна	31 Мар 2015
документ	Педагогический проект Путешествие во времени. Тема 1. Введение в курс. Учащиеся должны знать: - правила техники безопасности работы в компьютерном классе; Учащиеся должны уметь: - проведение инструктажа по ТБ; Учащиеся должны знать: - что такое информация	Базаева Татьяна Константиновна	17 Янв 2016
документ	Конспект урока "Программное обеспечение компьютера" 7 класс После изучения темы учащиеся должны	Бичуренко Татьяна Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Конспект урока по ОРКСЭ по теме "Христианская семья" Курс «Основы религиозной культуры и светской этики». &	Овчинникова Любовь Григорьевна	1 Апр 2015
документ	Разработка открытого урока по теме «Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел» физика, 8 класс Методическая разработка по физике (8 класс) на тему: урок физики в 8 кл по теме "Агрегатные состояния ве	Мутилина Вера Николаевна	21 Мар 2015
документ	Тест по теме "Лексика и фразеология" 6 класс Тест по теме «Лексика. Фразеология». 6 класс Тест по теме &la	Попова Елена Владимировна	1 Апр 2015
презентация, документ, таблица	Урок по информатике в 10 классе по теме: «Алгоритмизация и программирование циклических структур»	Крашанова Ольга Ивановна	21 Мар 2015
документ	Рабочая программа по химии 8 класс по УМК О.С.Габриеляна После изучения курса химии за 8 класс учащиеся должны: Знать и понимать:	Чернышева Валентина Александровна	21 Мар 2015
разное	Развёрнутый план-конспект урока по теме: «Программирование ветвлений на Паскале»	Байбакова Юлия Владимировна	21 Мар 2015
документ	ТЕСТ ПО ТЕМЕ «АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ»	Глинская Татьяна Александровна	21 Мар 2015
документ	Рефлексивный отчет урока, где учащиеся должны цели и задачи разработать сами.	Артюшкина Виктория Анатольевна	5 Апр 2015
документ	ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Основы построения АИС» для специальности 051001 Профессиональное обучение (по отраслям) (Программирование в компьютерных системах) СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИ	Провидошина Александра Александровна	21 Мар 2015
документ	Методическая разработка урока по теме "Программирование ветвлений на Паскале".	Кузнецова Ирина Анатольевна	18 Янв 2016
документ	Интерактивная разработка (Исходя из возможности программы создания мультимедийных презентаций Power Point ,слайды с интерактивным материалом должны просматриваться без использования вкладки «Показ слайдов» &	Ольга Васильевна Вивиорра	29 Янв 2016
документ	ОБЖ Час безопасности«РЕБЁНОК И НЕЗНАКОМЫЕ ЛЮДИ» в ДОУ ЧАС БЕЗОПАСНОСТИ ПО ТЕМЕ: &nb	Федорова Ольга Дмитриевна	20 Мар 2015
документ	Разработка урока-зачёта по теме: «Углеводороды»	Якушкина Валентина Сергеевна	4 Апр 2015
документ	«МОЯ СОВЕСТЬ ПРОДОЛЖАЛА ВОСПАЛЯТЬСЯ…» Методическая разработка урока по рассказу В.Тендрякова "Хлеб для собаки" &nb	Козлицкая Вера Ивановна	20 Мар 2015
документ	Программа элективного курса по информатике «Решение задач ЕГЭ на программирование», 10 класс, 17 ч.	Калюжная Инна Александровна	21 Мар 2015
документ	Методическая разработка. Решение одной задачи по теме «Графика на Паскале» Информатика и ИКТ, 9-11 класс.	Славянская Лариса Владимировна	21 Мар 2015
разное	Методическая разработка урока литературы по теме «Любовь истинная и мнимая» (10-11 класс, внеклассное чтение, в двух частях)	Богаделин Александр Аркадьевич	6 Июн 2015
документ	КТП 2класс Школа России Основные требования к ЗУНам учащихся к концу 2 класса Учащиеся должны знать: -названия и последовательность чисел от 1 до 100; -названия и обозначение действий умножения и деления; -таблицу сложения однозначных чисел и соотве	Корягина Галина Владимировна	8 Мая 2015
документ	КТП 2класс Школа России Основные требования к ЗУНам учащихся к концу 2 класса Учащиеся должны знать: -названия и последовательность чисел от 1 до 100; -названия и обозначение действий умножения и деления; -таблицу сложения однозначных чисел и соотве	Корягина Галина Владимировна	8 Мая 2015
документ	КТП 2класс Школа России Основные требования к ЗУНам учащихся к концу 2 класса Учащиеся должны знать: -названия и последовательность чисел от 1 до 100; -названия и обозначение действий умножения и деления; -таблицу сложения однозначных чисел и соотве	Корягина Галина Владимировна	5 Апр 2015
документ	Рабочая программа внеурочной деятельности «Моделирование с конструкторами LEGO» СОДЕРЖАНИЕ КУРСА В результате обучения учащиеся должны Перечень учебно-методического обеспечения	Мещерякова Ольга Николаевна	21 Мар 2015
документ	Разработка урока по технологии в 8 классе «Моделирование плечевого изделия» Урок разработан для учащихся специальной школы VIII вида. На данном уроке, учащиеся знакомятся с профессией художника-модельера, получают первоначаль	Чурашова Светлана Рифовна	1 Апр 2015
документ	Методическая разработка «Web – программирование. Создание Web-сайтов»	Гасилевская Людмила Ивановна	20 Ноя 2015
разное	«Активные формы обучения на уроках истории и обществознания» Мастер-класс «Активн	Тегаева Бэлла Хушиновна	20 Мар 2015
документ	«Глазки, уши и носы быть здоровыми должны»	Ридецкая Виктория Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Методическая разработка. Программа «Аудирование на французским языке». &nbs	Буенок Татьяна Ивановна	21 Мар 2015
документ	«Алгоритмизация и программирование Turbo Pascal»	Усов Федот Валерианович	21 Мар 2015
презентация, документ	Урок русского языка в 5 классе по теме "Виды глагола" Тема урока: Виды глагола. Класс: 5 Учитель: Артамонова Галина Николаевна. Тип урока: урок «открытия» нового знания. Цели по содержанию: обучающие: Познакомить	Артамонова Галина Николаевна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие