Главная / Старшие классы / Информатика и ИКТ

Линейный алгоритм

Скачать
21.42 КБ, 462659.docx Автор: Кишкина Виктория Алексеевна, 21 Мар 2015
Скачать
1.62 МБ, 462660.ppt Автор: Кишкина Виктория Алексеевна, 21 Мар 2015

Класс: 6 (а, б)

Тема: Линейный алгоритм.

Продолжительность: 1 урок (40 минут).

Цель урока: формирования знаний в области алгоритмов, организация работы по усвоению новых понятий.

Задачи урока:

Образовательная:

  • Дать представление учащимся о формах записи алгоритмов , более подробно изучить линейный алгоритм;
  • Научить изображать последовательность алгоритмов с помощью блок-схем.
  • Воспитательная:

  • Воспитать трудолюбие, самостоятельность, культуру речи и общения.
  • Развивающая:

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей.
  • Оборудование: компьютерный класс, мультимедийный проектор, экран.

    Тип урока: комбинированный;

    План урока:

    I. Организационный момент: приветствие (2 мин)

    II. Постановка цели урока (1 мин)

    III. Актуализация знаний учащихся (4 мин)

    IV. Объяснение нового материала (20 мин)

    V. Практическая работа (9 мин)

    VI. Подведение итогов (3 мин)

    VII. Домашняя работа (1 мин)

    Ход урока:

    I. Организационный момент: приветствие (2 мин) Слайд 1

    Здравствуйте, садитесь.

    Кто сегодня отсутствует?

    Учащиеся приветствуют учителя, стоя, затем садятся.

    Называют отсутствующих.

    II. Постановка цели урока (1 мин) Слайд 2

    Сегодня мы с вами продолжим изучать тему алгоритмы и рассмотрим одну из форм записи алгоритмов. Запишем тему сегодняшнего урока: «Линейный алгоритм»

    Дети записывают тему урока.

    III. Актуализация знаний учащихся (4 мин) Слайд 3

    Прежде чем перейти к изучению новой темы давайте повторим следующие вопросы:

    1.Что такое алгоритм?

    2. Что такое СКИ?

    3. Кто является исполнителем?

    Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату.

    Команды, которые может выполнить конкретный исполнитель, образуют систему команд исполнителя.

    Человек, группа людей, животное или техническое устройство, способные выполнять заданные команды.

    IV. Объяснение нового материала (20 мин)

    Чтобы составить алгоритм, необходимо знать систему команд предполагаемого исполнителя, правила записи отдельных команд и всего алгоритма в целом.

    Будем рассматривать алгоритмы, исполнителем которых является человек. Последовательность шагов, которые выполняются человеком при решении некоторой задачи, удобно записывать в виде нумерованного списка (словесная форма), таблицы или изображать с помощью блок-схемы.

    Слайд 4. Прежде всего определим понятие блок-схемы. Блок-схема – это наглядная графическая форма для записи алгоритма. Каждая команда записывается внутри графического блока, переход от одной команды к другой указывается стрелочками. Изображается блок-схема с помощью блоков (фигур).

    Слайд 5

    Овал обозначает начало или конец алгоритма

    Прямоугольник – выполнение действий

    В форме параллелограмма рисуется ввод или вывод

    Ромб – принятие решения

    Слайд 6. Вот так, например, с помощью блок-схемы можно представить алгоритм действий человека при переходе улицы:

    начало

    конец

    Подойти к переходу

    Дождаться зеленого цвета

    Перейти улицу


    В алгоритмах команды записываются друг за другом в определенном порядке. Выполняются они не обязательно в записанной последовательности. Слайд 7. В зависимости от порядка выполнения команд можно выделить 3 типа алгоритма: линейные алгоритмы; алгоритмы с ветвлениями; алгоритмы с повторениями.

    Сегодня мы с вами познакомимся с линейным алгоритмом.

    Линейный алгоритм

    Слайд 8 Алгоритм, где каждая команда выполняется последовательно в том порядке в каком она записана и только один раз называется линейным.

    Слайд 9. Например, линейным является следующий алгоритм посадки дерева:

    1) выкопать в земле ямку;

    2)опустить в ямку саженец;

    3)засыпать ямку с саженцем землей;

    4) полить саженец водой.

    Слайд 10. С помощью блок-схемы данный алгоритм можно изобразить так:

    Начало

    Выкопать в земле ямку

    опустить в ямку саженец

    засыпать ямку с саженцем землей

    полить саженец водой

    Конец


    Записывают в тетрадь.

    Название фигур и для чего они предназначены записывают в тетрадь.

    Записывают определение.

    V. Практическая работа (9 мин) Слайд 11

    - Ребята попробуйте сами привести пример линейного алгоритма и реализовать на блок-схеме.

    Ребята выполняют задание в тетради.

    VI. Подведение итогов (3 мин) Слайд 12

    Подведение итогов работы. Оценки за урок.

    Ответы на вопросы:

  • Что необходимо знать при разработке алгоритма?
  • Перечислите известные вам формы записи алгоритмов.
  • Какие геометрические фигуры используются в блок-схеме?
  • Какие алгоритмы называют линейными?
  • Последовательность алгоритма.

    Словесные, графические и с помощью блок-схем

    Овал, прямоугольник, ромб, параллелограмм.

    Алгоритм, где каждая команда выполняется последовательно в том порядке в каком она записана и только один раз называется линейным.

    VII. Домашняя работа (1 мин) Слайд 13

    Дома выучить, то, что записали на уроке.

    Записывают домашнее задание.


    Автор: Кишкина Виктория Алексеевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Линейный алгоритм Ворошилина Ирина Сергеевна 21 Мар 2015
    презентация, документ Линейный алгоритм Кишкина Виктория Алексеевна 21 Мар 2015
    разное Линейный алгоритм в семействе алгоритмов Жанкевич Татьяна Анатольевна 21 Мар 2015
    документ 8 класс.Конспект урока. Линейный алгоритм Таможникова Галина Ивановна 21 Мар 2015
    документ Конспект занятия "Линейный алгоритм" Шалыпин Александр Владимирович 29 Апр 2015
    разное Конспект урока по информатике и ИКТ по теме: «Запись алгоритмов в блок-схеме. Линейный алгоритм» Коваленко Елена Германовна 31 Мар 2015
    презентация Средства представления и записи алгоритмов. Блок – схемы.Виды алгоритмических структур. Линейный алгоритм Киселева Юлия Владимировна 6 Апр 2015
    документ Рабочая программа по биологии для 5-9 классов по программе Н. И. Сонина, В. Б. Захарова Линейный курс Атамась Ирина Владимировна 29 Ноя 2015
    документ Исследовательская работа "Изучение действия выбросов автомобильного транспорта на линейный прирост сосны" Протасова Татьяна Георгиевна 6 Дек 2015
    Итоговая контрольная работа по биологии 7 класс УМК Н.И.Сонин (линейный курс) Бабешко Елена Владимировна 21 Мая 2018
    разное Алгоритм разучивания песни Алгоритм разучивания песни Ефимова Александра Владимировна 20 Мар 2015
    документ алгоритм изучения революции, алгоритм изучения военных событий Ерошин Владимир Максимович 21 Мар 2015
    документ «Алгоритм» ұғымы. Алгоритм қасиеттері Ташходжаева Шохсанам Султанмуратовна 18 Фев 2016
    разное Алгоритм обучения физическим упражнениям Соловьева Тамара Валентиновна 31 Мар 2015
    документ Алгоритм В5 Ольга Дмитриевна Емельянова 20 Мар 2015
    документ Алгоритм написания эссе Копланова Вероника Валерьевна 20 Мар 2015
    презентация Алгоритм написания эссе Архипова Елена Юрьевна 20 Мар 2015
    разное Работа с текстом. Алгоритм. Изосимова Галина Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм написания эссе Кочеткова Алена Владимировна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм написания эссе Тимофеева Алена Юрьевна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм написания сочинения Цыкунова Виктория Анатольевна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм написания сочинения Цыкунова Виктория Анатольевна 20 Мар 2015
    документ АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ МАСТЕРСКОЙ Лисова Наталья Александровна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм Лямцева Нина Александровна 20 Мар 2015
    документ Алгоритм Евклида Лопухова Наталья Николаевна 21 Мар 2015
    презентация Алгоритм. Пасенко Елена Валерьевна 21 Мар 2015
    документ Алгоритм Юрковец Ольга Петровна 21 Мар 2015
    презентация Алгоритм. Борискова Марина Сергеевна 21 Мар 2015
    разное Кластер "Алгоритм" Шырыгина Ирина Константиновна 21 Мар 2015
    документ Алгоритм Никифорова Марина Анатольевна 21 Мар 2015
    презентация Алгоритм Рощупкин Сергей Александрович 21 Мар 2015
    презентация Алгоритм Кравец Валерия Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Алгоритм решения уравнений Новоселова Светлана Сергеевна 30 Мар 2015
    презентация Алгоритм решения уравнения Старчкова Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
    разное Информатика в 4 классе. Алгоритм. Работа в word. Грудцына Татьяна Павловна 30 Мар 2015
    презентация Алгоритм Гатауллина Лейсан Мехамматнуровна 30 Мар 2015
    документ Тармаклы алгоритм Шайгарданова Гузалия Асгатовна 30 Мар 2015
    документ Алгоритм оформления задач Степанова Надежда Александровна 31 Мар 2015
    разное Алгоритм написания падежных окончаний существительных Серебренникова Наталья Геннадьевна 1 Апр 2015
    презентация Алгоритм Вилков Александр Александрович 1 Апр 2015