Главная / Старшие классы / Геометрия

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ГЕОМЕТРИЯ»

Скачать
85.84 КБ, 427891.docx Автор: Купавцева Нина Викторовна, 21 Мар 2015

Рабочая программа по геометрии для 8 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы по геометрии к учебнику для 7-9 классов общеобразовательных авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева, Э.Г.Позняка и И.И.Юдиной.

Данная программа полностью отражает базовый уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса.

Программа выполняет две основные функции. Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета. Организационно-планирующая функция предусматривает выделения этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов.

В курсе геометрии 8-го класса продолжается решение задач на признаки равенства треугольников, но в совокупности с применением новых теоретических факторов. Теореме о сумме углов выпуклого многоугольника позволяет расширить класс задач. Формируется практические навыки вычисления площадей многоугольников в ходе решения задач. Особое внимание уделяется применению подобия треугольников к доказательствам теорем и решению задач. Даются первые знания о синусе, косинусе и тангенсе острого угла прямоугольного треугольника. Даются учащимся систематизированные сведения об окружности и её свойствах, вписанной и описанной окружностях. Серьезное внимание уделяется формированию умений рассуждать, делать простые доказательства, давать обоснования выполняемых действий. Параллельно закладываются основы для изучения систематических курсов стереометрии, физики, химии и других смежных предметов.

Цели обучения геометрии в общеобразовательной школе определяются ее ролью в развитии общества в целом и формировании личности каждого отдельного человека.

Программа направлена на достижение следующих целей:

· овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения практической деятельности изучения смежных дисциплин, продолжения образования;

· интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений;

· формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;

· воспитание культуры личности, отношения к математике как части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно технического прогресса;

· развитие представлений о полной картине мира, о взаимосвязи математики с другими предметами.

Основными задачами рабочей программы являются:

• введение терминологии и отработка умения ее грамотно использовать;

• развитие навыков изображения планиметрических фигур и простейших геометрических конфигураций;

• совершенствование навыков применения свойств геометрических фи-гур как опоры при решении задач;

• формирование умения решения задач на вычисление геометрических величин с применением изученных свойств фигур и формул;

• совершенствование навыков решения задач на доказательство;

• отработка навыков решения задач на построение с помощью циркуля и линейки;

• расширение знаний учащихся о треугольниках, четырехугольниках и окружности.

• обеспечение выполнения учителем государственных образовательных стандартов;

• выполнение учебного плана по предмету.

Одной из основных задач изучения геометрии является развитие логического мышления, необходимого, в частности, для освоения курса информатики, физики, овладения навыками дедуктивных рассуждений. Преобразование геометрических форм вносит свой специфический вклад в развитие воображения, способностей к математическому творчеству.

Образовательные и воспитательные задачи обучения геометрии должны решаться комплексно с учетом возрастных особенностей обучающихся, специфики геометрии как учебного предмета, определяющего её роль и место в общей системе школьного обучения и воспитания. В организации учебно-воспитательного процесса важную роль играют задачи. Они являются и целью, и средством обучения и математического развития учащихся. При планировании уроков следует иметь в виду, что теоретический материал осознается и усваивается преимущественно в процессе решения задач. Организуя решение задач, целесообразно шире использовать дифференцированный подход к учащимся. Дифференциация требований к учащимся на основе достижения всеми обязательного уровня подготовки способствует разгрузке школьников, обеспечивает их посильной работой и формирует у них положительное отношение к учебе. Важным условием правильной организации учебно-воспитательного процесса является выбор учителем рациональной системы методов и приемов обучения, сбалансированное сочетание традиционных и новых методов обучения, оптимизированное применение объяснительно-иллюстрированных и эвристических методов, использование технических средств, ИКТ-компонента. Учебный процесс необходимо ориентировать на рациональное сочетание устных и письменных видов работы, как при изучении теории, так и при решении задач. Внимание учителя должно быть направлено на развитие речи учащихся, формирование у них навыков умственного труда – планирование своей работы, поиск рациональных путей её выполнения, критическую оценку результатов.

С целью достижения высоких результатов образования в процессе реализации программы целесообразно использовать:

· формы образования – комбинированный урок, лекции, круглые столы, практические работы, дискуссии и др.;

· технологии образования - работу в группах, индивидуальную работу учащихся, модульную, проектную, информационно-коммуникативную и др.;

· методы образования – самостоятельные работы, фронтальный опрос, объяснение, сократический метод, герменевтический метод и др.;

· методы мониторинга знаний и умений обучающихся – тесты, творческие работы, контрольные работы, устный опрос и др.

Уровень образованности обучающихся определяется по следующим составляющим результата образования: предметно-информационной, ценностно-ориентационной и деятельностно-коммуникативной.

Программа рассчитана на 70 часов.


Автор: Купавцева Нина Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ГЕОМЕТРИЯ» Купавцева Нина Викторовна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Геометрия» для 10 класса Свечкарева Ирина Михайловна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Геометрия» для 9 класса Свечкарева Ирина Михайловна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Геометрия» в 9 классе Бутырина Людмила Максимовна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебного курса «Геометрия» Основное общее образование: 7 –9 классы (Базовый уровень) (ФКГОС) Есипова Ольга Анатольевна 15 Дек 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Краеведение» Протопоп Светлана Васильевна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Технология» 1 класс Журавлева Альбина Вячеславовна 15 Дек 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Алгебра» , 9 класс Свечкарева Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Математика» 5 класс Свечкарева Ирина Михайловна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Ритмика» 4 класс Кавун Екатерина Николаевна 31 Мар 2015
разное Рабочая программа Учебного курса «Информатика» Класс 3, Силкина Диана Махмудовна 18 Апр 2015
разное Рабочая программа учебного курса «Русский язык» в 6 классе Эмер Марина Витальевна 19 Апр 2015
разное Рабочая программа учебного курса «Русский язык» в 6 классе Эмер Марина Витальевна 19 Апр 2015
документ Рабочая программа учебного курса по геометрии в 9 классе, Распопова Марина Владимировна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ПО ГЕОМЕТРИИ. 9 КЛАСС Тюрина Надежда Игоревна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса по геометрии для 7Д класса Калугина Наталья Семеновна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса по геометрии для 8 класса Сафронова Лариса Николаевна 24 Дек 2015
документ Рабочая программа учебного курса по геометрии для 9 класса Сафронова Лариса Николаевна 24 Дек 2015
документ Рабочая программа учебного курса геометрии в 7 классе Фролова Нина Васильевна 23 Янв 2016
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА Название курса: «Русский язык»4 класс Усенко Елена Валентиновна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа факультативного курса учебного предмета «Физическая культура», раздел «Волейбол» Диденко Александр Владимирович 21 Мар 2015
разное Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ начального общего образования. Система Л.В. Занко Смолка Людмила Вячеславовна 30 Мар 2015
разное Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 1 класса составлена на основе авторской программы курса «Изобразительное искусство» С.Г. Ашикова (Сборник программ начального общего образования. Система Л.В. Занко Смолка Людмила Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Рабочая программа по информатике 1-4 классы СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 101 «ИНФОРМАТИКА» Общая характеристика курса Описание места учебного предмета в учебном плане Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета Личностн Букреева Алёна Александровна 23 Апр 2015
документ Рабочая программа учебного курса по предмету «Музыка». 5 - 8 класс Новодворская Наталья Васильевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Математике» для 6 класса Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон Белавина Анна Геннедиевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Математика» 5 класса К учебнику Н.Я. Виленкин Белавина Анна Геннедиевна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Мировая Художественная Культура» для 10-11 классов Данилова Г.И. Разбежкина Марина Михайловна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «За страницами учебника...» Чурикова Ирина Валентиновна 20 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ИСКУССТВО» ДЛЯ 8 КЛАССА Пояснительная  записка Митько Анастасия Игоревна 20 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» для 5-7 классов Разбежкина Марина Михайловна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Алгебра» в 9 классе Бутырина Людмила Максимовна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» ДЛЯ 6Б КЛАССА Купавцева Нина Викторовна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «МАТЕМАТИКА» ДЛЯ 6А КЛАССА Купавцева Нина Викторовна 21 Мар 2015
документ Учебно-методический комплекс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Биология. 10-11 классы (базовый уровень)» на 2012-2013 учебный год Галактионова Марина Валерьевна 21 Мар 2015
документ Учебно-методический комплекс РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «Биология. 10-11 классы (базовый уровень)» на 2012-2013 учебный год Галактионова Марина Валерьевна 21 Мар 2015
разное Рабочая программа учебного курса по математике « Подготовка учащихся к ГИА» (Интенсив) для учащихся 9 класса   Дудкина Ирина Константиновна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Природа родного края» для 6-ого класса Монахова Светлана Николаевна 21 Мар 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса «технология» в 4 классе по системе развивающего обучения Л.В.Занкова для начальной школы Комарова Екатерина Витальевна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа учебного курса «Изучение языка программирования Logo (Лого) в среде KTurtle» Никитина Татьяна Евгеньевна 21 Мар 2015