Главная / Старшие классы / Биология

Урок в 6 классе "Рост и развитие животных".

Скачать
21.74 КБ, 521870.docx Автор: Паксюаткина Татьяна Ивановна, 21 Мар 2015

Конспект открытого урока

по биологии

в 6 классе

по теме «Рост и развитие животных».

Учитель Паксюаткина Т.И.

Дата проведения:

Цель урока: изучение особенностей роста и развития животных.

Обучающие задачи:

- раскрыть особенности индивидуального развития животных.

Развивающие задачи:

- развитие мышления, логики, способности анализировать и обобщать, делать выводы;

- совершенствовать умения работать с источниками информации.

Воспитательные задачи:

-воспитывать у учащихся любовь и бережное отношение к природе.

Тип урока: комбинированный урок.

Метод обучения: частично - поисковый.

Форма урока: групповая работа.

Оборудование:

– таблицы « Прорастание семян», « Индивидуальное развитие хордовых», « Тип Хордовые .Класс Земноводные»;

- раздаточный материал: карточки для работы в группе.

- рисунки учебника;

Ход урока:

1. Организационный момент (1-2 минуты):

-подготовка учащихся к уроку.

- сообщение учителем цели урока и плана работы урока.

Деятельность учителя и учащихся.

Методы и приемы.

Ход урока.

Вначале урока проверим усвоение темы, изученной ранее.

-Фронтальный опрос.

- Биологический диктант.

2. Проверка знаний (15 минут).

1.Какова роль семян в индивидуальном развитии цветковых растений?

2) Какие необходимы условия для прорастания семян7

3) Как происходит развитие проростков?

4)Каковы особенности роста растений?

1в.

- индивидуальное развитие, распространение семян проросток, эндосперм, подземное прорастание.

2в.

- онтогенез, надземное прорастание, состояние покоя, семя, проросток.

Работы сдают на проверку.

Вопрос классу:

Работа в тетрадях: записывают число, тему.

Учитель:

Название стадий и основные термины записаны на доске, дети пишут их в тетради.

Ребята начинают работать с раздаточным материалом в группах.

Схема таблицы на доске.

3.Изучение новой темы

Класс еще в начале урока поделён на группы.

На столах для каждой группы лежит пакет с заданиями для каждой групп. Внутри пакета находятся карточки с рисунками стадий развития зародышей.

На сегодняшнем уроке мы поговорим об особенностях роста и развития животных.

-Вспомним ещё раз определение онтогенеза.

-Подходит ли это определение и для животных?

Индивидуальное развитие подразделяется на зародышевый и послезародышевый этап развития. Они включают несколько стадий. Всё это мы рассмотрим на сегодняшнем уроке.

Дробление, гаструла, бластула, нейрула;

Зигота, дробление, эктодерма, энтодерма.

Рассмотрим особенности зародышевого развития. Для этого необходимо рассмотреть стадии и дать им характеристики.

Задание для групп.

  • Возьмите « пакет» рисунков стадии «дробление» и попробуйте разложить рисунки так, как бы по- вашему шло дробление клетки.
  • -Дайте объяснение вашей схеме. (устно).

    -Сравните свою схему со схемой учебника на стр. 156.и на доске.

    -Прочитайте 1.2 абзац учебника на стр.156. Заполните таблицу в тетради.

  • Прочитайте характеристику стадии « бластула»-3 абзац, стр157. Найдите на рисунке эту стадию. Один человек от группы даёт пояснение по этой стадии. Заполните таблицу.
  • Найдите пакет рисунков со стадией « гаструла». Как вы думаете в какой последовательности располагаются эти две схему и почему?
    Объясните. Прочитайте характеристику этой стадии в учебнике на стр158-4 абзац. Ответьте на вопрос : Сколько слоёв образуется на этой стадии. Заполните таблицу.
  • Найдите пакет рисунков со стадией «нейрула». Рассмотрите рисунки, подумайте в какой последовательности их можно разложить. Объясните, почему именно так? Прочитайте последний абзац на стр160. Ответьте на вопрос: какие органы формируются из 3х слоёв: эктодермы, мезодермы, энтодермы. Заполните таблицу.
  • Название стадии.

    Процессы.

    1.Дробление

    2.

    3.

    4.

    4.Закрепление

    Работа с терминами в парах внутри группы.

    1.Повторите каждый термин:

    -дробление -эктодерма

    -бластула - энтодерма

    -гаструла - мезодерма

    -нейрула

    2.Ответьте на вопросы:

    -Что такое бластула, гаструла, нейрула?

    -Где располагается мезодерма?

    - Что развивается из эктодермы, мезодермы, энтодермы?

    -Разложите из своих схем стадии размножения животных.

    5. Домашнее задание параграф 22( 156-160).составить план рассказ об особенностях зародышевого развития.

    Рефлексия.

    Д/з параг. 22, тетрадь с печ. осн.№108-109.


    Автор: Паксюаткина Татьяна Ивановна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Урок в 6 классе "Рост и развитие животных". Паксюаткина Татьяна Ивановна 21 Мар 2015
    разное Урок для 6 класса. Рост и развитие животных ( эмбриогенез). Кашкина Екатерина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок для 6 класса. Рост и развитие животных ( эмбриогенез). Кашкина Екатерина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок для 6 класса. Рост и развитие животных ( эмбриогенез). Кашкина Екатерина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация, документ Урок для 6 класса. Рост и развитие животных ( эмбриогенез). Кашкина Екатерина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Урок сельскохозяйственного труда для 6 класса "Рост и развитие растений" Ионкина Ирина Михайловна 1 Апр 2015
    презентация, документ открытый урок в 6 классе по теме "Процентный рост" Богатырёва Анна Константиновна 31 Мар 2015
    презентация Бинарный урок-игра по математике в 6 классе по теме "Решение задач, содержащих обыкновенные и десятичные дроби. В мире животных" Круглова Наталья Ивановна 21 Мар 2015
    документ урок в 6 классе по ФГОС "Дыхание животных" Харькова Галина Михайловна 12 Апр 2015
    разное Урок по теме "Рост и развитие цветковых растений" Шумляковская Наталия Ивановна 21 Мар 2015
    презентация Конкурс "Учитель года 2016". Учебное занятие в 6 классе по теме: "Особенности питания и пищеварения у животных". Сагина Надежда Владимировна 24 Янв 2016
    документ Урок русского языка (развитие речи) в классе 6 классе: "Нелепый мир из песен и огня…". Концепт "ОГОНЬ" в русской культуре shchukinmikhail 20 Мар 2015
    презентация, документ ФГОС Урок по русскому языку в 1 классе по учебнику С.В.Иванова "Начальная школа XXI века". Блок "Развитие речи".Тема: "Описание внешности и повадок животных" Клочко Надежда Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Открытый урок в 8 классе "Роль испарения и конденсации в природе, в жизни человека и животных" Макарова Марина Юрьевна 21 Мар 2015
    документ Конспект "открытого" урока в 3 классе с использованием ИКТ "Размножение и развитие животных". Клачкова Светлана Сергеевна 14 Ноя 2015
    документ Серия уроков по Окружающему миру 3 класс Урок окружающего мира по теме «Разнообразие животных. Кто что ест». 3-й класс Урок окружающего мира в 3-м классе по теме "Размножение и развитие растений" Сидоркович Лариса Григорьевна 4 Апр 2015
    разное Обобщающий урок по математике в 5 классе."Математика в мире животных и животные в математике" Николаева Нина Алексеевна 10 Июл 2015
    документ Открытый урок в 4 классе "В мире животных" Газзаева Татьяна Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Урок математики в 6 классе по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" Урок математики  в 6 классе по теме "Умножение и деление положительных и отрицательных чисел" Урок математики  в 6 классе по теме Алексеева Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
    презентация Презентация к уроку окружающего мира в 3 классе "Развитие и размножение животных" Чемоданова Вера Борисовна 31 Мар 2015
    документ Конспект урока по окружающему миру в 3 классе "Размножение и развитие животных" Пономарева Оксана Васильевна 31 Мар 2015
    документ Бинарный урок по окружающему миру и английскому языку в 3 классе "Жалобная книга животных планеты Земля" Вербова Мария Львовна 30 Мар 2015
    документ " Сохраним удивительный мир растений и животных" интегрированный урок в 1 классе Беляева Светлана Николаевна 30 Мар 2015
    документ Интегрированный урок окружающего мира и математики в 3 классе "Охрана животных". Красова Ольга Викторовна 16 Дек 2015
    разное Урок биологии в 5 классе по ФГОС "Строение клетки растений, животных и грибов" Стародубцева Антонина Михайловна 16 Фев 2016
    разное Презентация "Рост и развитие растений". Мильяненко Алла Матвеевна 21 Мар 2015
    разное "Рост и развитие растений". Окружающий мир 3 класс Павленко Юлия Владимировна 31 Мар 2015
    разное урок в 6 классе по теме "Право и правопорядок" Афанасьева Валентина Васильевна 20 Мар 2015
    разное урок в 6 классе по теме "Право и правопорядок" Афанасьева Валентина Васильевна 20 Мар 2015
    презентация, документ Урок математики в 6 классе по теме"Делимость чисел" Конспект и презентация  урока математики в 6 классе Жувакова Вера Ивановна 1 Апр 2015
    документ Урок русского языка ( развитие речи) "Подготовка к сочинению по сюжетным картинкам и презентация "Как Стёпа дрова колол" в 6 классе КРО Мазурова Ольга Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Урок внеклассного чтения в 6 классе "Урок Любви и Мудрости (по рассказам-"крохоткам" А. И. Солженицына)". Алыпова Светлана Анатольевна 20 Мар 2015
    документ урок природоведения в 3 классе "Разнообразие животных" по программе "Школа России" для школ I и II вида. Сильянова Ольга Владимировна 30 Мар 2015
    разное урок в 6 классе "Деление" Кислицина Лидия Ивановна 21 Мар 2015
    разное урок в 6 классе "Деление" Кислицина Лидия Ивановна 21 Мар 2015
    разное урок в 6 классе "Опиливание металла" Юльметов Олег Тимурович 1 Апр 2015
    разное Урок по географии в 7 классе "Органический мир Австралии и Океании" Смирнова Галина Ивановна 6 Апр 2015
    документ "Весна в жизни животных и птиц" Хорошева Мария Павловна 6 Апр 2015
    презентация, документ Урок русского языка в 6 классе "Повторение изученного в 5 классе. Однокоренные слова и формы слова" Пятникова Марина Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Конспект интегрированного урока "Урок английского яэыка и урок информатики и ИКТ" в 6 классе. Месхи Ирина Анатольевна 21 Мар 2015