ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «МОЯ РОДИНА - РОССИЯ»

МОЯ РОДИНА - РОССИЯ

(внеклассное мероприятие для учащихся 4-х классов)

Задачи: воспитание у детей уважительного отношения к государственным символам России; воспитание любви к Родине.

Оборудование: презентация «Государственные символы России — флаг, герб, гимн»; аудиозапись народной песни, гимн России.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Тихо звучит мелодия народной песни.

Ведущий. Ребята, сегодня мы отправимся с вами в путешествие по нашей стране, побываем на станциях, где узнаем много нового о государственных символах России.

Представление команд (домашним заданием для команд было: подготовить название и девиз, которые отражали бы тематику мероприятия).

Команды представляют подготовленное задание.

Первая станция — «Символическая».

Ведущий: с символами мы встречаемся в жизни постоянно. Символ — это изображение фигур или предметов, выражающих особый смысл. Это условное обозначение какого-либо понятия.

К примеру, проходя мимо дома, на котором изображен красный крест, мы сразу понимаем, что это больница. На светофоре загорелся световой сигнал — зеленый свет, это означает, что путь для пешеходов свободен. Всё это — символы.
Свои собственные символы (флаг, герб, гимн) могут иметь различные организации.

1.Даются задания командам: придумать и нарисовать символы, которыми можно обозначить понятия — остановка автобуса; железнодорожный переезд; книжный магазин; лесная зона.

Жюри просматривают выполненные задания, выставляются баллы.

Ведущий: флаг, герб, гимн — официальные государственные символы, означающие суверенитет (независимость) государства.

2.Задание: соединить стрелочками название государственного символа и его определение.

(Прикрепленное к древку полотнище определенного размера и цвета. Гимн. Официальная эмблема государства. Флаг. Торжественная песня. Герб.

Выполненные задания проверяет жюри.