Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Методическая разработка урока по предмету "Ручной труд".

Методическая разработка урока по предмету «Ручной труд» в 3 классе (индивидуальное обучение по коррекционной программе 8 вида) Тема урока: «Лепка морковки из пластилина». Цель урока: научить создавать лепное изделие, имитирующее морковку. Задачи: Образовательные: Закрепить представления об овощах; о морковке и ее основных особенностях; о зайце, жителе леса. Научить создавать форму, близкую к форме морковки из куска пластилина; дополнять ее нужными деталями. Продолжить работу по закреплению понимания знакомых понятий и слов. Коррекционно-развивающие: Развивать умение работать с пластилином, используя его цветовую гамму. Развивать память, внимание, наблюдательность, усидчивость. Развиваем интерес к овощу – морковке, к ее особенностям; к зайцу – жителю леса. Обогащать словарный запас. Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе, животным. Методическое оснащение урока: игрушка заяц, муляжи овощей (картошка, капуста, морковка), корзинка, пластилин оранжевого и зеленого цвета, доски для лепки, стеки, технологическая карта-план. Словарь: это овощи, огород, урожай, морковка, капуста, картошка, корзинка, круглая, длинная, твердая, зеленый, оранжевый, коричневый, лепить, пластилин. ЭОР: компьютер, диск с записью музыки «Звуки природы». Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Формы работы: индивидуальная № п/п Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся IОрганизационный момент. Проведение подвижной игры «В огород мы пойдём». Беседа. Сообщение темы урока. - Здравствуйте, ребята. Поздоровайтесь со мной. А теперь подойдите ко мне. Посмотрите, что у меня здесь есть. - Давайте поиграем в игру (подвижная игра «В огород мы пойдём»), повторяйте за мной: В огород мы пойдём, Урожай соберём. Мы картошки накопаем, Мы морковки натаскаем, Срежем мы кочан капусты Круглый, круглый, очень вкусный. Щавеля нарвём немножко, И вернёмся по дорожке. - А теперь садитесь на свои места. Скажите мне, где мы сейчас с вами были? Что мы делали? А что мы с вами собирали? - Сегодня на уроке мы с вами будем лепить овощ, его все хорошо знают. Учащийся здоровается вербально или жестами. Учащийся выполняют движения по тексту стихотворения, помогают собирать овощи в корзину - В огороде. - Собирали урожай (или показывает жестами). - Картошку, капусту, морковку, урожай. II Работа над темой урока. Работа с муляжами, рассматривание овощей. Капуста белокочанная Игра «Покажи овощ». Сюрпризный момент (появление зайчика); беседа. Сейчас я буду доставать из корзинки то, что мы с вами собрали. Что это? Правильно, это картошка, она выросла на огороде. Она твёрдая, круглая и коричневая. Хорошо, а теперь скажи , что это? Молодец, это капуста. Она круглая, твёрдая, зеленого цвета, хрустящая, сочная. А это что за овощ, оранжевый и с зелёным хвостиком? Да, это морковка. Она длинная, оранжевая, твердая, сочная и у нее есть зеленый хвостик. Чтобы зорким быть и ловким, Нужно много есть морковки. Это овощ, а не фрукт - Нужный для детей продукт! Он дает красу и силу. Насыщая организм, Продлевает людям жизнь. - Все, что я показала, все это овощи. - А сейчас мы с вами поиграем в игру (игра «Покажи овощ»). Я называю овощ, а вы мне его показываете. Подойдите ко мне, посмотрите, кто здесь притаился и дрожит? Это зайчик. Погладьте зайку, чтобы он вас не боялся. Откуда же зайка прискакал? - Да, зайчик прискакал к нам из леса. А что любит есть зайчонок? Правильно, он любит морковку. Морковь любят не только люди, но и зайцы. - Угостим нашего зайку морковкой, которую мы вытащили на огороде. Зайчику одной морковки мало, давай вылепим ещё морковок и для его семьи, которые остались в лесу, но сначала мы с вами немного отдохнем. Учитель дает ребенку поочередно потрогать каждый овощ, подержать его в руках. - Картошка. Учащийся рассматривают картошку. - Капуста. Учащийся берет в руки капусту и ее рассматривает. - Морковка. Учащийся рассматривают морковку. Показывает нужный овощ. Подходит к учителю и находит зайчика. - Зайчик. Гладит игрушку. - Из леса. - Морковку. Учащийся угощает зайчика морковкой. III Физкультминутка «Морковный сок». (тихо включен диск с записью звуков природы) Встань со своего места и повторяй за мной: Пейте все морковный сок, Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Кушайте морковку! Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Все ребята будете, Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Крепкими и ловкими, Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Грипп, ангину, скарлатину - Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Все прогонят витамины! Раз, два, три, четыре, Раз, два, три, четыре. Дети встают со своих мест. Учащийся показывает, как пьют сок и выполняет ходьбу на месте. Учащийся показывает, как кушают морковку и поднимает руки к плечам и вверх. У учащегося - руки на поясе, выполняет наклоны в сторону. У учащегося - руки на поясе, выполняет приседания. У учащегося - руки на поясе, выполняет прыжки. Учащийся выполняет ходьбу на месте. IV Работа над темой урока Рассматривание готового образца морковки. Лепим из пластилина фрукты и овощи Показ порядка и способа выполнения лепки морковки. Лепим из пластилина фрукты и овощи Лепим из пластилина фрукты и овощи 3. Выполнение лепки морковки учащимся. - Сейчас мы будем лепить морковку. Давай ее рассмотрим. -Из каких частей она состоит? Оранжевая часть, похожая на вытянутую капельку – это морковка, и зеленая часть – хвостик – это листья. Нам понадобится около половины бруска пластилина. Отрежем эту половинку стеком, далее нужно будет размять этот кусок в ваших теплых ручках для того, что бы пластилин стал более мягким, пластичным. 1. Из кусочка оранжевого пластилина слепим вытянутую каплю. Это морковка. Давайте, покажем ручками, как мы будем лепить морковку. 2. Сделаем несколько лепешечек на основе вытянутых капель из зеленого пластилина. Это листья морковки. Давайте, покажем ручками, как мы будем лепить листья морковки. 3. Стекой сделаем на толстом конце оранжевой капли небольшое отверстие. Посмотри , как я это делаю и повторяй за мной. 4. Соединим острые концы зеленых лепешечек и немного прокатайте их подушечками пальцев. Повторяй за мной. 5. Вставим конец хвостика из листьев в отверстие наверху морковки и несильно прижмем ее подушечками пальцев. Повтори за мной. - Сейчас каждый из вас будет лепить морковку, а я вам буду помогать. Учащийся рассматривает образец вместе с учителем. Указывает пальчиком на нужные части. Учащийся внимательно слушают учителя. Показывает руками, как будет лепить морковку. Показывают руками, как будут лепить листья морковки. Ученик повторяет движения за учителем. Учащийся лепит морковку с помощью учителя. V Подведение итога урока, оценка деятельности учащихся. Посмотри , какие хорошие морковки у тебя получились. Зайчик и его семья будут очень довольны. Положим морковки в корзинку и отдадим зайчику. Давай скажем зайчику: До свидания, приходи к нам еще. На этом наш урок закончился. Сегодня мы с вами говорили об овощах и лепили морковки из пластилина. Учащийся рассматривает получившиеся морковки. Складывает их в корзинку. Прощаются с зайчиком. Используемая литература: 1. Безруких М.М, Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании / Методическое пособие. – М.:ОЛМА-ПРЕСС, 2006. 2. Н. С. Голицына, С. В. Люзина, Е. Е. Бухарова, ОБЖ для старших дошкольников. Система работы. – М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2013. – 112 с. 3. Е. А. Янушко «Лепка с детьми раннего возраста». – М.: Мозаика – Синтез, 2005.
Автор: Миралиева Галина Терентьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Методическая разработка урока по предмету "Ручной труд". Миралиева Галина Терентьевна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету "Ручной труд" на тему: «Лепка морковки из пластилина». Петришена Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ методическая разработка урока по предмету "Композиция" Карбовская Александра 6 Апр 2015
документ Методическая разработка конспекта урока по предмету "Графика и письмо" - "Путешествие по зимнему Речеграду". Чумакова Татьяна Павловна 20 Ноя 2015
документ Методическая разработка урока по предмету "Музыкальное воспитание" на тему "Путешествие в мир звуков" Трофимова Вероника Вячеславовна 20 Мар 2015
документ "Будь здоров!": учебно-методическая разработка урока -проекта по предмету "Окружающий мир" во 2 классе. Жданкина Наталья Викторовна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка интегрированного урока по предмету "Математические представления и конструирование". Тема: "Представления о величине: большой, маленький, средний" Мулкахайнен Любовь Михайловна 30 Мар 2015
документ методическая разработка урока по предмету чтение "В гостях у Хозяйки Медной горы" по сказу П.П.Бажова Ерохина Лариса Евгеньевна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка сюжетно-ролевого урока по легкой атлетике для учащихся 1-4 классов по предмету: "Физическая культура" Горшков Андрей Александрович 30 Мар 2015
документ Методическая разработка открытого урока по предмету "Деловая культура" Быкова Светлана Николаевна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету "Организация грузовой и коммерческой работы на железнодорожном транспорте" Богославская Инна Юрьевна 20 Мар 2015
документ "Музыка Антонио Вивальди - на все времена." Методическая разработка урока по предмету музыка для учащихся 6 классов Ольга Александровна Кочурова 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по учебному предмету "Сценическая речь" Дурнова Татьяна Викторовна 21 Мар 2015
документ методическая разработка открытого урока по предмету "Практическое конструирование и технология одежды" Медведева Лидия Александровна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету окружающий мир "Великая война и Великая победа" 4 класс Вялова Елена Петровна 9 Апр 2015
разное Методическая разработка: "Программа деятельности кружка по ручному труду" Кныш Валентина Дмитриевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка: "Программа деятельности кружка по ручному труду" Кныш Валентина Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету "Мир вокруг нас" по теме "Золотое кольцо России". УМК "Школа России", 3 класс. Рябинина Светлана Владимировна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка на тему "Развитие творческих способностей детей через ручной труд " ВерещагинаТатьянаЕвгеньевна 31 Мар 2015
документ Конспект урока по предмету "Ручной труд" на тему "Аппликация "Цыпленок". Колотеева Валерия Алексеевна 6 Дек 2015
документ Методическая разработка урока по предмету "Литература" по теме: «Великая Отечественная война 1941-1945гг в произведениях русской литературы. Повесть Е. И. Носова «Усвятские шлемоносцы». Юлия Владимировна Бахарева 20 Мар 2015
документ УЗЕЛКОВАЯ ОКРАСКА ТКАНЕЙ" Методическая разработка урока в рамках реализации комплексной модифицированной дополнительной образовательной программы по предмету «Художественный текстиль» для учащихся художественной школы второго года обучени Соболева Елена Ивановна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка открытого урока по предмету «Изобразительное искусство» на тему: «Изображение предметного мира - натюрморт" (Рисунок группы предметов) Калмыкова Елена Алексеевна 1 Мая 2015
презентация, документ Конспект урока (занятия) по предмету Ручной труд на тему "Золотая рыбка" Григорьева Елена Юрьевна 21 Мар 2015
документ Конспект открытого урока по предмету "Ручной труд" Дичманис Валентина Филипповна 6 Апр 2015
документ Методическая разработка урока по предмету хоровое пение. Преображенская Татьяна Владимировна 21 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету «Кубановедение» Бухсаева Татьяна Петровна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по предмету история и культура Башкортостана Турумтаева Магира Тимерказыковна 24 Ноя 2015
документ Методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме: "Пингвины" в технике - оригами Казакина Марина Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка урока обществознания по теме "Право на труд. Трудовые правоотношения", 9 класс Васильева Галина Владимировна 20 Мар 2015
документ Методическая разработка урока по технологии (технический труд) "Машины и механизмы" 5 класс. Тренина Любовь Александровна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка НОД по РЭМП и конструированию "'Экскурсия на почтовое отделение" Таглина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка занятия по конструированию из крупногабаритных модулей на тему " Гаражи". Зайцева Любовь Михайловна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка по ознакомлению детей старшего возраста основам безопасности."Волшебная иголочка" Паромова Нина Сергеевна 30 Апр 2015
документ Собственная методическая разработка по конструктивной деятельности "Кубик за кубиком". Павлова Маргарита Александровна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка по ознакомлению детей старшего возраста основам безопасности."Волшебная иголочка" Паромова Нина Сергеевна 25 Апр 2015
документ методическая разработка к предмету "Окружающий мир" по теме " Тундра". УМК "Школа России" Напшева Антонина Мухамедовна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка: "Мой микрорайон"- презентация. СИНГАЕВСКАЯ ГАЛИНА НИКИФОРОВНА 31 Мар 2015
документ методическая разработка занятия "Теремок" Власова Наталья Васильевна 31 Мар 2015
презентация Методическая разработка по предмету "Музыкальная литература" для первого года обучения "Музыкальные жанры" Забежинская Юлия Марковна 20 Мар 2015