Занятие по теме волшебная клякса: "Друзья весны - Ласточки" с применением арттерапии. Занятие по теме волшебная клякса: "Друзья весны - Ласточки" с применением арттерапии.

Комбинированное занятиепо теме: «Друзья весны - Ласточки». По ходу занятия можно отследить следующие этапы:

- повторение ранее изученного материала.

Дети не однократно на уроках и занятиях ранее сталкивались с рассмотрением вопроса о перелетных птицах. В начале занятия идет актуализация ранее полученных знаний. Детям напоминают, что Весна символизируется с перелетными птицами. Они в процессе выполнения заданий вспоминают названия перелетных птиц.

- изучение новых знаний и умений

Для внимания детей предлагаются новые знания о ласточке: притча о ее раздвоенном хвосте, значимость ласточки как символа надежды в блокадном Ленинграде, а так же приводятся народные приметы, связанные с ласточкой. Все это способствует зрительному представлению ласточки, что плавно переходит в поэтапное рисование этой птицы.

- закрепление полученных знаний

Рассмотрен способ закрепление, как дать «имя» своему рисунку. Имена ласточек тесно связаны с их характеристиками. Таким образом, реализована работа, посредством ассоциаций.

Все части занятия были взаимосвязаны между собой. Занятие было насыщенным, проходило в умеренном темпе. Прослеживалась смена деятельности у детей, что позволило не терять их интерес к занятию. Всё соответствовало возрастному уровню детей. Практический и теоретический материалы соотносились друг с другом.