Тема: Объемные игрушки с подвижными деталями. «Говорящие» звери.

Дата:

Тема: Объемные игрушки с подвижными деталями. «Говорящие» звери.

Тип урока по структуре: изучение нового материала.

Цель: научить детей делать объемные игрушки с подвижными деталями.

Планируемые результаты

· Предметные:

-закреплять умения работать с бумагой;

-размечать, сгибать, правильно резать бумагу;

-уметь соединять части поделки.

· Метапредметные:

-развивать умение моделировать;

-уметь с помощью учителя анализировать работу на уроке;

-под контролем учителя выполнять задания;

· Личностные:

- воспитывать любовь к животным;

-принимать другие мнения и высказывания, уважительно относиться к ним.

Оборудование:

ü для учителя:конспект, образец изделия, коробочки разного размера, картон, цветная бумага, пластилин, стержень, ножницы, нитки, шило.

ü для учащихся: коробочки, цветная бумага, пластилин, стержень, ножницы, нитки, клей.

Основные структурные элементы урока:

- Организационный момент—1 мин.

-Актуализация знаний—3 мин.

-Изучение нового материала—5 мин

-Работа с учебником—2 мин.

-Анализ образца изделия—5 мин.

-Вводный инструктаж—6 мин.

-Практическая работа—15 мин

-Итог урока—3 мин.