Методические рекомендации "Логика разработки социального проекта"

Проектная деятельность в современной школе является необходимым компонентом обучения. Это уже аксиома. Поэтому работа по формированию проектной культуры учащихся начинается уже в начальной школе.
Социальный проект «Элементы сезонного декорирования школьной столовой» был создан учащимися 2-го класса при поддержке родителей и учителей-консультантов.
В процессе работы над проектом у учащихся формируются такие универсальные учебные действия как поиск, анализ и отбор необходимой информации, планирование действий, прогнозирование результатов собственной и коллективной деятельности, умение находить и исправлять ошибки в своей практической работе, умение распознать и ставить задачи, возникающие в контексте практической ситуации, предлагать практические способы решения, добиваться достижения результата.
Методические рекомендации «Логика разработки социального проекта «Элементы сезонного декорирования школьной столовой»» имеют практическую направленность и адресованы педагогам и методистам.