Индивидуальная технологическая карта обучающегося по предмету "Окружающий мир".
Индивидуальная технологическая карта обучающегося по предмету «Окружающий мир»
1 класс «___» Ф.И. учащегося ______________________________
Формируемые
умения и навыки
Первый триместр
Второй триместр
Май (итоговые данные)
Уровень
развития
1. Отличие природы от рукотворного мира
2. Отличие живой и неживой природы
3. Деление на группы: деревья, кустарники, травянистые растения
4. Деление на группы животных (насекомые, рыбы, птицы, звери)
5. Отличие овощей от фруктов
6. Деление на группы: дикорастущие и культурные растения
7. Деление на группы: дикие и домашние животные
8. Отличие лиственных растений от хвойных
9. Назначение органов чувств
10. Россия – наша Родина. Знание герба, флага, гимна России. Москва – столица России
Автор: Шамаева Ольга Радионовна