Рефлексия в листах индивидуальных достижений на уроках в 1 классе

Материалы представлены в виде готовых к распечатыванию и использованию форм листов (2 этапа), можно применять на уроках математики, обучения грамоте на этапах рефлексии - в конце урока. Дети самостоятельно оценивают свою успешность в игровой форме. Принципиальное отличие " Листа индивидуальных достижений" от стандартных отметок в том, что он благодаря своей исключительной условности не подлежат никакой статистике, нельзя накопить и систематизировать уровневые самооценочные данные обучающихся, сделав предметом сравнения, почти невозможно перевести на язык традиционных отметок и конечно носит эмоционально-позитивный характер, что в условиях поддержания и формирования мотивационного фона готовности и приемлемости функций образования обучающимися соответствует применению здоровьесберегающих технологий в обучении.