Главная / Дошкольное образование / Рисование

Индивидуальная программа дополнительного образования по изобразительной деятельности на 2013-2014 год.

для детей 5-6 лет

Пояснительная записка

Одна из важных задач в области народного образования – эстетическое воспитание и художественное образование детей. В дошкольные годы у ребенка развивается чувство прекрасного, высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство родной природы. Это способствует формированию духовно богатой, гармонично развитой личности.

Рисование развивает у дошкольников творчество – создание нового, оригинального, проявляя воображение, реализуя свой замысел, самостоятельно находя средство для его воплощения.

Программа студии «Изобразительное искусство» разработана на основе учебного пособия Т.Я. Шпикаловой «Изобразительное искусство для детей дошкольного возраста». Она наглядно знакомит детей дошкольного возраста с художественными материалами, инструментами и техническими приемами работы с ними; дает первые представления о средствах художественной выразительности в различных материалах и техниках;

Помогает развивать эстетическое восприятие природы и показывает приемы ее отображения.

Основная цель обучения изобразительной деятельности – развитие творческих способностей детей.

Задачи:

1. Овладение техническими приемами работы с различными материалами.

2. Воспитание умения правильно передавать свои впечатления от окружающей действительности в процессе изображения конкретных предметов и явлений.

3. привитие уважения к труду и аккуратности в работе.

4. развитие умений изображения нескольких предметов, объединенных общим содержанием.

5. Развитие способности видеть и выделять качества предметов (форму, величину, цвет, положение в пространстве).

Ожидаемый результат

К концу обучения дети достигают определенного уровня художественного развития: эмоционально воспринимают содержание произведения, запоминают и узнают знакомые картины, иллюстрации, замечают изобразительно-выразительные средства (цвет, ритм, форму, композицию), с помощью этих средств создают образ в рисунке, оценивают то, что получилось, отмечают выразительность формы, линий, силуэта, цветового сочетания.

У детей формируются творческие способности, необходимые для последующего обучения изобразительному искусству в школе.

Данная программа предназначена для обучения детей 5-6 лет основам эстетической и художественной культуры.

Формы работы: беседы, занятия, фронтальные, индивидуальные, подгрупповые, комплексные, экскурсии, коллективные работы.

Итоги реализации данной программы подводятся в форме выставки детских работ.

Краткое содержание программы:

Тема №1 «Знакомство с особенностями работы карандашом, кистью, красками»

Беседа об особенностях работы карандашом, кистью, красками. На практическом занятии используются различные художественные материалы и инструменты. Занятие проводится фронтально. Для закрепления выполняются «узоры на салфетках».

Тема №2 «Знакомство с приемами кистевого письма – раздельным мазком». В рамках темы проводится беседа и практические занятия по темам «Ярило» «Яблонька» «Море».

Тема №3 «Кистевой прием – «Красочное письмо».

Беседа об особенностях красочного письма, приемах нанесения на сухую и сырую бумагу. Практическое занятие по темам «осеннее дерево», «Зеленый сад». Работа выполняется акварелью.

Тема №4 «Осенний пейзаж».

Включает беседу о пейзаже, как о жанре живописи, о планах на картине (переднем, среднем и заднем) и 2 практических занятия. Тема завершается экскурсией в осенний парк.

Тема №5 «Семь цветов радуги - красок».

Беседа о цветовой палитре и основных цветах. Практическое фронтальное занятие «Радуга» (акварель).

Тема №6 «Зимний пейзаж».

Беседа об особенностях зимнего пейзажа.

Тема №7 «Снеговик - почтовик».

Практическое занятие с использованием пальчиковой техники (акварель и гуашь).

Тема №8 «Морские обитатели».

Индивидуальные практические занятия с использованием пальчиковой техники (гуашь).

Тема №9 «В гостях у зимнего леса».

Обобщающее практическое занятие по зимней тематике. Использование приемов красочного письма и раздельного мазка (акварель и гуашь).

Тема №10 «Гжель».

Беседа о народном промысле «Гжель». Практические занятия предусматривают знакомство с элементами росписи и композиции «Гжельские узоры» (акварель, гуашь).

Тема №11 «Перспектива»

Включает в себя два раздела «Точка схода» и «2 точки схода»

Содержат беседы об особенностях изображения пространства.

Практические занятия с использованием карандаша и акварели.

Тема №12 «Пропорции предметов в узоре»

Беседа об узоре, как способе украшения, предметов и поверхностей.

Практические занятия по расположению узора на полосе и в квадрате.

Тема №13 «Расположение рисунка на листе»

Беседа о композиции. Практические занятия «Рисование с натуры яблока»

(карандаш, акварель).

Тема №14 «Натюрморт», «Фрукты».

Итоговое практическое занятие (карандашом и акварелью).

Тема №15 «Хохлома»

Беседа о народном промысле «Хохлома». Практические занятия предусматривают знакомство с элементами росписи и композиции «Мотивы хохломы» (акварель, гуашь).

Тема №16 «Нетрадиционные способы рисования»

Фронтальные практические занятия по темам «Змейки на полянке» ( работа, выполняется акварелью и ватными палочками), «Морская буря» (зубная щетка, гребешок, гуашь, акварель), «Сказочный лес» (гуашь, спичечные палочки).

Тема №17 «Графическое изображение».

Беседа о новых способах организации линии. На практическом занятии осваиваются практические приемы – «замкнутый контур», «штрих», «спираль» (карандаш).

Тема №18 «Животные жарких стран».

Практические занятия с усвоением характерных особенностей животных и созданием небольшого сюжета (карандаш, акварель).

Тема №19 «Ветка сирени».

Практическое занятие с закреплением кистевого приема «раздельный мазок» (акварель)

Тема №20 «Аквариум».

Занятие с использованием различных кистевых приемов.

Учебно-тематический план

№ п/п

Название темы

Количество часов

Теория

Практика

Всего

I

Осень

1. «Знакомство с особенностями работы карандашом, кистью, красками»

  • Беседа
  • «узоры на салфетках» (акварель, гуашь)
  • 2. «Знакомство с приемами кистевого письма – раздельным мазком».

    · «Ярило» (акварель)

    · «Яблонька» (акварель)

    · «Море». (акварель)

    Конкурс «Праздничный фейерверк»

    3. «Кистевой прием – «Красочное письмо».

  • Беседа
  • «Осеннее дерево» (акварель)
  • «Зеленый сад» (акварель
  • 4. «Осенний пейзаж».

  • Беседа
  • Рисование по сырой бумаге (задний, средний план)
  • «Рябинка» (передний план)
  • Экскурсия в парк

    5. Теплый и холодный цветовой строй

    «Сияние цвета»

    -

    6.»Цветовой вихрь»

    работа по замыслу (акварель, гуашь)

    -

    7. Три основные краски – красная, желтая и голубая.

    Беседа

    «Цветовой ковер» (гуашь)

    8. Семь цветов радуги - красок».

  • Беседа
  • «Радуга» (акварель).
  • Выставка

    II

    1.Зима

  • Беседа об особенностях зимнего пейзажа
  • -

    2. «Снеговик - почтовик».

  • Фон, пальчиковая техника (акварель)
  • Снеговик (гуашь)
  • -

    3. «Морские обитатели».

  • Беседа
  • Пальчиковая техника (гуашь)
  • 0,5ч

    1,5ч

    4. «В гостях у зимнего леса».

  • Фон на мокрой бумаге (акварель)
  • Заснеженные ели (гуашь)
  • Выставка

    5. Экскурсия в парк

    -

    6. «Гжель».

  • Беседа о народном промысле «Гжель».
  • Элементы росписи
  • «Гжельские узоры» (акварель, гуашь).
  • 7. Перспектива

    «Точка схода»

  • Беседа
  • Коробка (карандаш)
  • Аллея (карандаш)
  • Аллея (акварель)
  • «Две точки схода»

  • Беседа
  • Здание (карандаш)
  • Улица (карандаш)
  • Улица (акварель)
  • Выставка

    III

    1. Весна

    «Пропорции предметов в узоре»

  • В полосе (гуашь)
  • В квадрате (гуашь)

    2. «Расположение рисунка на листе»

  • Беседа
  • Рисование с натуры яблока (карандаш, акварель)
  • 3. «Фрукты» (карандаш, акварель)

    контрольная работа

    -

    4. Знакомство с народным промыслом «Хохлома»

  • Беседа
  • Элементы хохломской росписи (акварель)
  • Мотивы хохломы (акварель, гуашь)
  • 5. Нетрадиционные способы рисования

  • Змейка на полянке (акварель, ватные палочки) коллективная работа.
  • «Морская буря» (гуашь, акварель, зубная щетка, гребешок)
  • «Сказочный лес» (гуашь, спичечные палочки)
  • -

    6. Графическое изображение

  • Беседа
  • Замкнутый круг, штрих, спираль (карандаш)
  • 7. Животные жарких стран (карандаш, акварель)

    -

    8. «Ветка сирени» (акварель)

    -

    9. «Аквариум» (акварель

    -

    Используемая литература:

    1. Казакова Т.Г. Развивайте у детей творчество. М.: Просвещение, 1995г.

    2. Комарова Т.С, Обучение детей техники рисования. М: Просвещение, 1996.

    3. Косминская В.Б. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. М.: Просвещение, 2005г.

    4. Кузин В.С. Психология. Учебное пособие для художественно-графических училищ. М.: Просвещение, 2004г.

    5. Халезова Н.Б. Народные промыслы детей. М.: Просвещение, 1985г.

    6. Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство для детей дошкольного возраста М: Мозаика – Синтез, 1997г.

    дата

    Тема:

    Дата проведения

    09.09.2013

    Знакомство с особенностями работы карандашом, кистью, красками

    16.09.2013

    Для закрепления выполняются «узоры на салфетках».

    23.09.2013

    занятия по темам «Ярило» «Яблонька» «Море».

    30.09.2013

    Красочное письмо

    07.10.2013

    занятие по темам «осеннее дерево», «Зеленый сад».

    14.10.2013

    «Осенний пейзаж».

    21.10.2013

    «Семь цветов радуги - красок».

    28.10.2013

    занятие «Радуга»

    05.10.2013

    «Зимний пейзаж».

    11.10.2013

    «Снеговик - почтовик».

    18.10.2013

    занятие с использованием пальчиковой техники (акварель и гуашь).

    25.10.2013

    «Морские обитатели».

    02.12.2013

    занятия с использованием пальчиковой техники (гуашь).

    09.12.2013

    «Гжельские узоры»

    16.12.2013

    «Гжель».

    23.12.2013

    «В гостях у зимнего леса».

    30.12.2013

    Новый год.

    20.01.2014

    занятие по зимней тематике. Использование приемов красочного письма и раздельного мазка

    27.01.2014

    «Перспектива» «Точка схода» и «2 точки схода»

    03.02.2014

    «Пропорции предметов в узоре»

    10.02.2014

    «Расположение рисунка на листе»

    17.02.2014

    «Натюрморт», «Фрукты».

    24.02.2014

    «Мотивы хохломы» (акварель, гуашь).

    03.03.2014

    Итоговое практическое занятие (карандашом и акварелью).

    10.03.2014

    «Змейки на полянке»

    17.03.2014

    «Морская буря»

    24.03.2014

    «Графическое изображение».

    31.03.2014

    «Животные жарких стран».

    07.04.2014

    занятия с усвоением характерных особенностей животных

    14.004.2014

    «Ветка сирени».

    21.04.2014

    занятие с закреплением кистевого приема «раздельный мазок»

    28.04.2014

    «Аквариум».

    12.05.2014

    занятие по весенней тематике. Использование приемов красочного письма и раздельного мазка

    19.05.2014

    Рисование песком.

    26.05.2014

    Свободная тема.


    Автор: Васильева Ирина Борисовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Индивидуальная программа дополнительного образования по изобразительной деятельности на 2013-2014 год. Васильева Ирина Борисовна 4 Апр 2015
    документ Программа дополнительного образования «Азбука безопасности» на 2013-2014 учебный год Замыслова Татьяна Фёдоровна 3 Авг 2015
    документ Программа курса дополнительного образования «Подвижные игры» 2 класс (в соответствии с ФГОС) на 2013 -2014 учебный год Осипцева Светлана Валерьевна 6 Дек 2015
    документ Расписание занятий дополнительного образования на 2013-2014 уч. год. Герасимова Елена Ильинична 20 Мар 2015
    документ Учебный план дополнительного образования на 2013-2014 год Молчанова Любовь Дмитриевна 21 Мар 2015
    документ Анализ деятельности педагога дополнительного образования за 2013 – 2014 учебный год Четвергова Ирина Ивановна 21 Мар 2015
    разное ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Мышкиной Ирины Дмитриевны за 2013 – 2014 учебный год Мышкина Ирина Дмитриевна 21 Мар 2015
    разное ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Мышкиной Ирины Дмитриевны за 2013 – 2014 учебный год Мышкина Ирина Дмитриевна 21 Мар 2015
    документ Индивидуальная рабочая программа "Особый ребёнок" по изобразительной деятельности 1й год обучения. Педагогический Обязательный минимум Кабанова Галина Евгеньевна 20 Мар 2015
    документ Комплексно-тематическое планирование организованной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе на 2013/2014 учебный год (общеобразовательная программа дошкольного образования «Мир открытий») МБДОУ д/с №2 г.Таганрог Адаменко Анна Владимировна 30 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Основы экологии» для 5 классов на 2013-2014 учебный год Таинкина Людмила Анатольевна 21 Мар 2015
    документ рабочая программа по музыке на 2013-2014 учебный год Булганина Ольга Яковлевна 20 Мар 2015
    разное Рабочая программа по ОБЖ на 2013-2014 год Вожакова Алёна Михайловна 20 Мар 2015
    документ рабочая программа по музыке на 2013-2014 учебный год Булганина Ольга Яковлевна 4 Апр 2015
    документ Рабочая программа по географии на 2013-2014 учебный год Мучкин Павел Петрович 6 Апр 2015
    документ Программа дополнительного образования по физической культуре для учащихся 5-7 классов на 2012-2013 учебный год «Общая физическая подготовка» Росляков Андрей Борисович 21 Мар 2015
    документ Программа дополнительного образования по изобразительной деятельности "Весёлый художник" Косинова Ольга Андреевна 31 Мар 2015
    документ Программа дополнительного образования по изобразительной деятельности « Юные анималисты» Васильева Наталья Викторовна 9 Мар 2016
    документ Рабочая программа в соответствии с ФГОС ДО по теме: «Использование нетрадиционных техник в изобразительной деятельности для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста» на 2013 – 2015 учебный год Сахно Алёна Викторовна 30 Мар 2015
    документ план кружка по изобразительной деятельности "Весёлые ладошки" во второй младшей группе на 2013-2014 уч.гг. Крылова Татьяна Анатольевна 4 Апр 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Литература» 5 класс основного общего образования на 2013-2014 учебный год Суржко Наталья Николаевна 20 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета «Русский язык» 5 класс основного общего образования на 2013-2014 учебный год Суржко Наталья Николаевна 25 Фев 2016
    документ ПРОГРАММА объединения дополнительного платного образования «Знайки» на 2012-2013 учебный год Алпатова Виктория Викторовна 12 Сен 2015
    документ Программа кружка "Юный дизайнер" Рабочая программа дополнительного образования по  развитию навыков изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста  «Юный дизайнер» Шаура Наталья Федоровна 8 Апр 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Внеурочной деятельности «Бадминтон» за курс начальной школы на период 2013 – 2014 учебный год Пастухов Виктор Сергеевич 21 Мар 2015
    документ Программа внеурочной деятельности младших школьников «Умелые руки» (художественно-эстетическое направление) для 1 класс на 2013/ 2014 учебный год Колосовская Анна Анатольевна 4 Апр 2015
    документ Дополнительные общеобразовательные программы по изобразительной деятельности на 2013-14 учеб. год (3 программы) Лебедева Асия Касымовна 12 Апр 2015
    документ Дополнительные общеобразовательные программы по изобразительной деятельности на 2014-15 учеб. год (5 программ) Лебедева Асия Касымовна 21 Мар 2015
    документ Индивидуальная траектория – план профессионального развития учителя на 2013-2014 учебный год Орлова Марина Юрьевна 4 Июл 2015
    разное Рабочая программа по литературному чтению на 2013-2014 учебный год, программа Занкова, 3 класс. Петровских Татьяна Ивановна 30 Мар 2015
    документ План методической разработки программы по развитию художественно-творческой деятельности дошкольников «Мастерская Незнайки» на 2013-2014 учебный год Негатина Екатерина Анатольевна 31 Мар 2015
    документ Анализ работы школьного методического объединения учителей технологии, музыки, изобразительного искусства, педагога дополнительного образования, педагога-организатора за 2013-2014 учебный год. Плиско Елена Александровна 20 Мар 2015
    документ Отчет о работе ГПС учителей музыки и педагогов дополнительного образования за 2013-2014 учебный год Блонская Лола Хикматуллоевна 11 Апр 2016
    документ Рабочая программа по технологии (индивидуальное обучение на дому) 9 класс на 2013-2014 учебный год Савина Наталия Алексеевна 1 Апр 2015
    документ Рабочая программа по алгебре 7 класс на 2013 / 2014 учебный год ( по учебнику Ю. Н. Макарычева) Смекалина Ирина Викторовна 21 Мар 2015
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ХИМИИ 11 КЛАСС ПО УЧЕБНИКУ О.С.ГАБРИЕЛЯНА НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Сафонова Наталья Викторовна 20 Мар 2015
    документ Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 классов на 2013-2014 уч. год по Питерских Воробьева Светлана Владимировна 20 Ноя 2015
    документ Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-6 классов на 2013-2014 уч. год по Шпикаловой Т.Я. Воробьева Светлана Владимировна 20 Ноя 2015
    документ Рабочая программа по математике 9 класс по учебнику Макарычева на 2013-2014 учебный год Вылегжанина Галина Михайловна 22 Янв 2016
    документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Русский язык» на 2013-2014 учебный год 5 класс Кареева Наталья Викторовна 20 Мар 2015