Экологическое воспитание дошкольников на занятиях рисования.

С самого раннего возраста необходимо окружить ребенка красивыми образами Искусства, создать на занятиях особое настроение, соответствующую атмосферу. Вначале ребенок просто видит и восхищается этой красотой, затем узнает, как она создавалась, начинает с нашей помощью замечать особые приметы красоты, видеть новые грани, больше вникать в созданные мастерами образы. Ребенок начинает ценить красивое и прекрасное, только когда оно вызвало у него эмоционально-духовный отклик, как-то его восхитило, удивило. Постепенно дети начинают отличать красоту от безобразия, сознательно делать свой выбор, творить и поступать по законам Красоты. Все это входит в задачи эстетического воспитания, неразрывно связанного с воспитанием нравственным. Проникаясь уважением к творчеству мастеров, дети будут стараться бережно к нему относиться, ценить и стремиться создать своими руками что-то красивое и полезное.