Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Конспект Непосредственной Образовательной Деятельности в старшей группе Тема: «Сравнение сказок А. С. Пушкина»

Скачать
1.38 МБ, 532175.docx Автор: Бурмантова Наталья Ивановна, 30 Мар 2015

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад Общеразвивающего вида № 145»

Конспект Непосредственной Образовательной Деятельности в старшей группе

Тема: «Сравнение сказок А. С. Пушкина»

Воспитатель: Бурмантова Н. И.

г. Кемерово 2014 год

Цели и задачи: Закрепить знания детей об А. С. Пушкине и его сказках, вызвать интерес к творчеству Пушкина; обеспечить усвоением ребёнка содержание сказок, правильное их понимание и пережить те чувства, настроение , которое хотел передать автор.

Учить слушать и слышать воспитателя, добиваться полных и грамотных ответов на поставленный вопрос.

Развивать связную речь, фантазию, речевое творчество, внимание, зрительную память.

Прививать любовь к творчеству великого поэта.

Материалы: Картина, где нарисовано «Лукоморье», иллюстрации с желаниями старухи, иллюстрации из сказки «О мёртвой царевне и 7 богатырях», туесок с бочонками, портрет А. С. Пушкина, подборка его произведений, перо, чернильница, канделябры со свечами.

Ход:

Дети входят в зал, рассматривают место, где будет проходить их деятельность.

-Дети, посмотрите как необычно в зале.

-Вам знаком этот портрет?

-Кто это? Когда он родился и где?

-В каком возрасте он умер?

-Сколько бы ему сейчас было лет?

-Да, это портрет А. С. Пушкина. Родился он в Москве в 1799 году 26 мая . Отец его- Сергей Львович происходил из старинного, но обедневшего рода. Мать- Надежда Осиповна была внучкой арапа Петра Великого – Ибрагима Ганибалла. Пушкин рос застенчивым ребёнком, в семье любимцем не был. В 4 года начал изучать французский язык. Стихи писать начал очень рано, ещё учась в школе- лицее. Написал множество стихов и несколько сказок, любовь к которым привела простая крестьянка- няня Арина Родионовна.

Свои сказки он писал в стихах.

Сказка……Кажется само слово светится и звенит, звенит серебрянным звоном. Слышите? Это звенит колокольчик, приглашая нас в сказочный мир чудес и приключений.

-У Лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том.

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом.

Идёт направо- песнь заводит,

Налево- сказку говорит,

Там чудеса, там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит.

-Кто написал эти замечательные строки?

-Сейчас мы проверим, как вы знаете сказки Пушкина. Я буду читать отрывок, а вы будете говорить из какой он сказки.

-«Белка песенки поёт,

Да орешки всё грызёт, А орешки не простые

Всё скорлупки золотые……»( О царе Салтане)

-«Ветер, ветер, ты могуч

Ты гоняешь стаи туч…….(О мёртвой царевне и 7 богатырях)

-«Ки- ки- ре –ку! Царствуй лёжа на боку!»…….(О золотом петушке)

-«Не гонялся бы ты поп за дешевизной……»(О попе и его работнике Балде)

-«Не хочу быть чёрною крестьянкой, а хочу быть столбовою дворянкой……..»(О рыбаке и рыбке)

-Давайте посмотрим какие заморочки приготовила нам бочка.

-В туеске бочонки, вы их по очереди вынимаете и называете номер, а я читаю задание.

-1.Назовите орудия труда старика и старухи (невод и прялка).

-2. К кому за помощью в поисках невесты обращался Царевич Елисей? (Солнцу, месяцу, ветру)

-3. Куда велел мудрец Дадону посадить Петушка? (На спицу)

-4. Чего хотелось старухе после корыта? (Избу)

-5. Что говорила царица зеркалу?

-Давайте ещё раз вспомним сказку «О рыбаке и рыбке».

-Жадность одолела старуху и хочет она жить в окияне- море и чтоб рыбка была б у неё на посылках. Каким было последнее желание старухи? (Ответ подкрепляем текстом из сказки).

(Уж не хочет быть она царицей, хочет быть владычецей морскою.)

-Найдите на картинках исполнение первого желания старухи (Корыто)

-Каким был старик по характеру? (Добрый, мягкий, ласковый, вежливый)

-Что молвила рыбка, когда её поймал старик? (Не губи меня старче)

-Умеют ли рыбы говорить?

-Почему она разговаривает?

-Чем отличается рассказ от сказки?

Физминутка:

Отправляемся в поход,

Сколько нас открытий ждёт (повороты вправо- влево)

Мы шагаем друг за другом

Лесом и зелёным лугом (шаг на месте)

Крылья пёстрые мелькают,

В поле бабочки порхают (махи руками вверх и вниз)

Раз, два, три, четыре,полетели закружили, (шаг на месте или с продвижением)

Видим, скачут по опушке две зелёные лягушки (полуприседания)

Прыг- скок, прыг- скок, прыгай с пятки на носок, (прыжки на двух ногах)

К речке быстрой мы спустились,

Наклонились и умылись (наклоны вправо- влево)

Раз, два, три, четыре, вот так славно освежились( потягивания)

А теперь поплыли дружно:

Вместе раз, это брасс, (круги руками вперёд и назад)

Одной, другой- это кроль (рывки руками)

Качаясь на волне плывём мы на спине. (Повороты с наклонами вправо- влево)

Вот так руками покрути и , как дельфин , плыви («Мельница»)

Вышли на берег крутой, повертели головой,

Влево – вправо посмотри, (повороты вправо- влево)

И домой быстрей беги. (Бег на месте)

-Как молодая царевна оказалась в лесу? Почему?

-Куда она забрела?

-Кто там жил?

-Отчего царевна умерла?

-Найдите иллюстрацию, где изображена встреча царевны с чернавкой.

-Какая была царевна по характеру? (Добрая, ласковая, мягкая, заботливая)

-Кто оживил царевну?

-Какие слова повтора услышали в этой сказке?

-Произнесите слова, которые ответило зеркальце, когда оказалось, что царевна жива.

-Какая была царица? (Злака, капризная, свирепая)

-Кто в этих двух сказках похож между собой? (Царица и бабка)

-Что всегда происходит в сказках? (Добро побеждает зло)

-В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.


Автор: Бурмантова Наталья Ивановна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Конспект Непосредственной Образовательной Деятельности в старшей группе Тема: «Сравнение сказок А. С. Пушкина» Бурмантова Наталья Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственной организованной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Зиму провожаем, а весну встречаем» Лобарева Надежда Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект организованной образовательной деятельности Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе Тема занятия: «Встреча с зимой» Галимзанова Гулия Рамиловна 9 Фев 2016
разное План-конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе для детей с ОНР Данилкина Анна Викторовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познание»: "Путешествие с капелькой" (в старшей группе) Сторожева Галина Меркурьевна 26 Окт 2015
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по теме «Заколдованные красавицы». Рощина Валентина Владимировна 19 Апр 2015
документ «Зима». План-конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с миром природы в старшей группе «Зима». План-конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с миром природы в старшей гру Шмегельская Надежда Михайловна 11 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим с элементами рисования в старшей группе – «Первоцветы» Ясинская Елена Ивановна 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Этикет от «А» до «Я» - «Страна вежливых слов» Смирнова Юлия Юрьевна 16 Ноя 2015
документ План – конспект непосредственной образовательной деятельности с дошкольниками в старшей группе Тема: «Путешествие в страну настроения» Черномазова Людмила Яковлевна 4 Ноя 2015
документ План-конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми в старшей группе на тему: «Из настоящего в прошлое» Щукина Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе на тему: «Знакомство с натюрмортом» Павлова Галина Алексеевна 4 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе детей с ОНР по теме: «Азбука маленького пешехода» Королько Елена Анатольевна 14 Янв 2016
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе по мотивам сказки «Гуси-лебеди» (с элементами здоровьесберегающих технологий) ₪₪₪Алиева Дильшад Раджабовна₪₪₪ 4 Ноя 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе с ОНР по математике. Лексическая тема: «Домашние животные зимой» Оболонина Юлия Львовна 20 Ноя 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе по формированию математических представлений с использованием современных образовательных технологий «Лесная сказка» Губарькова Светлана Валентиновна 7 Апр 2015
презентация, документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию «Знакомство с музыкальными инструментами и их звучанием» в старшей группе. Сорокина Наталия Николаевна 4 Апр 2015
разное Конспект совместной с родителями непосредственной образовательной деятельности по формированию лексико-грамматических категорий в старшей логопедической группе. Тема «Овощи». Расчетнова Нина Владимировна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по лепке в старшей группе с использованием информационно коммуникативных технологий «Зимующие птицы» Каманина Александра Сергеевна 7 Апр 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности ручному труду в старшей группе Конспект непосредственной образовательной деятельности ручному труду в старшей группе Ирхина Галина Васильевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированной образовательной деятельности по экологии с элементами экспериментирования в старшей «А» группе «Путешествие капельки» Лукьянова Татьяна Николаевна 15 Окт 2015
документ Конспект организации непосредственной образовательной области «Социализация» театрализованное представление по произведению А. Юзыкайна «Изий» в старшей группе Старостина Марина Николаевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности: Конструирование из бумаги "Паровозик из Ромашкино" Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе « Конструирование из бумаги поровозик из ромашкино» Х Смирнова Екатерина Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста: «Путешествие в страну Сказок» Набиева Наталья Павловна 6 Апр 2015
разное Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе детского сада по познавательному развитию в рамках изучения образовательной области «Безопасность» «Волшебное электричество» Мандрыгина Марина Сергеевна 20 Апр 2015
документ План-конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием ИКТ в старшей специализированной группе с нарушением функции ОДА на тему: «Открытка ветерану Великой Отечественной Войны» Шпанка Екатерина Витальевна 17 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» на тему: «Волшебство сказок» в подготовительной группе детского сада Парфентьева Наталья Владимировна 30 Мар 2015
презентация, документ Конспект Непосредственной образовательной деятельности «Развитие речи» В старшей логопедической группе для детей с ОНР Тема: «Что умеют наши руки» Диск Замахайлова Римма Ильсуровна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Коммуникация» в коррекционной старшей группе. Раздобурдина Ирина Николаевна. 22 Окт 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей разновозрастной группе Открытое интегрированное занятие Тема: «Удивительный мир транспорта. От кареты до ракеты» КОЛИНИЧЕНКО ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА 14 Мая 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи. Тема: «Старые сказки на новый лад» Волода Наталия Львовна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающей и социальной действительностью в старшей группе «СКАЗКА О ЗУБНОЙ ЩЕТКЕ И ЗУБНОЙ ПАСТЕ» Сатдинова Маргарита Сейджановна 27 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию детей в старшей группе комбинированной направленности № 9 (5-6 лет) ( дети с нарушением опорно-двигательного аппарата) « Волшебный мир посуды » Лупеко Любовь Васильевна 25 Апр 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе Плахова Ольга Петровна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе. Багаева Ольга Левоновна 31 Мар 2015
документ Конспект занятия в старшей группе: По сказкам А. С. Пушкина Конспект занятия в старшей группе: По сказкам А. С. Пушкина пузачкова ироида алексеевна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственной организованной деятельности в образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе по теме «Три брата» Тетенева Вера Васильевна 14 Янв 2016
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе с использованием здоровьесберегающих технологий Сотникова Валентина Викторовна 30 Мар 2015
документ Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "Во саду ли во городе" Дронова Ирина Евгеньевна 31 Мар 2015
документ План- конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста в старшей группе. "Я расту здоровым" Токарева Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015