Притчи в работе с родителями

Сегодня применение инновационных форм в образовательном процессе – это одно из приоритетных направлений модернизации образования, позволяющее не только повысить качество обучения, но и достичь нового уровня отношений между участниками учебного процесса на всех этапах педагогической деятельности. Работа по повышению педагогической и психологической культуры родителей через использование нестандартных методических приемов, например, притч, позволяет сделать работу более успешной. Притча - короткий назидательный рассказ в иносказательной форме, заключающий в себе нравственное поучение (премудрость). Используя в работе с родителями методический прием - притчу, педагог создает доверительную атмосферу в группе, способствует повышению психолого-педагогической компетенции родителей, активизирует группу на продолжение совместной работы, что в дальнейшем положительно отражается на детско-взрослых взаимоотношениях. Любой педагог, желающий получить максимально возможный эффект от общения с группой родителей может применять притчу, как действенное, простое, не требующее затрат, повышающее компетентность самого педагога средство.